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杭州短期雅思培训

2025-01-11 13:08:15 40
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杭州短期雅思培训雅思阅读考试是考生备考的重点,很多考生的阅读表现比听力要好一些,但是总难有出色的表现,而且中国考生在阅读考试的时候基本上都会遇到一些障碍,下面小编给大家具体分析下影响雅思阅读考试得高分的障碍有哪些。

影响雅思阅读考试得高分的障碍有哪些?

影响雅思阅读考试得高分的障碍有哪些

1、扩充认知词汇

雅思阅读文章中通常会涉及七千左右的词汇,单词量不够的考生应该在短期内迅速扩充认知词汇,在有些考生来说背单词上会有一个缺点,就是考生很容易遗忘或者混淆单词的意义,假如考生考试的时候遇到想不起来,那考生也可以通过制作单词卡片,正面写英文拼写,背面写中文释义的方法;

2、对阅读文章句子的理解

雅思阅读考试中考考生对文章中某某一句子的理解,假如考生领会有偏差那就很容易失分,考生要是应对复合句子,就要对双重否定句、比较句以及指代句等有一定的了解,也就是在考生遇到比较复杂的句子时候,应该静下心来把握句子的主干;

3、阅读考试的时间问题

雅思阅读考试有一个小时的时间限制,有些考生为了赶时间而一味的求快或者为追求准确而放弃一些题的做法都是不能采取的,从根本来解决问题,阅读速度的改善是不能一蹴而就,还是需要大量的练习和长时间的努力,掌握一些阅读技巧就能避免一些不好的习惯,而且还能有助于看文章时加快速度;

在考生快速阅读的前提下需要考生在扫描文章的时候把我段落的主旨,并且在看完文章之后对文章的结构会有大致的了解,长时间的练习,或者根据上下文猜测含义的习惯,对于那些不影响理解的生词,考生们可以忽略不计;

4、不根据文章内容而是按照自己的臆测做题

雅思阅读考试中有部分是考查考生对所考文章的理解,而不是考生的知识面或者是对某个问题的见解,考生们要注意不要凭自己生活常识和个人感觉来答题,要注意看文章内容来判断;

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,杭州短期雅思培训

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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杭州学雅思,杭州雅思培训班,杭州专业雅思培训经典格言:杭州雅思培训,The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today.。在多年的雅思口语教学中,不难发现绝大多数同学普遍面临的一大难题:发音。

一招突破尴尬的雅思6分口语

中国考生在口语方面常表现出很多短板,比如说有的单词的发音一直就是错的,例如:preference, atmosphere, 或者money, mall, car 等等! 有的是单词的逻辑重音错误,有的是单句缺乏起伏升降。

想像一位考生板着脸面无表情且语调平平地说出:Personally, art lessons involving paintings or handicraft benefit children so much. The primary reason is that, when they draw out things that don't exist in this world but coming out from their head, they are using their imagination...

从这些内容当中,我们可以看出,无论从词汇或是句法的使用都很得当,并且语句通顺。但是如果语调平平毫无起伏,没有逻辑重音,并且单词发音错误,即便你卖弄词汇或其他技巧,从数据统计和教学经验来看,那么这位考生的答案是不会高出6分的。

那么针对这个既简单又让很多考生头疼的问题,应该采取怎样的解决方法呢? 答案是:听读+复述。

口语要发音准,就一定要知道怎样正确的发音是准确的,自己才能正确的发音。想要矫正自己的发音,就应该通过听读的方式去跟随和模仿正确的发音,并且在听读的过程中,将自己的发音录下来,与原文的发音进行比对,找出差别与不同,然后再模仿,直到自己感觉无法更接近原文的发音为止,再去跟读下一句。这才是校正自己发音的捷径!

虽说听力课或精听课上老师会带领学生跟读单词和句子以达到听懂的目的,但是实际上,听读(跟读)这种方式还是对于提升口语zui为有效。在听力中,无论是对话(conversation),或是课堂(lecture),speaker必定会用起伏升降的方式去有感情地演绎。

例如:China moved almost a million people from its costal provinces to safer areas before Typhoon Morakat hit the mainland on Sunday. 在这句话中,红色字体标注的都是听力的关键词:逻辑重音(China),数字(million),地点(costal provinces),顺序信号词(before),时间(Sunday)。听力老师课上会着重讲这些知识点,那么同学们也对这些记忆深刻。但换作口语时,学生往往忽略了听力中speaker的发音,按照自己平日里说话的方式,从不加任何感情色彩,往往就是面无表情地说将出来。

反之,如果听力中的speaker用考生的语气去诠释,后果细思极恐。因此我建议学生做到要像录音一样,模仿他们的升降语调、逻辑重音、强调语气,再加上使用语块词伙来断句。

zui后要说的是,口语的提升不是一步登天、一蹴而就的事情,同学们一定要努力坚持,将它作为一个既定目标来完成, 每周(或每天)拿出固定的时间来练习"跟读+复述"(听说并进),而每次在跟读的时候模仿发音,复述时反复练习,不出一个月,你的听力水平和口语发音将有如迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势如破竹般提升! 因为你们要的不仅仅提高口语能力,也要在雅思口语考试中获得好成绩!zui后祝愿所有烤鸭们都能在学习中得到快乐,出国留学英语!

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