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雅思阅读语法词汇解析
1.冠词。
冠词可分为不定冠词和定冠词。不定冠词a/an多表示引入一个具体的例子，特别是结合了诸如专有名词或大写数字之类的信息时，在第1次处理文章时就不需要仔细阅读，除非后面涉及了细节问题。这类例句中有很多专业词汇夹杂其中，如过分关注这些词汇不仅影响速度，还会加重考生的紧张心理。但是冠词之后往往接的是一个抽象性的概念，或对前面所提到的核心事物的同义表达，也许有生词，但也是对前一种重复的表达，只需注意后面的即可。例如：
In June 1976, 711200 people were living in a different State from that in which they had been living in 1981….In general, the direction of net interstate migration has been northwards (on the east coast) and westwards (to the west coast).
上面所说的第1句that，就是前面一句中的某个state，而实际上这个句子是例句，不需要读，反复琢磨它的意思只是耽搁时间，而后面的the提示其后的内容才是重点。
2.代词。
人称代词和指示代词在任何阅读文章中不可避免地会出现，因此，在处理文章时，要注意把握这些短语所构成的this, that, these, those，such,his, their,they等等。《The Scientific Method》一文中的There is no such thing as an unbiased observation一篇文章中，可以将一段新的段落合并到前面，比如看到such就是前面的归纳，那么这个短语的主要内容就是把上一段否定，这一段就不需要全读，阅读速度自然提高了。
It是一个值得重视的词，特别是以判断句出现时，特别要注意的是系动词之后的形容词或相似的表达式，至于it所代表的子句或不定式，或动名词结构，在全文中反复提及，它只是一种表达方式，因此在处理时可将它看作"这个…"。
It is a mas extinction, and whether we will ever rebound from the loss is difficult to know.
在这句话中，mass和difficult to now是阅读的重点，至于and后从句是什么呢，甚至连看都猜不出是全文反复提到的“语言的死亡”者。
3.连词。
大多数准备考试的考生已经掌握了连词but和and以及其他类似的表达方式，例如：in contrast to, however, while,fruther more, not only…but also…, besides等，这些对提高阅读速度以及处理生词的辅助作用。就像剑6中的一段：
What was on offer that day was a pair of tickets for a New York musical.But on any given day, what Schaefer can offer is typical for tody’s drugs rep-a car trunk full of promotiojal gifts and gadgets, a budget that could buy lunch a sand dinners for a small country…
上面第二句开始的But提示下面的内容第1句应该是不同的，至于是什么就不用细读了，因为其中包含不定冠词a和大写的专有名词，只是举了一些例子。而且gadgets也是雅思常考生词的一种方式，一个常见词与一个生词用and连接。
当你了解某一段的主旨时，你也应该注意，这一段后面是不是有一个类似but的词语，是把前面的观点否定的。
4.介词。
介词是英语中应用最为灵活的一类词，阅读英英特别注重for,to,from等指向性词语，前两个词表示结果或目的，甚至连不认识的考生都可以猜到这方面;from出表示来自于，在很多情况下表示原因，有可能判断等题。of前通常是一些比较生僻、抽象性的集合词，不影响理解句子的意思，如：
…the oil-rich monarchs of Saudi Arabia and Kuwait flew Asians in to build their new cities.
上述一些语法词经过一段时间的训练，结合阅读中的skimming和scanning等技巧，可以更快地处理完原文，然后针对具体题目进行搜索，效果事半功倍。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，鹿城保分雅思班,温州雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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温州雅思培训，温州雅思培训班，温州学雅思哪家强，温州新航道雅思培训励志语录：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。。雅思听力中，我们几乎每场考试都能碰到的题型——填空题，选择题的做题技巧。在雅思听力中，一共有十几种的题型，这些题型有不同的难度和出现频率，今天的文章中举例的2种题型可以算是雅思听力中出现频率的top1和2。
雅思听力填空题做题技巧
雅思听力2大超高频题型的做题技巧
理解
理解即我们在听一段录音材料时，必须要将这段录音的内容听明白，能够跟得上说话人的节奏，能够清楚整个讲话的脉络。事实上，在这点上文字的理解还是比较容易的，对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现，听力四个部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于这两个部分属对话形式，人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换，信息都分成若干个小块分散地表达出来，使听者更易接受这些信息。而section2 和section4则是个人独白，所有信息都是紧密的衔接在一起，对于听者而言，则加大了理解上的难度，尤其是后面的学术部分，若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉，难度则会更大。
对于此种状况，我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔细聆听，还要注意说话人的语气变化和音调的转变，如放慢或重读，这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外，还需要去熟悉各种学术场景，掌握相关背景知识和词汇，来帮助完成听力的理解。
辨别
辨别主要有两点，其一，我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音，往往会持续5-6分钟，其中暗含众多信息点，而题目只有十个，这就意味着只有十个信息点是必需的，所以我们必须从中将答案挑出;其二，我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系，这点则是由雅思听力的一大特点所决定的---同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈，各种形式都会出现，如同义词之间的转述，句子结构间的转述，包括主动与被动，肯定与否定，模糊对等意义转述，以及对某一个意群进行的归纳等，最后一种转述恐怕是难度最 大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。
做到第 一种辨别，我们可以通过题目所给出的信息来把握，看清楚题目所需的内容是什么，再有的放矢地去听。做到第二种辨别，我们需要注意空格前后的词语，听得时候留意好相应的转换。
听写
听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”，大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来，而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生，在已经理解了意思又抓住了信息点后，却在拼写上卡住了，有些学生还会因此停留，反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此，我一定会跟学生强调听力的词汇要做到三会：会读，会听，还要会拼。但即使是写下来，有时还是会丢分，原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性，如专有名词的大写，名词的单复数，动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求，我建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式，就是拿一段录音材料，听一句写一句，坚持练习，就可以达到笔头的精确了。温州雅思辅导，温州雅思6分班，温州雅思6.5分培训，温州雅思7分班，温州新航道雅思培训经典格言：懒惰的少年将来就是一个褴褛的老人。鹿城保分雅思班,温州雅思备考。
