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学医者和从医者都在苦恼什么
1学的不是医学专业，想从医没资格
2高中学历，学历达不到报考执业医师的条件
3喜欢中医且具有一技之长，但却没从医证凤阳三年师承培训学校师承班。
4不想当游医，想考医师证但是不满足条件
5想提升自己，害怕被现有工作淘汰
6具备熟练的中医技能，但却不满足医师报考条件 滁州中医师承培训，滁州传统师承培训考证，滁州优路中医师承辅导班励志格言：目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章。
滁州中医师承培训，滁州传统师承培训考证，滁州优路中医师承辅导班励志格言：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮凤阳三年师承培训学校师承班。。
政策助推，学医者圆梦的机遇来临
中华人民共和国卫生部令（第52号）
获取报考执业医师的报考资格
第二十七条指出：师承和确有专长人员取得《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》后，在执业医师指导下，在授予《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》的省（自治区、直辖市）内的医疗机构中试用期满1年并考核合格，可以申请参加执业助理医师资格考试。
实现合法行医梦的条件
第二十八条指出：师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，在医疗机构中从事传统医学医疗工作满5年，可以申请参加执业医师资格考试。凤阳三年师承培训学校师承班。
《中华人民共和国医师法》2023年3月1日施行
第十一条指出：以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。凤阳三年师承培训学校师承班。 滁州中医师承培训，滁州传统师承培训考证，滁州优路中医师承辅导班励志格言：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知。
滁州中医师承培训，滁州传统师承培训考证，滁州优路中医师承辅导班励志格言：读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，是非全日制中医专业人员通过跟师学习，合法取得执业医师证书的途径。凤阳三年师承培训学校师承班。 滁州中医师承培训，滁州传统师承培训考证，滁州优路中医师承辅导班励志格言：理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。——邹韬奋。
根据政策发布的时间不同，目前有2种方式。一是2007年的老政策（原卫生部52号令），因为要求跟师满三年，通常被简称为“三年师承”。二是2017年的新政策（原卫计委15号令），因为要求跟师满5年，通常被简称为“五年师承”。两者各有优势，可根据自身体条件选择。
2．对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，并得到患者的认可；
3．由至少两名本省中医类别相关专业执业医师推荐。
（三）《浙江省中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则》实施前已经取得浙江省颁发的《乡村医生执业证书》的中医药一技之长人员可以申请参加浙江省中医医术确有专长人员医师资格考核。
（四）港澳台人员在浙江省以师承方式学习中医的，可在浙江省申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。
二、考核方式、内容、时间及地点
考核方式：按照《实施细则》有关规定和要求执行。
考核内容具体如下：
（一）内服方药类考核内容。
1．医术专长陈述（5分钟）。申请者陈述本人医术渊源或者传承脉络，医术的具体内容、适应症及特点，医疗技术的安全性及风险防范措施等。
2．现场问答（10分钟）。围绕申请者医术专长陈述中的病证范围相关的中医基础知识、中医治疗方法及安全性等方面进行问答。
3．技能操作（10分钟）。与申请者医术有关的中医诊断、治疗技能操作。配合外治技术的，考核外治技术操作。申请者若无相关技能操作则适当增加现场问答时间。 滁州中医师承培训，滁州传统师承培训考证，滁州优路中医师承辅导班励志格言：考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副坏牌。凤阳三年师承培训学校师承班。。
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