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椒江班雅思培训班,台州雅思备考

2024-11-02 00:49:54 25
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椒江班雅思培训班,台州雅思备考在备考时间为大概3个月的情况下,我们应该怎样备考雅思听力的方法。雅思听力是一个备考周期较长的科目,短时间内去寻求雅思听力的分数大幅度提升基本是不大可能的。因此,3个月左右的备考期对于基础较弱的同学来说比较合适。

在雅思考试中,听力部分通常是最 先测试的部分。由于其语速较快,内容较多,题型复杂,常成为考生的心头之痛。 因此听力得分的优劣很大程度上决定了考生继续后几个部分时的心情, 很多考生在听力没有做好的情况下,就"自暴自弃"地对付后面的阅读和写作,从而并没有达到检验自己英语水平的真实目的。如何应对雅思听力也就成了广大考生的当务之急。

任何希望在听力部分得到6分以上的雅思考生,在开始预备复习雅思之前,一定要认真的检查自己的词汇量,发音和语法基础。这三项是听力考试的基础,词汇量应该达到5000左右,发音应基本准确,(可以通过给自己录音并对比标准磁带检查),语法可以通过阅读和翻译来检查。

雅思听力复习计备考周期怎样制定划

建议基础不太好的考生一定要在前期把大量时间花在这三项上。时间长短因人而异。不要图多快好省,那样只能建空中楼阁。

离考试还有三个月左右的时间,上一个烤鸭培训班,了解雅思听力的来龙去脉雅思的听力与别的考试完全不同。(当然,巨牛的学生可以自己买本书了解雅思,但下面的事情还是要做的哦)。

离考试还有两个月左右,天天坚持精听1个小时左右,泛听半个小时左右。

离考试还有一个月左右,每周坚持做两套雅思听力题目,并分析错误原因。

离考试还有一周左右,天天坚持做一套雅思听力题目,同时还要精泛听结合练习。

离考试还有一天,不做题了,只听休闲的英语节目。

考试当天,把前面积累的所有东东全部释放出来。

考完之后的周一,休息一天,把雅思听力忘得一干二净。

考完之后的周二,天天坚持练习听力1个小时左右,多听生活化的内容,为将来的国外生活做预备,坚持到出国。

出国后…我就管不了了,只要不是在日本,新加坡和印度等集英语发音极烂之大成的地区,爱听什么就听什么,反正身边的老外都是听力磁带。

以上计划供大家参考,学英语也好,练听力也好,做人也好,事业也好,

欲求所成,一须爱好,二须精练,三须百折不回。

以上就是3个月的备考周期怎样制定雅思听力复习计划的全部内容,文中把3个月的雅思听力备考周期拆成了1个月的周期,每个月都有一个小的听力备考目标。这种对于目标的拆解法能更好地帮我们进行对目标的理解和执行的落实。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,椒江班雅思培训班,台州雅思备考

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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台州学雅思,台州专业雅思培训,台州雅思单项培训,台州雅思一对一,台州新航道励志语:牢记所得到的,忘记所付出的。。在整个暑期班授课中不断有学生反应听力问题,即如何提高从根本上提高听力能力。同时,又有若干学生经过2-3个月闭关听写之后,听力都稳定在8-9分之间,以下根据老师授课内容整理而成。

雅思听力写作有哪些练习技巧?

雅思考试考察的不仅是对主要内容的把握,同时也考察同学们对细节的把握,‘所听即所得’。这里的两个难点一个是细节往往容易被忽视,特别是没有得到系统训练之前,第二个就是单词的拼写。所以,对于这种以考察细节为主的考试类型的训练方法是‘听写’。

听写练习的难点:

1. 如何选择适合自己的听写练习素材,

2. 是没有掌握循序渐进的正确听写方法,

3. 是没有合理地把做过的练习进行总结,

4. 最关键的:如何克服重复练习带来的心理疲劳感

选择听写材料的五大基本原则:

1.不要选择专业术语、专有名词较多的材料

2.注意语段材料的时效性,时效性越强越值得练习

3.刚开始练习时,材料篇幅不宜过长。

4.不推荐听新闻,不论何种口音

5. 不建议听电影对白,口语化太重

练习方法

“一定要以句子为单位进行听写”!!! ------精确听写每一词,每一句,细化提高英语实力。

可以这样进行:一句话先听一遍,要求自己严格地把所听到的内容一词不变地记录下来,如果有记不下来或不确定的,就先留出空格,然后再听一遍。基本上一句话可以反复听5遍,如果有某些部分听了5遍还是无法确认,就先放一放,听下一句。就这样逐句把整篇材料听完。

接下来对照录音原文,把之前没有写出来的,或者写错的部分圈出来,并进行分析:为什么这里我会犯错?

原因往往有二:,单词不认识,反复听也没感觉,或者听的时候似曾相识,但拼写发生了错误,那么对答案时要马上把它背出来。通过这个过程背单词印象深刻,效果优于死背词汇书;

第二,读音问题:大家是否有过这样的经历,在听写时,有一个词反复听也听不懂,但最后对照原文一看马上就认识了,不由感慨道“原来就是它呀,其实我早 就背到过了”。为什么有的单词你会看得懂而听不懂呢?很可能是因为你对于它的发音存在误解。比如"loan time"和"long time",经常有学生写不出来。这种情况下“跟读”是非常好的解决方法。

可见,一旦练习时精确到点,那么对答案时的分析总结非常重要。其实我们练习听写,并在原文上圈出错误部分,让自己学习中的薄弱环节呈现出来,这可以帮 助我们发现和判断自己英语老提不高的“病根”究竟在哪里,然后“对症下药”——单词不认识的背单词,拼写不熟悉的记拼写,发音不正确的纠正发音,从而全方 位提高英语实力。

练习时间:

“369”原则

“3”----‘每天最少30分钟听写’。即达到了一定的训练强度,又不至于负担过重。

“6”----一周最少6次练习。

“9”----90篇文章,经验表明,90篇文章的练习根本解决问题。

听力训练时需要精力高度集中,故时间安排以每天精神时候为宜,时间不宜过长,不要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练,所以每天应安排一段时间,不能三天打鱼,两天晒网。

重要提醒:笔者碰到的学生中绝大部分都有过听写经历,但能坚持下来的寥寥无几,原因无他,太过枯燥,这也是目前存在的问题。

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