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元坝五年师承学习师承班。 广元中医师承培训，广元传统师承培训考证，广元优路中医师承辅导班励志格言：要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。——吴耕民元坝五年师承学习师承班。。
三年师承
出师是通过技能和笔试考试
每位师父3年可以带2名徒弟
出师考核只需要一名拜师老师
出师后只是获取考取助理医师资格
无处方权
过一年可考助理医师，
五年后可以考执业医师
拿到执业医师证需要执业3年开诊所。 广元中医师承培训，广元传统师承培训考证，广元优路中医师承辅导班励志格言：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚元坝五年师承学习师承班。。
元坝五年师承学习师承班。五年师承
跟师父五年
出师考核（无笔试）
每位师父5年可以带4名徒弟
出师考核需要一名拜师老师
两名出师推荐老师元坝五年师承学习师承班。
考核通过获取中医（专长）医师证
在指定区域/指定的经营范围内有处方权
注册5年后，可以考执业医师
中医（专长）医师证可以直接备案开诊所
为什么要报考中医师承
中医师承可获中医医师资格
《中医药法》中已经有明确规定：以师承方式学习中医或者经多年实践医术确有专长的人员，经省、自治区、直辖市人民政府中医药主管部门组织实践技能及效果考核合格后即可取得中医医师资格。 广元中医师承培训，广元传统师承培训考证，广元优路中医师承辅导班励志格言：生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。元坝五年师承学习师承班。
中医师承可以跟师学习
中医师承对于“师”有一定要求，即：要求指导带教的教师具备副主任级别的执业中医师。在一定程度上影响着学生专业知识和技能的获取以及中医行业的传承。
填补国内中医人才缺口
据《中国的中医药》白皮书显示，全国中医类医疗卫生机构总诊疗人次约9.1亿，在巨大的市场中我们所具有的能开方、会治病的合法中医人员较少。
元坝五年师承学习师承班。 广元中医师承培训，广元传统师承培训考证，广元优路中医师承辅导班励志格言：若想克服恐惧，不要只想到自己，设法去协助别人，恐惧便会消失。
广元中医师承培训，广元传统师承培训考证，广元优路中医师承辅导班励志格言：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹元坝五年师承学习师承班。（二）中医药技术方法分三类：内服方药类、外治技术类、内服方药和外治技术同用类；上述三类只可申报其中一类。申报的内服方药或外治技术必须在所提供的回顾性医术实践资料中有所体现。外治技术以《中医医疗技术目录》为准（见附件3）。外治技术的申请应明确到“技术名称”，而不能只申请“技术类别”，可以申请一个或多个“技术名称”。
四、推荐医师
（一）推荐医师基本要求
推荐医师应为在本省医疗机构执业注册、与被推荐者专业相同或相近、从业满15年、中级及以上职称的中医类别执业医师，每年推荐考生不超过4名。
（二）推荐医师专业要求
1．推荐医师的“专业”：中级职称指《专业技术资格证书》中的“类别”，高级职称指《高级专业技术职务资格证书》中的“专业名称”。
2．专业“相同或相近”：指考生报考的“病证范围”与推荐医师职称证书中的“类别”、“专业名称”相同或相近，具体如下：
(1) 申请内服方药类考生
两名推荐医师的专业均应为考生所报病类或病名所属的科别（如考生申报“肺系病类”或“咳嗽病”，两名推荐医师专业均应为“中医内科”或“中西医结合内科”，不能是“中医外科”、“中医妇产科”等其他科别）。
(2) 申请外治技术类考生
①若申报的“技术类别”与推荐医师职称专业对应明确的（如“针刺类技术”、“骨伤类技术”、“肛肠类技术”），其中至少一名推荐医师专业应为相对应的“针灸”、“骨伤”和“肛肠”；
②若申报的“技术类别”与推荐医师职称专业对应不明确的（如“刮痧类技术”、“推拿类技术”、“敷熨熏浴类技术”），其推荐老师专业应与申请的“病证范围”相同或相近，具体按照本条款（1）执行。
(3) 申请内服方药和外治技术同用类考生，应分别有内服方药和外治技术的推荐医师各1名，具体按照上述两类原则执行。
广元中医师承培训，广元传统师承培训考证，广元优路中医师承辅导班励志格言：学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立元坝五年师承学习师承班。。
