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绍兴辅导班雅思课程,绍兴雅思备考

2024-12-08 07:17:24 29
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绍兴辅导班雅思课程,绍兴雅思备考雅思阅读是雅思考试中很重要的一部分,我们如何提高雅思阅读成绩呢?下面就有新航道小编为大家分享“雅思阅读真经答案及详细分析”的具体内容,希望对大家雅思备考有所帮助。

雅思阅读真经答案及详细分析

雅思阅读真经5解析Test 1 Passage1

Question 1-Question 3

答案:D E G

关键词:Johnson’s Dictionary

定位原文:全文综合信息处理

解题思路: A选项的all,B选项的only都太了;C选项对应的原文在第4段第4句“Johnson decided…”原文都说了他不需要那么多人来确认语言问题的讨论结果,和选项意思矛盾;D选项说约翰逊字典主要集中于当代文本中的语言,原文第6段第1句“Johnson wrote…”说的是drawn from the Elizabethans to his own time;意思一致;E选项和文中第6段第3句“Working to a deadline…”意思一致;G选项和第6段第5句意思一致;F选项和H选项的定位句分别在第6段“...he had to draw on the best of all previous dictionaries.”和第6段“He did not expect to achieve complete originality.”都与原文矛盾。

Question 4

答案:copying clerks或clerks

关键词:1764/a number of/who stood at

定位原文: 第5段第1句“…with a long desk running down the middle”

解题思路: a number of要求其后填名词复数形式,而此空后面的非限制性定语从句who又限定要填一个关于人的名词。

Question 5

答案:library

关键词:did not have a/40,000

定位原文: 第6段第1句“The work was immense:filling about eighty large…”

解题思路: 找到定位句后,很容易得到答案library。

Question 6

答案:stability

关键词:James Boswell

定位原文: 第8段最后1句“… in James Boswell’s words...”

解题思路: 原文的conferred on 和 空处的bring to 属于同义表达。

Question 7

答案:pension

关键词:King

定位原文: 第9段1句“… King George III to offer him a pension”

解题思路: offer him a pension 和题目的 was granted a pension 属于同义表达。

Question 8

答案:TRUE

关键词: middle classes

定位原文: 第3段第1句“Beyond…”

解题思路: 题干中的growing跟increase对应这一句中的两个rise,与原文意思一致。

Question 9

答案:FALSE

关键词:Johnson/death

定位原文: 第3段第2句“...as famous in his own time as in ours...”

解题思路: 这句话表明他当时跟现代都享有盛誉,题干与原文矛盾。题干的 well known 为文章里这句话中的famous的同义替换。

Question 10

答案: NOT GIVEN

关键词:several years

定位原文: 第4段内容

解题思路: 按照判断是非题的顺序原则,这题在文章中的定位应该在第9题在文章中所定位的语句后面,同时又应该出现在第11题定位语句的前面,故应该从第3段末开始找一直到第4段中间,我们找不到任何跟题干相关的信息,故此题为not given。

Question 11

答案:FALSE

关键词: academy

定位原文:第4段第4句“Johnson decided he did not need…”

解题思路: 这句话正说明约翰逊并未建立研究院来协助他完成字典的编纂。

Question 12

答案: FALSE

关键词:payment

定位原文: 第4段最后1句“He was to be paid …”

解题思路: He was to be paid……installment对应,明确提到了得到分期付款,跟题干矛盾。

Question 13

答案: TRUE

关键词:assistants/publication

定位原文: 第5段最后1句“He was also helped by six assistants…”

解题思路: 题干中的 not survive 跟文章中这句话的die对应,根据文意,题目表述是正确的。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,绍兴辅导班雅思课程,绍兴雅思备考

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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“单词是根”的讲法适用于任何形式的英文考试,雅思考试当然也不例外。雅思考试听力由于场景多样性这一特性的存在,专家建议考生对场景词汇要有一定量的积累。词汇巩固要做到“四会”,会读,会听,会拼,会写。

雅思听力怎么提高?

但是在此有一点要提醒大家需要明确的是,雅思听力测试的目的不是考验考生是否掌握某个专业知识,而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。所以, 即使听力考试会涉及比较专业的话题,比如动物学的,生物学的,环境类的。但我们考试所问的问题,所需要考生填写的单词都不涉及专业知识,也不考察考生的专 业词汇,因此对于专业词汇重在知其意,做到“会读”、“会听”即可。

背景知识

语言是文化的载体,也就如我们在预测部分所提及的,雅思听力考试较为真实的再现了几个主要的英联邦国家的社会生活和学习场景。而我们有相当一部分考生失分的主要原因并不在于单纯的听力水平的强弱上,而是文化背景意识薄弱导致的十分。因此,专家建议考生应该对一些比较典型的场景,例如景点、历史、文化、学习习惯、生活习惯等加以了解。熟悉考试相关背景是备考雅思听力,提高整体水平不可或缺的一个部分。

题型技巧

题型多样是雅思听力考试特征之一。Multiple choice 选择题和Completion 填空题,作为听力部分两大主流题型自然有其备考的必要性,在非主流题型中,matching搭配题,特别是选项内容较多的搭配题也将是未来备考的一大重点。

专家提醒考生,不管是何种题型,在备考过程中建议大家着重把握好“如何审题”和“如何听题”。在快速浏览了题目要求后,可利用剩余的时间对答案进行预 测。高质量的审题可帮助大家在听题过程中做到“有的放矢”,不仅能缩小信息捕捉范围,还可提高正确率。而在听题过程中备考者要学会重点把握的是试题节奏, 并注意对同近义词,上下义词和含义转述进行联想和拓展来帮助自己定位答案。

语音练习

考核学生是否能够适应一个国际化的语言环境是雅思听力的测试目的之一。听力部分我们常听到的有英式英语、美式英语,包括印度音、日本音等。由于我们出国后交流的对象 可能是欧洲人,也可能是日本韩国人,更可能是印度人。因此在备考期间熟悉各种语音,一方面是为了让自己更快适应进入考试状态,两一方面,是为了适应今后适 应国际化的语言环境做准备。

此外,由于不熟悉发音规则而导致失分的现象在国内考生中比比皆是。很多考生在备考雅思听力的时候存在的这样的问题,“看得懂,听不懂”。还有些学生听到答案了但是往往写下的是错了。例如 nineteen eighty,有些考生的答案会是1990;three lives 写成 three knives 等等。连读、弱化、爆破这些传统听力教学中需要掌握的基本语音现今却成为很多考生在实践中的障碍。

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