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庐阳雅思辅导班,合肥雅思数据类图形一直是雅思写作task1的主流题型。很多同学面对此类图形“分析很到位”，却“总是分不高”。不仅困扰了大部分学生，也让一些老师束手无策。大家习惯了在剑桥系列丛书的写作高分sample中寻找解题技巧，但是却忽视了更有价值的写作参考资料--雅思考试阅读文本。
阅读材料中不乏数据类，实验类文章。这写出自大师之手或知名期刊的佳作，如若成为学生写作的参考典范，对小作文写作的质量，分数提升，绝不仅仅是负暄之献。在小作文四项评分标准中，阅读对写作的直接贡献，当属GRA(Grammatical Range and Accuracy)和LR(Lexical Resources)。受到中式思维的影响，小作文写作在学生的笔下变成“看到什么写什么”“先构思中文，翻译成英语”或者”背好多个句式，考试套用进去”，从而导致学生文笔并不出彩，作文质量堪忧。那么如何帮助学生在小作文表达方式词汇语法方面-有所提升呢?如标题所示，要做到真正实现读写互通也就是说，看懂并理解阅读文章中数据的表达方式，并且能够总结出亮点句型，简单加工，在相似话题的图形中，实现无缝衔接输出，对于优化小作文的数据表达，大有裨益。
雅思写作task1：从读写汇通中收益
比如数据类图形常见的资源利用，能源消耗，气体排放等相关话题，在C4T2C7T4C9T4C10T1以及历年小作文考题中均有涉及。而这类话题在阅读文章中也并不少见，以C10T1P2(European Transport System1990-2010)的E段为例:
In 1998.energy consumption in the transport sector was to blame for 28% of emissions of
CO2~the leading greenhouse gas.According to the latest estimates, if nothing is done to reverse the traffic growth trendco2 emissions from transport can be expected to increase by around 50% to
1,113 billion tonnes by 2020, compared with the 739 billion tonnes recorded in 1990.Once again,road transport is the main culprit since it alone accounts for 84% of the CO2 emissions attributable to
transport Using alternative fuels and improving energy efficiency is thus both an ecological necessity and a technological challenge
文中占比的表达方式，第1句“在1998年，交通领域的能源消耗占了二氧化碳(主要的温室气体)排放量的28%:中用的是betoblamefor28%”，这是大多数学生并不熟悉的占比表达方式，但是它可以用于大多数表示导致负面结果的单句中。例如在C11T3小作文(如下图)中，要求学生分析不同国家的人均二氧化碳排放量，那么描述英国1976年的人均排放量，就可以表达为UK people(per capita) were to blame for around 11 metric tonnes of co emissions in 1967, leading UK to be the most environmentally unfriendly country of the given four.
另有一些动态图时间轴会从过去延伸到未来，Eg:1980-2030，那么当表示未来趋势的时候，就可以完全参考第二句“if nothing is done to reverse the traffic growth trend.cO2emissions from transport can be expected to increase by around 50% to 1.113 billion tonnes by 2020. compared with the 739 billion tonnes recordedin1990”。例如C9T4(如下图)中的美国能源消耗量分析，当表达petrol and oil 未来趋势时，就可以表达为:if nothing is done to find alternatives , petrol and oil consumption can be expected to increase by around one third to nearly 50 quadrillion units by 2030,compared with the 35 quadrillion unites recorded in 1980。
当然，以上替换效果的完成，离不开学生对于阅读文章的分析，了解，更需要老师给予学生有效指导以及针对性的素材分享。但是一日学生能够真正从阅读中看到数据描写的方向，数据类小作文的高 能 高 分就近在咫尺了。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，庐阳雅思辅导班,合肥雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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合肥雅思培训，合肥雅思培训班，合肥学雅思哪家强，合肥新航道雅思培训励志语录：不管多高的山，只要爬上去就比山高。(www.lz1.cn)。雅思阅读做题正确率低势必会导致阅读低分，而阅读通常是许多考生期待高分的科目，因为口语和写作主观性较强，分数会有浮动。那么雅思阅读正确率低应该如何解决呢?
雅思阅读正确率如果太低的话，首先要做的不是多刷题多练习，而是仔细分析原因，先找到导致正确率低的原因之后再去提升效果会更明显一些。即便是同一分数段的考生可能导致低分的原因并不相同，所以也不能笼统地利用刷题去提升雅思阅读的正确率。
一. 雅思阅读正确率低有哪些原因
导致雅思阅读正确率低都有哪些原因呢?新航道小编为大家总结了几类常见的原因，大家可以对照自身找出问题症结所在。
雅思阅读正确率提升方法解读先找问题再解决
1. 实力不济
实力不济导致正确率低是最常见的原因。词汇量储备不够，语法基础不行，读雅思阅读的时候一知半解，题目做的乱七八糟，甚至看解析也是只能看懂个大概。雅思阅读难度很大，所以如果大家在做雅思阅读的时候出现这样的境况，那就先去提升基础再来做雅思阅读阅读题，这样正确率肯定会有提升。
2. 粗心大意
还有一些同学做题的时候信心满满，结果一对答案就傻眼了，怎么全是错的?再仔细一看，错题都是一些原本可以做对的题目，只是因为没看清题目要求，结果填空题少填了一个词，没仔细看句意结果“False”选成了“Not Given”。其实这部分同学阅读能力和做题能力是没有问题的，只要在做题的时候细心一些就可以了。
3. 速度太慢
速度太慢也会导致正确率低吗?会的。平时练习的时候如果不注意提速，到了做模考或者真实考试中，很有可能会因为节奏紧张而做不完题目，或者一些题目还没看懂就不得不选了选项，做完以后题目错的一塌糊涂。雅思阅读考试时间紧张，不仅要提升阅读能力和做题能力，还要能够在规定时间内完成所有题目。
二. 如何有针对性地做提高
1. 提升基础
针对上文中的一个问题，大家要先去提升阅读基础，阅读的基础包括几个方面，分别是词汇、语法和题型。词汇量不够6000+很难读懂雅思阅读文章，如果词汇量不够先用词汇书恶补词汇，语法是理解英文句子构成的基础，所以只懂词汇不懂语法，很多句子也难看懂，建议先系统看一遍语法书，熟悉语法知识，然后再来做练习题。最后，雅思阅读考试有很多题型，熟悉题型也是打基础的一部分，可以参考OG或者看考试官网了解雅思阅读考试。
2. 做题前认真读题
粗心大意导致雅思阅读正确率低只要在备考时养成认真审题的习惯即可。雅思阅读考题总体分为三大类，分别是填空题、判断题和选择题。填空题审题的时候注意填词数量，判断题注意False和Not Given的区别，选择题要看清题目要求，分辨单选和多选题目。
3. 限时做模考练习
如果因为速度慢导致雅思阅读正确率低的话，大家只能通过限时模考练习来提升，可以逼迫自己提速。如果一开始就用考试时间要求太过紧张难以完成，那可以采用进阶练习法，先保证25分钟内完成一篇阅读，然后再逐步进阶到20分钟以内。
雅思阅读正确率低要先找问题，然后再根据问题去寻求解决方法，不要直接开始盲目刷题。雅思阅读正确率关系着阅读分值的高低，建议大家将提升阅读正确率作为阅读备考的重中之重来看待。
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