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偃师雅思辅导,洛阳雅思备考

2025-01-22 19:43:31 38
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偃师雅思辅导,洛阳雅思备考01雅思口语Part2话题

Describe an art of craft activity (e.g. painting, woodwork, etc.) you did when you were at school

You should say:

What you made

How you made it

What it looked like

And how you felt about it

02话题分析

这是一道事件类话题新题目,难度并不是很大但是同学们需要仔细审题,题目要求是在学校内做的手工活动。所以同学们可以先回忆一下自己比较喜欢的手工艺术品进行描述。

对于有手工经验的同学就可以选择说自己做手工的一次经验。但是如果没有实际经验的同学就需要发挥一下想象力,可以说较为常见的在学校美术课上剪纸、做陶艺、绘画等活动,又或是当下非常流行的自制香薰蜡烛、自制弹弓、自制椅子等等,只需要同学们灵活的将制作地点改成学校即可。

雅思口语P2|8分素材之在学校做的手工

第 一小问“What you made”做了什么

明确的说明自己所做的东西,可以补充说明和谁一起做的、难度如何、当时做的契机是什么。

第二小问“How you made it”怎么做的

这一小问可以作为这道题目的主要叙述点,需要描述制作的主要步骤,同时要描述所用到的工具等。

第三小问“What it looked like"外形是怎么样的

同学们也可以将描述重点放在这一小问。可以对外形进行较为详细的描述并且描述其功能。

第四小问“And how you felt about it”你的感受如何

描述感受的时候可以从两方面切入,其一是描述对这件手工艺品的感受;然后可以表达自己对这次活动的感受如有强烈的成就感、了解了中国剪纸艺术、收获了手工的快乐等等。

下面是关于这个话题可以延伸出来的思维图:

03答案示例

此篇是以为流浪动物做窝为例:

When it comes to an art or craft activity that I had at school, I’d like to talk about a thing that I did as a young elementary school student.

Back then, my school often organized lots of extracurricular activities to help us learn something out of books. There was an activity to help homeless cats near our district and we were all excited to participate in. As a prerequisite for attending this activity, we were required to build a paperboard house for those cats. So our teacher in art class led us to accomplish this meaningful task.In order to make this “house”, I used some hard cardboard, some magnet papers, a hole puncher, and a couple of heavy binding cords.

For starters, I cut strong cardboard into two sheets in the same size, and I cut as many sheets of magnet papers as I wanted to the same dimensions. Then, I just attached those magnet papers withthe cardboard in order to stack them in a layer on top of another. After that, I punched two holes along one side of the stacked layers in order to tie them together with the cord binders by threading through the punched holes. In the end, I painted the house into pink as I thought it would attract cats to come in.

Anyway, I felt really great about this particular art and craft activity as I could actually see the result of my hard work with my own eyes. Besides, this special activity also allowed me to share some good laughs and quality time with some of my other fellow students. On top of that, I could contribute something to those homeless cats, which was really meaningful and it could often remind me ofcherishing those little lives.

亮点词汇:

extracurricular activities 课外活动

prerequisite 首要必备条件

For starters 首先

attached…with…将…黏在…上

fellow students 同学

contribute something 为…贡献一些

remind me of 使我想起

cherish 珍惜

洛阳学雅思,洛阳专业雅思培训,洛阳雅思单项培训,洛阳雅思一对一,洛阳新航道励志语:Ideal is the beacon. Without ideal,there is no secure direction; without direction ,there is no life. ——Leo Tolstory 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。——俄国作家托尔斯泰。


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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,偃师雅思辅导,洛阳雅思备考

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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这种干扰项常常出现在选择题的选项中,即出题人故意把录音中的部分信息,作为选项给出。要破解这个难题,无非是听懂整个句子,而不是仅靠几个单词的对应去判断。在此,告诫所有考生,千万不能“听风就是雨”。

雅思听力选择题面对干扰项应该怎么做

真题范例:剑桥真题 5 Test 2 Section 2 Question 12

Dan’s neighbor was successful in business because he

A employed carpenters from the area.

B was the most skilled craftsman in the town.

C found it easy to reach customers.

本题答案: C。

原文录音: My neighbor’s business was business was unusually successful, and for years I couldn’t understand why. Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble. Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius, so no matter how skilled they were; they could never do as many jobs as neighbor.

破题密码: 本题难度适中,但出现了很多干扰信息,平时如果只靠“只字片语”来判断答案,这类题目就很难拿分了。

题目:Dan的邻居在事业上很成功,是因为他…

原文:Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble.(我意识到他有了一辆自行车就意味着他可以无阻碍地到任何他想去的地方。)

答案C:found it easy to reach customers.(感到找到客户很容易。)与听力原文相符,所以答案C正确。

干扰信息: 答案A:employed carpenters from the area.(雇佣了当地的木匠)

答案A中的carpenters 会在原文录音中听到,但原文中“Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius”译为:其他当地木匠只可以在方圆3公里(半径)内找到工作。根本没有提到雇佣,所以答案A错误。

答案B:was the most skilled craftsman in the town.(是城里手艺好的工匠)答案B中的skilled会在原文录音中听到,但原文中“so no matter how skilled they were, they could never do as many jobs as neighbor.”译为:无论他们的手艺多么精湛,他们都不能和邻居做一样多的工作,与答案B中的意思相差很大,所以答案B错误。

以上就是雅思听力选择题面对干扰项应该怎么做的全部内容,同学们都明白怎样排除这些出现在雅思听力选择题中的干扰项了吗?我们可以找一些选择题来进行集中的训练,在题型上熟悉这些干扰项的特征是什么,并且训练一下自己听懂原文的能力和读懂题干的能力。
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