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经开国际部雅思班,合肥雅思

2025-01-20 22:44:22 33
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经开国际部雅思班,合肥雅思Hello小烤鸭们,在雅思备考期间,是不是被阅读的长难句弄的有些晕头转向呢?

其实我们所谓的“长难句”,未必会“长”;而它之所以“难”,常常是由于句子成分复杂,在阅读时难以辨别句子主干。

雅思语法:非谓语短语作后置定语的运用

大家有没有发现,在阅读英语文章时,只要一个句子我们不必调整任何语序就能读懂的时候,那么不管这个句子多长,我们都不会觉得它难度高。

可如果一个句子如果不调整语序就会让我们无法识别主干的时候,即便这个句子只有短短一行,我们仍觉得难度很高。

那么是什么造成了这种现象呢?

如果往源头追溯我们就会发现,造成这种现象的其实是中文和英文的根本差异。那么这篇文章,我们就来关注这样一个差异点:定语。

定语是修饰名词的成分,在中文里面,无论定语有多长,我们都习惯把它放在名词之前。

可是在英文中,为了避免“头重脚轻”这一现象,较为复杂的定语一律都被放在名词的后面,此时我们称之为“后置定语”。

这种情况就会给来自中国的小烤鸭们造成一些误解。

所以,在遇到后置定语时,首先我们需要把它识别出来,并且按照中文的思维在翻译时将其放置在名词之前,并用“的”将定语和名词隔开。

那么,这期文章我们就来关注一种常常出现又让烤鸭觉得一头雾水的后置定语:非谓语动词短语作后置定语。

什么是“谓语动词”

首先,我们来理解一下何为“非谓语动词”。谓语是句子中不可或缺的成分,由动词担任。

但动词形式多样,并不是每一种动词的形式都可以担当谓语。其中虽然是动词,但是由于形式原因不能担任谓语的,就叫做非谓语动词。

谓语动词主要包括三种类型:动词不定式(to do),现在分词(doing)和过去分词(done)。

当非谓语动词成为了定语来修饰名词时,常常会被误认作谓语动词,以至于不能正确识别主干。

我们先来看几个较为简单的例子:

We should save water for the generations to come.

解析:不定式“to come”在此处作为后置定语修饰了generations这个名词,翻译为“未来的世世代代”。一般不定式作为定语修饰名词常常用于表示将来。真正的谓语动词是“should save”。

The man giving a speech inspired me a lot.

解析:现在分词“giving”引导的短语“giving a speech”在此处作为后置定语修饰了前面的名词“man”,翻译为“正在作演讲的那个男人”。真正的谓语动词是“inspired”。

The novel written by J.K.Rowling is popular with people of all age groups.

解析:过去分词“written”引导的短语“written by J.K.Rowling”在此处作为后置定语修饰了前面的名词“novel”,翻译为“J.K.罗琳写的那本小说”真正的谓语动词应该是“is”。

相较于前两种非谓语动词,过去分词(done)要更难区分一些,因为很多动词的过去分词和过去式的形式都是一模一样的,单凭肉眼辨识肯定无法得出。举个例子:

One of the costs calculated by Professor Pretty was illness caused by food.

这个句子中,“calculated”和“caused”这两个动词,过去分词形式和过去式形式都是一样的。

但是我们可以发现,这两个动词和前面的名词表示的都是一种被动关系,一个是“被Pretty教授计算的花销”,一个是“被食物造成的疾病”。

当位于名词之后的动词和名词形成了被动关系时,此时的动词形式即为过去分词,是在修饰限定这个名词,起到的是定语作用。

并且此类过去分词常常后面带一个介词“by”作为小尾巴,这个介词表达的也是名词和动词之间被动的含义。

练 习

请找出本句中谁是过去分词作后置定语:

The quantity of fresh water consumed per person doubled on average.

答案:consumed,因为water(水)和consumed(消耗)之间是被动关系。

请找出以下句子中中所有的非谓语动词作后置定语:

The results to be announced later this month reveal that the diseases associated with old age are afflicting fewer and fewer people.

答案:“To be announced” 本质是to do不定式,这里作定语修饰了“results”。“Associated”和“diseases”是被动关系(疾病和老年的关系应该是被连接起来),所以为过去分词,作后置定语,修饰了 “diseases”。

The proportion of people suffering from age-related medical problems is falling.

答案:“suffering”是现在分词,引导了短语“suffering from age-related medical problems”,作后置定语修饰限定了前面的名词“people”

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,经开国际部雅思班,合肥雅思

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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雅思口语考试的5个丢分误区

误区一:说的越快就越显“牛”

我们在平时讲英语的时候或许不太注意自己的说话速度,也许有人习惯上讲话时用很快的语速,由于平时看到的听到的大部分是美国式的英语,给人的感觉是流畅轻快,节奏感也很强,可是雅思口语的考官大部分是来自英国、新西兰、澳洲或者加拿大,对于他们来讲语速是考量一个人语言素质和修养的关键因素,对于他们来讲,较快语速不是表现良好沟通的方式,反而平均的语速或者较慢的语速也许能够更加拉近彼此之间的距离产生好感,因此,控制好自己的语速和谈吐是口语表现中不可小视的问题。

误区二:拘谨的表现形成紧张氛围的“导火线”

雅思口语考试和大多数国际标准话考试不同,考官会亲自面试,并且考试形式是讨论加交流的形式,也就是说临场过程中,你的一举一动都在考官的注视中,那么过于拘谨或者紧张势必产生语言和肢体上的僵硬和迟钝,因此彼此之间的沟通没有得到有效的建立,你的表现一定会给考官留下不够良好的印象,影响你的口语成绩。

误区三:交流是目的,语言本身是其次

聪明的你可能认为考官毕竟是人,因此和他搞好群众关系是临场发挥极为关键的事情,因此你会频繁的使用眼神交流法、微笑法、开玩笑法等博取考官对你好敢以期可能最终会得到比较满意的结果。但是,语言技术层面的工作才是最重要最急需做好的,相信一个满脸挂着微笑却只能进行只言片语的交流的考生,考官在评判的时候还是会客观地下结论,因此光是表面功夫还是不够的。

误区四:问到有关自己的问题必须说事实

在考官询问某些问题的时候,特别是在第1部分,所涉及到的话题通常是有关自己的个人情况和业余生活爱好等,由于之前准备不够充分,因此我们在回答某些实际问题时可以采用事实依据加以提炼或者修改、假设、虚构等方式让自己的表达符合问题提干要求和核心意思,考官不会考查你的内容是否属实,主要关心你是怎样表达你的思想的方式,因此不要轻易直接回答你不清楚或者你不知道这样的答案。

误区五:多说长句就是好事

在评分标准中,对于语法和流利度以及连贯性两项中,都有对句型运用的语言概念在各项分数级别中做了不同程度和侧重的解释,一般来讲,在口语表达中,能够运用不同形式的句型和语法可以从一方面体现一个人的语言能力,可是对于高分级别的语言标准,需要说明的是不同形式的复合句的使用是建立在充分的信息依据和明确的语音特征基础之上的,包括自然停顿、重音、语气、升降调等诸多体现情感态度的表达因素,由此可以看出没有任何语气特征上的指示和表明,也没有任何可以过渡不同形式的复合句之间的连接成分,势必会让考官怀疑你是在背诵已经准备过的答案,或者像是没有情绪的机器人在朗读。

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