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学医者和从医者都在苦恼什么
1学的不是医学专业，想从医没资格
2高中学历，学历达不到报考执业医师的条件
3喜欢中医且具有一技之长，但却没从医证吕梁优路中医师承医师资格证培训平台师承班。
4不想当游医，想考医师证但是不满足条件
5想提升自己，害怕被现有工作淘汰
6具备熟练的中医技能，但却不满足医师报考条件 吕梁中医师承培训，吕梁传统师承培训考证，吕梁优路中医师承辅导班励志格言：不经巨大的困难，不会有伟大的事业。。
吕梁中医师承培训，吕梁传统师承培训考证，吕梁优路中医师承辅导班励志格言：古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处。”此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。——王国维吕梁优路中医师承医师资格证培训平台师承班。。
政策助推，学医者圆梦的机遇来临
中华人民共和国卫生部令（第52号）
获取报考执业医师的报考资格
第二十七条指出：师承和确有专长人员取得《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》后，在执业医师指导下，在授予《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》的省（自治区、直辖市）内的医疗机构中试用期满1年并考核合格，可以申请参加执业助理医师资格考试。
实现合法行医梦的条件
第二十八条指出：师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，在医疗机构中从事传统医学医疗工作满5年，可以申请参加执业医师资格考试。吕梁优路中医师承医师资格证培训平台师承班。
《中华人民共和国医师法》2023年3月1日施行
第十一条指出：以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。吕梁优路中医师承医师资格证培训平台师承班。 吕梁中医师承培训，吕梁传统师承培训考证，吕梁优路中医师承辅导班励志格言：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操。
吕梁中医师承培训，吕梁传统师承培训考证，吕梁优路中医师承辅导班励志格言：不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。
中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，是非全日制中医专业人员通过跟师学习，合法取得执业医师证书的途径。吕梁优路中医师承医师资格证培训平台师承班。 吕梁中医师承培训，吕梁传统师承培训考证，吕梁优路中医师承辅导班励志格言：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰。
根据政策发布的时间不同，目前有2种方式。一是2007年的老政策（原卫生部52号令），因为要求跟师满三年，通常被简称为“三年师承”。二是2017年的新政策（原卫计委15号令），因为要求跟师满5年，通常被简称为“五年师承”。两者各有优势，可根据自身体条件选择。
７.经县级以上公证机构公证的《传统医学师承关系合同书》复印件，跟师时间自公证之日起计算不得少于5年（时间截止2023年6月30日、验原件，上传复印件）；
８.连续跟师学习中医满5年的证明材料（每年跟师实践不少于120个工作日，学习心得体会每年１篇，学习笔记每年5篇，临床实践记录每年5篇，体现师承指导老师学术特长和经验的跟师学习经验总结3000字以上等），报名系统上传相关材料；
９.指导老师出具的跟师学习情况书面评价意见、出师结论（在报名系统附件2内填写）；
10.指导老师所在医疗机构对师承人员学习情况、职业道德、临床能力的书面评价意见（在报名系统附件2内填写）；
11.近期二寸白底彩色免冠正面照片２张，要求与申请表中照片一致，不得更换（现场确认时提交）。
（二）经多年中医医术实践的申请人。需填报、上传和现场确认以下材料：
1.国家中医药管理局统一式样的《中医医术确有专长人员（多年实践人员）医师资格考核申请表》（报名系统填报附件3）；
2.本人有效身份证明原件及正反面复印件（验原件，上传复印件）；
3.中医医术专长综述（不少于1500字），包括医术的基本内容及特点描述、适应症或者适用范围、安全性及有效性的说明等（在报名系统附件3内对应部分填写）；
4.能够证明医术专长确有疗效的相关资料（报名系统上传5例反映所从事专长疾病诊疗过程的医案，需提供患者的真实姓名、住址、电话，见附件6）；
5.至少2名中医类别执业医师的推荐材料（在报名系统内填写附件3）及其医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务任职资格证书原件和医疗机构执业许可证书复印件加盖公章（验原件，报名系统上传复印件）；
6.医术渊源的相关证明材料（在报名系统附件3内填写，相关证明材料报名系统上传）； 吕梁中医师承培训，吕梁传统师承培训考证，吕梁优路中医师承辅导班励志格言：伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦——罗素吕梁优路中医师承医师资格证培训平台师承班。。
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