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乐清出国培训雅思学校,温州雅思备考雅思阅读由于篇幅长、长难句较多而被很多考生视为比较棘手的科目,想要攻克雅思阅读考试,精读无疑是能够帮助考生的好方法,精读雅思阅读可以帮助考生更好地了解文章的行文脉络,同时扩大词汇语句的积累、熟悉雅思阅读的出题方式等。
雅思阅读精读步骤:
1.阅读文章标题,知道文章核心话题;
2.以段落为单位进行材料通读,每次读完一个句子,就提炼出句子的主要成分,包括主语、谓语、宾语、主语、动词、表语,标记出从句和修饰成分;
3.综合处理从句、修改成分与句子主干的关系,整合句子意思;
4.找出句子中的不认识的词汇或短语;
5.再次通读句子,巩固句意;
6.读完整段后,通过衔接词整理上下句的关系。
雅思阅读
雅思阅读精读方法:
1.精读新词及核心词
通读全文,把新词记录在笔记本上,另外,同一个话题文章中专业核心词很多是重复的,考生可以在精读同一话题一两篇文章后,积累同类专业核心词。
2.精读同义词
积累雅思阅读中所有题目涉及的同义词,甚至积累答对的问题中出现的同义词。反复理解并建立出卷人的同义互换思维,值得注意的是,有些同义互换的词并不是严格的近义词。
例如,当在问题中遇到human beings这个词时,同义互换思维敏锐的考生会立即意识到该词太宽泛,相关的文章会缩小范围、具体说明,并且前后文情境是有关联的,若是更换文章,human beings可能会被其他具体的词所取代,但考生仍然需要这样积累,以培养同义互换思维。
3.精读长难句
阅读文章遇到长难句是让很多考生头疼的事情之一,很多考生遇到长难句时会出现边阅读边遗忘的现象,读完下一行就忘记了上一行的内容,再多读一行,甚至把前两行的内容都忘记了,然后不得不返回前面重新阅读,这样就严重拖慢了考试的雅思阅读进度。
雅思阅读精读长难句时,可以将句子拆分以便更好地分析。雅思长难句其实并没有很复杂,与GRE相比,考生不需要仔细分析句子的每个成分,只需找出长难句主干,并知道哪个成分是哪个成分的修饰语即可,至于这个成分是不是定语从句或者其他语句并不重要,关键是能够理解长难句的意思。
4.精读文章结构
在精读雅思阅读时,考生不妨将自己看作出卷人,站在他们的角度思考题目,比如思考他们会选择哪一句作为段落的中心句,并据此设置heading题。当考生精读很多雅思阅读材料后,会发现很多heading题都符合这个规律:各段落的中心句通常会在段落的开头两句和尾句出现。在准备考试的后期,考生可以试着根据这个规律来做heading题,或者快速定位细节题关键要点。如果考生做到能以出题人的角度思考题目设置,并且能够快速归纳段落大意,这对考生理解雅思阅读文章结构、提高阅读速度和正确率非常有帮助。
以上是雅思阅读精读的步骤和方法,精读是应对雅思阅读考试的有效练习方法,考生可以在平时多练习雅思阅读精读,从而提高雅思阅读能力。温州雅思培训,温州雅思培训班,温州学雅思哪家强,温州新航道雅思培训励志语录:学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,乐清出国培训雅思学校,温州雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |

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温州雅思培训,温州雅思培训班,温州学雅思哪家强,温州新航道雅思培训励志语录:时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。。雅思的议论文写作是很考验逻辑能力的,拿到题目时我们不仅要快速理清作文思路,还得搭建好整体的逻辑架构,所以我们要将议论文写得层次分明,条理清晰是需要下一番功夫去练习的。有时候你明明逻辑很不错,但就是不知道怎么活用。
今天新航道小编就给大家带来一道重要的雅思议论文题目来举例,来看看议论文该怎么去写。非常实用的干货,可以收藏学习起来。
议论文逻辑结构讲解
给大家讲解文章逻辑结构的题目选自剑桥系列丛书中最重要的题目之一:
In some countries young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies. Discuss the advantages and disadvantages for young people who decide to do this. (某事件利弊探讨)
此题讨论的问题是的“间隔年”,学生中学毕业后是否应该take a year off?
雅思写作示例如何搭建文章逻辑结构
参考范文一:侧重支持taking a gap year
It is quite common these days for young people in many countries to have a break from studying after graduating from high school. The trend is not restricted to rich students (who have the money to travel), but is并列谓语 also evident among poorer students (who choose to work and become economically independent for a period of time).具象思维Generally, I think that this practice could lead to many desirable results.
立论段:
The reasons for this trend may involve the recognition that同位语从句 a young adult who passes directly from school to university is rather restricted in terms of general knowledge and experience of the world. By contrast, those who have spent some time earning a living or travelling to other places, have a broader view of life and better personal resources to draw on. They tend to be more independent, which is a very important factor in academic study and research, as well as giving them an advantage in terms of coping with the challenges of students life.
Outline:
1)general knowledge and experience of the world
have a broader view of life and better personal resources to draw on
2)tend to be more independent
a very important factor in academic study and research
giving them an advantage in terms of coping with the challenges of students life
give sb. an edge/advantage in sth. 给某人某方面的优势
驳论段:
However, there are certainly dangers in taking time off at that important age. Young adults may end up never returning to their studies or finding it difficult to readapt to an academic environment. They may think that it is better to continue in a particular job, or to do something completely different from a university course. But overall, I think it is less likely today, when academic qualifications文凭 are essential for getting a reasonable career.
My view is that young people should be encouraged to broaden their horizons. That is the best way for them to get a clear perspective of what they are hoping to do with their lives and why. Students with such a perspective are usually the most effective and motivated ones and并列句 taking a year off may be the best way to gain this.
本文是考官满分范文,建议6-7分学员认真学习。
分析:
有选择、有侧重的逻辑结构:
段:用简洁的语言直接引出讨论,学生无论贫富都可以选择take a gap year。写作开头简洁很重要。如果用看似华丽的套句会给人模板的感觉导致低分。
第二段:立论段:对比直接论证选择take the gap year学生更有优势。本段是议论文写作提出支持文章中心观点的分论点,并对其进行有效支持和扩展的部分,属于主要得分段落。
第三段:驳论段:先让步,说选择gap year的学生会面临的影响,但是又说明这种影响很容易避免,从而进一步论证自己的观点。一个的考生除了能够使用恰当的论据支持自己的观点外,还必须能对自己相反的观点进行有效评价。
第四段:表明文章中心观点,倾向支持学生take the gap year。再次强调重要性。
关于这篇范文分析完毕,同学们对照着老师的分段分析可以进行其他范文的试答,相信会有不一样的收获。
-总结文章的论证,并且得出结论,再次表明文章批判性的中立观点。
-适当对文章的论证进行扩展和升华,可再次强调文章为何持有批判性中立观点,但切忌引入新观点和内容。温州雅思培训,温州雅思培训班,温州学雅思哪家强,温州新航道雅思培训励志语录:我们可以躲开大家,却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的,常是一些芝麻小事。乐清出国培训雅思学校,温州雅思备考。
