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瓯海口语培训班雅思,温州雅思备考在雅思听力考试中，遇到干扰我们的选择项，应该怎样进行操作。选择题怕的就是出现2个模棱两可的答案让我们不知道该选哪个从而将正确率寄希望于盲选的那50%。其实这时候出现的那个让你左右为难的选项就是干扰项。雅思听力选择题为了增加难度，会连续给出几个干扰答案，但只有一个答案是对应这道题目的。所以，如果碰到数个相似答案连续轰炸的时候，考生必须看清题目，掌握雅思听力选择题技巧，并排除干扰信息。
这种干扰项常常出现在选择题的选项中，即出题人故意把录音中的部分信息，作为选项给出。要破解这个难题，无非是听懂整个句子，而不是仅靠几个单词的对应去判断。在此，告诫所有考生，千万不能“听风就是雨”。
雅思听力选择题面对干扰项应该怎么做
真题范例：剑桥真题 5 Test 2 Section 2 Question 12
Dan’s neighbor was successful in business because he
A employed carpenters from the area.
B was the most skilled craftsman in the town.
C found it easy to reach customers.
本题答案： C。
原文录音： My neighbor’s business was business was unusually successful, and for years I couldn’t understand why. Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble. Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius, so no matter how skilled they were; they could never do as many jobs as neighbor.
破题密码： 本题难度适中，但出现了很多干扰信息，平时如果只靠“只字片语”来判断答案，这类题目就很难拿分了。
题目：Dan的邻居在事业上很成功，是因为他…
原文：Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble.(我意识到他有了一辆自行车就意味着他可以无阻碍地到任何他想去的地方。)
答案C：found it easy to reach customers.(感到找到客户很容易。)与听力原文相符，所以答案C正确。
干扰信息： 答案A：employed carpenters from the area.(雇佣了当地的木匠)
答案A中的carpenters 会在原文录音中听到，但原文中“Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius”译为：其他当地木匠只可以在方圆3公里(半径)内找到工作。根本没有提到雇佣，所以答案A错误。
答案B：was the most skilled craftsman in the town.(是城里手艺好的工匠)答案B中的skilled会在原文录音中听到，但原文中“so no matter how skilled they were, they could never do as many jobs as neighbor.”译为：无论他们的手艺多么精湛，他们都不能和邻居做一样多的工作，与答案B中的意思相差很大，所以答案B错误。
以上就是雅思听力选择题面对干扰项应该怎么做的全部内容，同学们都明白怎样排除这些出现在雅思听力选择题中的干扰项了吗？我们可以找一些选择题来进行集中的训练，在题型上熟悉这些干扰项的特征是什么，并且训练一下自己听懂原文的能力和读懂题干的能力。温州雅思培训，温州雅思培训班，温州学雅思哪家强，温州新航道雅思培训励志语录：读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，瓯海口语培训班雅思,温州雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
瓯海口语培训班雅思,温州雅思备考
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which定语从句在口语中的应用
示例：
Part3: which transport would you like to choose, the bike, the bus or the car?
However, when I have to travel a long distance, I’d like to take a bus which can offer us a cheap way of making our way anyway around town; but I’m not saying the car is not cool. I mean the car has its own edge which is making our life more comfortable for its safety and speed features.
分析：which引导的定语从句分别位于bus/ traffic jam后，对名词进行补充说明，which分别指代名词bus和traffic jam，在增加语法多样性的同时，让句子的含金量up up up ！
二、which引导的非限定性定语从句
示例一：
Part 1: how often do you usually go to the park?
Well, generally speaking, I go there almost every other day. I love jogging in the park, which makes me feel refreshed and full of energy...
分析：which用于指代上文主句中的“在公园里跑步”可以让我活力满满；同学们可以在口语中对一件事或现象进行描述，紧跟着使用which引导的非限制定语从句描述这件事带来的感受、好处或造成的影响。
示例二：
Part 2: Describe an intelligent person you know
... Now, as to what kind of person he is, well, I think it’s fair to describe him as an egghead, which means that he’s really knowledgeable and sharp, sharp as a tack, actually.
分析：which指代主句中的名词egghead, 补充说明其含义；同学们在口语练习中，如果说到了某个复杂概念或者抽象名词，可在后面使用which means that... 对其进行补充说明。
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