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杞县6分g类雅思班,开封学雅思写作是雅思考试备考的一个困难部分。在雅思写作考试中,如何使你的文章更出彩?更有吸引力?让我们一起来看看今天的文章吧,希望可以帮助大家。
如何让雅思写作更出彩?
想让自己的雅思写作文章刚出彩,小编为大家总结了以下几点:
1. 名词活用作动词
head作为名词来讲表示“头”,用作动词可表示“朝向,为首”
e.g.: ...So South Korea heads the education-mobility league, just ahead of Finland.
这里的heads相当于takes the leading role in,但却显得十分生动形象,简洁而有力。
再来看另一个例子,大家比较熟悉的fuel的含义是“燃料”,但是在下面这句话中fuel仍然是指“燃料”么?
e.g.: ...Alibaba’s growth has been impressive. But it has been partly fuelled by hasty acquisitions—more than a dozen big ones this year alone, to the tune of around $5 billion.
在这句话中,fuel是指一些仓促的并购为阿里巴巴的上市加油,推波助澜。
2. 本义引申
有些单词在长期使用中,可能会慢慢衍变成其他我们更熟悉的含义。而它的本来意思可以引申出一些很生动奇妙的用法。
e.g.: Thousands were thrown into homeless by the war.
throw原本指人在马背上,被马突然摔在地上。因此有了这样的用法,表示使处于、使陷入(某种状态中)。这句话的意思是战争使成千上万人无家可归。
e.g.: The fund has been used mainly to finance the construction of local facilities.
finance的本义大家都很熟悉,表示“财政,资金”,引申义是“为...提供资金”。这种用法在经济类期刊杂志中很常见。
3. 具象词用作抽象词
具体词用作抽象词是指把一个单词的具体含义进行引申从而用在某些抽象的场合。 我们一起来看下面几个例子。
e.g.: The soccer fans basked in the glory of World Cup
bask这个单词表示晒太阳,由此可以引申出沉浸,沐浴在(胜利,喜悦,赞美,关怀中)。所以这句话的意思是球迷们沉浸在足球的荣耀中。
e.g.: Social mobility, or the lack of it, gnaws at the consciences of governments.
gnaw原义是指小动物(啮齿类动物) 咬,啃。引申一下变成了使烦恼、折磨。这句话是说社会流动性或缺乏社会流动性折磨着政府的良心。
希望本次雅思写作的内容可以对大家有所帮助。
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开封雅思培训,开封雅思培训班,开封学雅思哪家强,开封新航道雅思培训励志语录:君子周而不比,小人比而不周。杞县6分g类雅思班,开封学雅思全方位了解 IELTS雅思考试
IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,杞县6分g类雅思班,开封学雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |

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开封新航道雅思,开封学雅思,开封雅思培训学校励志语言:一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。。在整个暑期班授课中不断有学生反应听力问题,即如何提高从根本上提高听力能力。同时,又有若干学生经过2-3个月闭关听写之后,听力都稳定在8-9分之间,以下根据老师授课内容整理而成。
雅思听力写作有哪些练习技巧?
雅思考试考察的不仅是对主要内容的把握,同时也考察同学们对细节的把握,‘所听即所得’。这里的两个难点一个是细节往往容易被忽视,特别是没有得到系统训练之前,第二个就是单词的拼写。所以,对于这种以考察细节为主的考试类型的训练方法是‘听写’。
听写练习的难点:
1. 如何选择适合自己的听写练习素材,
2. 是没有掌握循序渐进的正确听写方法,
3. 是没有合理地把做过的练习进行总结,
4. 最关键的:如何克服重复练习带来的心理疲劳感
选择听写材料的五大基本原则:
1.不要选择专业术语、专有名词较多的材料
2.注意语段材料的时效性,时效性越强越值得练习
3.刚开始练习时,材料篇幅不宜过长。
4.不推荐听新闻,不论何种口音
5. 不建议听电影对白,口语化太重
练习方法
“一定要以句子为单位进行听写”!!! ------精确听写每一词,每一句,细化提高英语实力。
可以这样进行:一句话先听一遍,要求自己严格地把所听到的内容一词不变地记录下来,如果有记不下来或不确定的,就先留出空格,然后再听一遍。基本上一句话可以反复听5遍,如果有某些部分听了5遍还是无法确认,就先放一放,听下一句。就这样逐句把整篇材料听完。
接下来对照录音原文,把之前没有写出来的,或者写错的部分圈出来,并进行分析:为什么这里我会犯错?
原因往往有二:,单词不认识,反复听也没感觉,或者听的时候似曾相识,但拼写发生了错误,那么对答案时要马上把它背出来。通过这个过程背单词印象深刻,效果优于死背词汇书;
第二,读音问题:大家是否有过这样的经历,在听写时,有一个词反复听也听不懂,但最后对照原文一看马上就认识了,不由感慨道“原来就是它呀,其实我早 就背到过了”。为什么有的单词你会看得懂而听不懂呢?很可能是因为你对于它的发音存在误解。比如"loan time"和"long time",经常有学生写不出来。这种情况下“跟读”是非常好的解决方法。
可见,一旦练习时精确到点,那么对答案时的分析总结非常重要。其实我们练习听写,并在原文上圈出错误部分,让自己学习中的薄弱环节呈现出来,这可以帮 助我们发现和判断自己英语老提不高的“病根”究竟在哪里,然后“对症下药”——单词不认识的背单词,拼写不熟悉的记拼写,发音不正确的纠正发音,从而全方 位提高英语实力。
练习时间:
“369”原则
“3”----‘每天最少30分钟听写’。即达到了一定的训练强度,又不至于负担过重。
“6”----一周最少6次练习。
“9”----90篇文章,经验表明,90篇文章的练习根本解决问题。
听力训练时需要精力高度集中,故时间安排以每天精神时候为宜,时间不宜过长,不要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练,所以每天应安排一段时间,不能三天打鱼,两天晒网。
重要提醒:笔者碰到的学生中绝大部分都有过听写经历,但能坚持下来的寥寥无几,原因无他,太过枯燥,这也是目前存在的问题。
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