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余杭班雅思培训机构班对于雅思考试的写作部分，很多很多的学生不清楚，如何准备是正确的。因此，针对雅思写作怎么复习这件事儿，小编带来了下面的雅思写作资讯，希望可以助你一臂之力。
雅思考试写作复习攻略
雅思写作怎么复习?
1.整理话题思路
一篇雅思作文的内容决定了其逻辑结构并成为语言展示的载体。也就是说，如果雅思写作内容不扣题、不够客观、缺少细节，是无法给逻辑和语言打出分数的。
雅思作文的复习必须从各个话题母题(经典高频考题)及预测题目的思路整理出发，通过学习成熟雅思写作内容来打开思路，练习审题，以保证雅思作文内容的扣题。如果雅思写作时难以提出观点、观点又无法拓展或只能在尴尬的硬凑字数都是由于缺少这一部分的充分准备。
很多同学痴迷于总结跨越话题界限的思路，忽略话题间的差异性，结果瞬间被考官判为套用模板。比如：在大陆考区，近70%的考生只要写到Report(说明文)类题型，所有问题的解决方案都是“政府提高人们意识和有关部门颁布相关法律”;只要是Argumentation(议论文)类题型，分论点就一定是从个人和政府两个角度出发，这是分析了几个话题总结而来的呢?
有的考生将雅思作文内容针对性减弱，还体现在忽略同话题但不同讨论对象雅思写作内容的差异性。当然，这是进一步的问题，是考生无法拿取6.5及以上分数的主要原因。突破这一瓶颈，定要学会使用雅思写作最重要的“具象思维”，即结合实际生活思考，客观有细节的论证。
2.逻辑结构清晰
传统的备考方法注重题目表面陈述方式的差异性，比如：议论文 Argumentation(议论文)类题型题目的陈述方式常见的有：
1. 一个观点的讨论 提问方式：To what extent do you agree or disagree? / What is your opinion on this statement(=issue)?
2. 两个观点的讨论 提问方式：Discuss both opinions and give your own idea.
3. 讨论现象或事物的利弊：Do the advantages of... outweigh the disadvantages? / Discuss the advantages and disadvantages of...
上述三点看似不同，但并没有实质性的差别，它们都体现出了单一的雅思写作要求：即辩证的分析题目中提出的讨论内容并表明态度。
其实，如果按照国外预科语言课程雅思写作题型分类来判断，Argumentation(议论文)类题型分为三种Influence，Prediction，Solution;这种题型的分类更注重雅思写作任务本身，而非题目的表面陈述方式。
不少同学经常纠结雅思写作用什么样的文章结构，有时为了图省事甚至会忽略具体题目提前决定考场上使用的“套路”。要谨记：文章的中心观点决定文章逻辑结构，而不是题目表面的陈述方式;更不能忽略不同题目雅思写作内容的差异来刻意统一出一个“最容易得分”的结构。换句话说，雅思写作评分标准里第1项文章内容的确定在先，第二项文章逻辑结构的判断其次，是根据内容需求选择逻辑结构。
3.语句是写作基础
词汇和语法的备考是一个整体，因为语言表达的最小单位是句子。拆散词汇和语法的关系，雅思写作就成了展现原创语言的汉英翻译练习。一般情况下，大多数考生雅思作文词汇和语法的得分不会超过1个分数档，原因也正是如此。
根据不同话题、就不同讨论对象整理雅思写作思路时，考生需要搭配学习、记忆句式表达和段落篇章。此外，还需根据不同雅思写作任务和文章逻辑结构准备句式表达，以保证文章框架句式准确到位，但要注意不可冗杂赘余。最后，一定要学习雅思写作核心句法。一篇文章字数多数情况下在260至270范围内，以7分雅思作文为例，句子数目一般为18句左右，需要展现至少12种不同的句法知识。所以，考官范文高频句法除最基本的“There be句型，定语从句，It is + adj.+ that句型，宾语从句，状语从句”，还有哪些呢?不可不知。
雅思写作怎么复习?希望大家能够通过以上的建议为自己的雅思写作复习做出科学合理的规划，也希望所有的烤鸭人都能在雅思考试中拿到理想的成绩。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，余杭班雅思培训机构班 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
余杭班雅思培训机构班
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雅思阅读语法词汇解析
1.冠词。
冠词可分为不定冠词和定冠词。不定冠词a/an多表示引入一个具体的例子，特别是结合了诸如专有名词或大写数字之类的信息时，在第1次处理文章时就不需要仔细阅读，除非后面涉及了细节问题。这类例句中有很多专业词汇夹杂其中，如过分关注这些词汇不仅影响速度，还会加重考生的紧张心理。但是冠词之后往往接的是一个抽象性的概念，或对前面所提到的核心事物的同义表达，也许有生词，但也是对前一种重复的表达，只需注意后面的即可。例如：
In June 1976, 711200 people were living in a different State from that in which they had been living in 1981….In general, the direction of net interstate migration has been northwards (on the east coast) and westwards (to the west coast).
上面所说的第1句that，就是前面一句中的某个state，而实际上这个句子是例句，不需要读，反复琢磨它的意思只是耽搁时间，而后面的the提示其后的内容才是重点。
2.代词。
人称代词和指示代词在任何阅读文章中不可避免地会出现，因此，在处理文章时，要注意把握这些短语所构成的this, that, these, those，such,his, their,they等等。《The Scientific Method》一文中的There is no such thing as an unbiased observation一篇文章中，可以将一段新的段落合并到前面，比如看到such就是前面的归纳，那么这个短语的主要内容就是把上一段否定，这一段就不需要全读，阅读速度自然提高了。
It是一个值得重视的词，特别是以判断句出现时，特别要注意的是系动词之后的形容词或相似的表达式，至于it所代表的子句或不定式，或动名词结构，在全文中反复提及，它只是一种表达方式，因此在处理时可将它看作"这个…"。
It is a mas extinction, and whether we will ever rebound from the loss is difficult to know.
在这句话中，mass和difficult to now是阅读的重点，至于and后从句是什么呢，甚至连看都猜不出是全文反复提到的“语言的死亡”者。
3.连词。
大多数准备考试的考生已经掌握了连词but和and以及其他类似的表达方式，例如：in contrast to, however, while,fruther more, not only…but also…, besides等，这些对提高阅读速度以及处理生词的辅助作用。就像剑6中的一段：
What was on offer that day was a pair of tickets for a New York musical.But on any given day, what Schaefer can offer is typical for tody’s drugs rep-a car trunk full of promotiojal gifts and gadgets, a budget that could buy lunch a sand dinners for a small country…
上面第二句开始的But提示下面的内容第1句应该是不同的，至于是什么就不用细读了，因为其中包含不定冠词a和大写的专有名词，只是举了一些例子。而且gadgets也是雅思常考生词的一种方式，一个常见词与一个生词用and连接。
当你了解某一段的主旨时，你也应该注意，这一段后面是不是有一个类似but的词语，是把前面的观点否定的。
4.介词。
介词是英语中应用最为灵活的一类词，阅读英英特别注重for,to,from等指向性词语，前两个词表示结果或目的，甚至连不认识的考生都可以猜到这方面;from出表示来自于，在很多情况下表示原因，有可能判断等题。of前通常是一些比较生僻、抽象性的集合词，不影响理解句子的意思，如：
…the oil-rich monarchs of Saudi Arabia and Kuwait flew Asians in to build their new cities.
上述一些语法词经过一段时间的训练，结合阅读中的skimming和scanning等技巧，可以更快地处理完原文，然后针对具体题目进行搜索，效果事半功倍。
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