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湖州新航道高中雅思课程,湖州学雅思雅思的议论文写作是很考验逻辑能力的,拿到题目时我们不仅要快速理清作文思路,还得搭建好整体的逻辑架构,所以我们要将议论文写得层次分明,条理清晰是需要下一番功夫去练习的。有时候你明明逻辑很不错,但就是不知道怎么活用。
今天新航道小编就给大家带来一道重要的雅思议论文题目来举例,来看看议论文该怎么去写。非常实用的干货,可以收藏学习起来。
议论文逻辑结构讲解
给大家讲解文章逻辑结构的题目选自剑桥系列丛书中最重要的题目之一:
In some countries young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies. Discuss the advantages and disadvantages for young people who decide to do this. (某事件利弊探讨)
此题讨论的问题是的“间隔年”,学生中学毕业后是否应该take a year off?
雅思写作示例如何搭建文章逻辑结构
参考范文一:侧重支持taking a gap year
It is quite common these days for young people in many countries to have a break from studying after graduating from high school. The trend is not restricted to rich students (who have the money to travel), but is并列谓语 also evident among poorer students (who choose to work and become economically independent for a period of time).具象思维Generally, I think that this practice could lead to many desirable results.
立论段:
The reasons for this trend may involve the recognition that同位语从句 a young adult who passes directly from school to university is rather restricted in terms of general knowledge and experience of the world. By contrast, those who have spent some time earning a living or travelling to other places, have a broader view of life and better personal resources to draw on. They tend to be more independent, which is a very important factor in academic study and research, as well as giving them an advantage in terms of coping with the challenges of students life.
Outline:
1)general knowledge and experience of the world
have a broader view of life and better personal resources to draw on
2)tend to be more independent
a very important factor in academic study and research
giving them an advantage in terms of coping with the challenges of students life
give sb. an edge/advantage in sth. 给某人某方面的优势
驳论段:
However, there are certainly dangers in taking time off at that important age. Young adults may end up never returning to their studies or finding it difficult to readapt to an academic environment. They may think that it is better to continue in a particular job, or to do something completely different from a university course. But overall, I think it is less likely today, when academic qualifications文凭 are essential for getting a reasonable career.
My view is that young people should be encouraged to broaden their horizons. That is the best way for them to get a clear perspective of what they are hoping to do with their lives and why. Students with such a perspective are usually the most effective and motivated ones and并列句 taking a year off may be the best way to gain this.
本文是考官满分范文,建议6-7分学员认真学习。
分析:
有选择、有侧重的逻辑结构:
段:用简洁的语言直接引出讨论,学生无论贫富都可以选择take a gap year。写作开头简洁很重要。如果用看似华丽的套句会给人模板的感觉导致低分。
第二段:立论段:对比直接论证选择take the gap year学生更有优势。本段是议论文写作提出支持文章中心观点的分论点,并对其进行有效支持和扩展的部分,属于主要得分段落。
第三段:驳论段:先让步,说选择gap year的学生会面临的影响,但是又说明这种影响很容易避免,从而进一步论证自己的观点。一个的考生除了能够使用恰当的论据支持自己的观点外,还必须能对自己相反的观点进行有效评价。
第四段:表明文章中心观点,倾向支持学生take the gap year。再次强调重要性。
关于这篇范文分析完毕,同学们对照着老师的分段分析可以进行其他范文的试答,相信会有不一样的收获。
-总结文章的论证,并且得出结论,再次表明文章批判性的中立观点。
-适当对文章的论证进行扩展和升华,可再次强调文章为何持有批判性中立观点,但切忌引入新观点和内容。湖州学雅思,湖州专业雅思培训,湖州雅思单项培训,湖州雅思一对一,湖州新航道励志语:挫折,将一生成功!。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,湖州新航道高中雅思课程,湖州学雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |

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突破雅思阅读的关键问题介绍
想要提高雅思阅读成绩,在为雅思阅读备考的同学可以参考下面的三大常见问题应对的雅思阅读方法,希望对您有所帮助。
问题一:遇到生词,束手无策,无法正常进行阅读和做题
雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志,话题覆盖面广,科技,自然,环保,社会,文化,工作,生物,地理等无不涉及,所以遇到生词在情理之中。
但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失,慌乱至极,打破了自己原有的阅读节奏和速度,做题时也因为生词被卡壳,结果题目不仅没有解出,还影响了后面的做题速度和时间,可谓“一发动而迁全身”。对此,专家认为,生词的出现在所难免,只要大家有基本的词汇量,完全可以将生词的问题逐一击破。
A.有时候生词属于比较专业的词汇,它们的出现不是为了考察考生的词汇量,更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词,更是可以坏事变好事,成为考生定位答案的线索词。
比如:在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文,5-10题的分类题中第6题“tiles oneaves”,很可能考生在三个单词中有两个都不认识,这时候怎样是好呢?首先,先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后,且分别加了“s”,可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词,想必不是日常词汇,所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。
B.有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在阅读文章时遇到的生词,有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到,所以,在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
问题二:不能权衡做题的优先性,无法把握做题时间
很多考生在面对雅思阅读考试时,都会感叹时间不够,有的考生会剩下半篇文章没有读完,更有甚者,一个小时只够用来做两篇文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多,词汇量,阅读方法,做题技巧无一不是。
此外,还有一个很重要的因素:不会取舍,不会衡量做题的优先性。专家提示,雅思阅读3篇文章,存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。
而对一篇文章而言,做题顺序可以如下排布:Heading题 ---- 填空型题(表格,图示,简答,summary, 完成句子) ---- 判断题---- 选择型题(单选,多选),平均每篇文章的做题时间控制在20min,如时间到,还有少量题目(1-2题)没有做完,可放宽少许时间完成。若还余留多题未完成,建议先舍弃,做下一篇文章,因为不排除下一篇文章,看似文章话题难,但题目容易的情况。难度系数高的题目在每个人面前都一样,我们希望确保容易的题目百分百的拿下。
问题三:对题目考点把握不清,不知怎样确定keywords
很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走,或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords,完全失了方向和重点,直接导致答案很难在原文锁定。所以,keywords是对题目的浓缩,也是题目的线索词,更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中,多加总结考点词的特点,以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案,更集中目标,更有方向性。
我们今天与大家分享的内容就到这里结束了,希望大家可以多多了解突破雅思阅读的关键问题。湖州雅思培训,湖州雅思培训班,湖州学雅思哪家强,湖州新航道雅思培训励志语录:这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。湖州新航道高中雅思课程,湖州学雅思。
