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长兴辅导雅思 学校,湖州学雅思

2024-10-29 09:48:41 33
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雅思写作复习需要同学们能够注意积累雅思小作文模板,在雅思写作学习中能够认真积累一些恰当的的写作方法与技巧,那么今天小编想要跟大家分享一下雅思写作中小作文的备考误区都有哪些,希望能够得到大家的多多关注。

雅思小作文备考误区

雅思小作文备考误区 图表背后的原因

这是中国学生的习惯性毛病,写作文时候总喜欢写上为什么。雅思小作文是客观性写作,只要求通过图表描述和总结,不能写上为什么,不需要解释。参照剑5 TEST 1中曲线图,日本在2030年左右65岁人口数量预计要陡增,但我们只要求写出事实,不要求写出陡增的原因!

雅思小作文备考误区 连接词我用了,句子之间的连接也有了,文章完成没问题了

在评分标准第二点中明确提到了Coherence and Cohesion(连贯与衔接),可见是一个相当重要的得分参考点。而很多中国学生的作文中充满了then, after, before等这样单调的低级连接词,最后的得分自然不会上去。合理的使用一些从句,关联词会使你的句子看起来更加精炼和有创意。大家还是要总结一下雅思小作文模板的,对于大家的雅思写作学习帮助很大。

雅思小作文备考误区 趋势描写就是increase和decrease以及level off

同学们在描写趋势的上升或下降的时候常常只用到了一个increase & decrease+副词的模式。殊不知对上升下降的描写我们可以采取至少三种的描写方式动词+副词,形容词+名词以及把上升下降的词换做形容词来使用。这也就正好避免了评分标准四Grammatical Range and Accuracy(语法范围与精确)中的陷阱。

雅思小作文备考误区 Ending 总结段可有可无,可加主观观点

在最后的结尾段,建议考生为求文章结构板块的完整性,起到首尾呼应的作用,用1-2句话重申图表突出特征,总结图表反映的现象,揭示其规律和本质。切忌添加主观观点!图表没有反映的信息,不写,也不要随意乱猜!

雅思小作文备考误区 有多少种属性分多少段,有多少图分多少段

关于information的organizing 和paragraphing也是一个很重要的得分参照点。剑4 TEST3中是一张技工,本科,学士,研究生,硕士以及博士的男女数量分布图。很多同学在中间描述段的时候将其按照学位的排列顺序分成了六段来写,这又让你的内容变得复杂和臃肿了!为何不按照性别来分段呢?只需要两段就可以将图表内容梳理清楚。所以建议大家在动笔之前首先在自己的头脑中有一个最为清晰和直观明了的分段。

上述内容,就是雅思写作小作文的备考误区,希望能给大家带来帮助。

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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议: 湖州学雅思,湖州专业雅思培训,湖州雅思单项培训,湖州雅思一对一,湖州新航道励志语:光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。。

1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。 湖州学雅思,湖州专业雅思培训,湖州雅思单项培训,湖州雅思一对一,湖州新航道励志语:有时候,我们必须闭上嘴,放下骄傲,承认是自己错了。这不是认输,而是成长。长兴辅导雅思 学校,湖州学雅思。



长兴辅导雅思 学校,湖州学雅思语法词经一段时间训练后,结合阅读中的skimming和scanning等技巧,能更快的处理完原文,然后再针对具体的题目搜索答案,效果事半功倍。让新航道的小编一起来看一看吧~

雅思阅读语法词汇解析

1.冠词。

冠词可分为不定冠词和定冠词。不定冠词a/an多表示引入一个具体的例子,特别是结合了诸如专有名词或大写数字之类的信息时,在第1次处理文章时就不需要仔细阅读,除非后面涉及了细节问题。这类例句中有很多专业词汇夹杂其中,如过分关注这些词汇不仅影响速度,还会加重考生的紧张心理。但是冠词之后往往接的是一个抽象性的概念,或对前面所提到的核心事物的同义表达,也许有生词,但也是对前一种重复的表达,只需注意后面的即可。例如:

In June 1976, 711200 people were living in a different State from that in which they had been living in 1981….In general, the direction of net interstate migration has been northwards (on the east coast) and westwards (to the west coast).

上面所说的第1句that,就是前面一句中的某个state,而实际上这个句子是例句,不需要读,反复琢磨它的意思只是耽搁时间,而后面的the提示其后的内容才是重点。

2.代词。

人称代词和指示代词在任何阅读文章中不可避免地会出现,因此,在处理文章时,要注意把握这些短语所构成的this, that, these, those,such,his, their,they等等。《The Scientific Method》一文中的There is no such thing as an unbiased observation一篇文章中,可以将一段新的段落合并到前面,比如看到such就是前面的归纳,那么这个短语的主要内容就是把上一段否定,这一段就不需要全读,阅读速度自然提高了。

It是一个值得重视的词,特别是以判断句出现时,特别要注意的是系动词之后的形容词或相似的表达式,至于it所代表的子句或不定式,或动名词结构,在全文中反复提及,它只是一种表达方式,因此在处理时可将它看作"这个…"。

It is a mas extinction, and whether we will ever rebound from the loss is difficult to know.

在这句话中,mass和difficult to now是阅读的重点,至于and后从句是什么呢,甚至连看都猜不出是全文反复提到的“语言的死亡”者。

3.连词。

大多数准备考试的考生已经掌握了连词but和and以及其他类似的表达方式,例如:in contrast to, however, while,fruther more, not only…but also…, besides等,这些对提高阅读速度以及处理生词的辅助作用。就像剑6中的一段:

What was on offer that day was a pair of tickets for a New York musical.But on any given day, what Schaefer can offer is typical for tody’s drugs rep-a car trunk full of promotiojal gifts and gadgets, a budget that could buy lunch a sand dinners for a small country…

上面第二句开始的But提示下面的内容第1句应该是不同的,至于是什么就不用细读了,因为其中包含不定冠词a和大写的专有名词,只是举了一些例子。而且gadgets也是雅思常考生词的一种方式,一个常见词与一个生词用and连接。

 

当你了解某一段的主旨时,你也应该注意,这一段后面是不是有一个类似but的词语,是把前面的观点否定的。

4.介词。

介词是英语中应用最为灵活的一类词,阅读英英特别注重for,to,from等指向性词语,前两个词表示结果或目的,甚至连不认识的考生都可以猜到这方面;from出表示来自于,在很多情况下表示原因,有可能判断等题。of前通常是一些比较生僻、抽象性的集合词,不影响理解句子的意思,如:

…the oil-rich monarchs of Saudi Arabia and Kuwait flew Asians in to build their new cities.

上述一些语法词经过一段时间的训练,结合阅读中的skimming和scanning等技巧,可以更快地处理完原文,然后针对具体题目进行搜索,效果事半功倍。

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