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包河6分雅思学校,合肥雅思在雅思写作过程中如何避免雅思词汇和语句的重复?小编总结了本篇内容，希望能帮助到大家。
如何避免雅思写作词汇和语句重复？
1. 写作词汇量有限，忽视平时的积累
有些考生的词汇量不多，在复习过程中自己埋头苦练，忽略了官方提供的范文分析。或者即使看了范文，却不做任何词汇积累工作。例如动态图中的上升，很多考生只知道“increase”。也有许多考生把“raise”和“rise”这两个词考混，甚至“rise”的过去式会误写成“rised”，这就导致许多考生在写动态图时表达“升降”时词汇过于单一，甚至全文都是“increase;decrease”
2. 有一定的写作词汇量，但是用词不准确
有些考生知道评分标准中有对单词的考察，因此复习时会很注意积累范文中的用词和表达，盲目背下来一堆“高大上”但却不知道如何使用的词。而官方对词汇的考察出了替换之外，还需要做到准确。例如在写动态图时：“soar”虽然也表示“上升”但是这个词更多的是则指“激增”等于“increase sharply”。如果考生误用soar去描述一个上升幅度不大的项目的话则会导致描述不准确。
针对以上两点，笔者建议根据文章类别整理单词来提升词汇量，进而避免在写作中出现词汇重复：
避免词汇重复最主要的是有一定量的词汇积累。雅思的小作文分为动态，静态，地图和流程图。这四种类别的作文的词汇其实不太一样，例如在动态图中，考生会用到“上升，下降，波动，顶峰，平稳，低谷，超越”等表述，而在其他三类图中则不会用到。因此在小作文中考生可以根据每种类别背诵单词，这样在考试中就能直接提取相应的单词，避免每次都写同一个动词。例如“上升”的替换词有以下几个：increase，rise，grow， go up，climb以及前文提到过的soar。
大作文的单词避免重复的方法也大同小异。大作文主要分为“教育类，媒体类，政府投资类，社会类，犯罪类，科技类，环保类”等等，如果考生为了提高词汇而盲目杂乱的去背单词，那么在考试中考生其实并不能回忆起多少词汇，还是只会运用一些重复且简单的词汇。因此，考生可以根据大作文的类别整理词汇以及短语，考生在看范文时应对范文中意义相似或相同的词进行积累和背诵。考试时根据具体的考试类型回忆相关板块的词汇，这样就能大大避免词汇的重复。
例如，许多考生都头疼犯罪类的题目，主要因为大家不熟悉犯罪类的词汇以及短语，“罪犯”，“犯罪”的替换词，很多同学都想不出，在考试时只能重复运用题目中给出的“criminal, commit the crime”这种表达。如果前期已有积累的话，那么不难会想起“offender, law-breaker, violator，prisoner”这种相关表述。再比如很多考生在写观点时会大量使用“i think”，而在《剑桥雅思考试全真试题集6 》Test 2 的官方样文中，表示某人观点的时候，分别用了find 、feel 、suppose等词汇表示“认为”的含义，考生就可以将其归纳总结，并在表达观点时使用，以确保自己作文中的词汇表达具有多样性。还有一个词很多考生都会写，而且不会注意替换，就是“people”这个词，“people”其实是一个统称，考生可能觉得这个词没什么替换词，其实在大部分情况下，我们可以用“general public”来替换。而在具体的作文类别中我们也可以对其进行替换，例如在“政府投资类”话题中我们可以写“taxpayer”，在“交通类话题中”可以用“commuter”。
语句重复的问题则主要出现在小作文的表述上，例如，很多考生在写动态图时，会大量重复使用” the figure for something increased from xx to xx between xx and xx.”这种句式结构。 例如：当想表示“从2000年到2015年鸡肉的消耗量从100g增长到150g”很多考生会写成：the consumption of chicken increased from 100g to 150g between 2000 and 2015.
甚至整篇文章都是这个句式结构，那句式就在不断重复，会大大影响GRA的得分。
以下几个句式结构可以去替换比较基础的increase from 开始年to 结束年这个结构：
The consumption of chicken increased by 50g in the 15 years.
In 2000 the consumption of chicken was 100g , rising to 150g in 2015.
There was an increasing trend in the consumption of chicken, rising from 100g to 150g between 2000 and 2015.
The 15-year period saw an increasing trend, growing by 50g.
不难发现，在写作时既可以把时间做主语，也可以写there be结构，这样句式结构就相对丰富了。动态图的句式变化比较多样化，考生可多掌握几种句式结构并加以练习，这样的话，在写动态图时就可以大大减少句式的重复。
而在大作文中，句式重复主要出现在主体段。当考生想表达“上班的人会觉得在家工作很方便”时，相信大部分考生会写成“it is convenient for people to work at home”，主语从句确实是很多考生非常熟悉且掌握的结构之一，那么我们有没有其他结构去替换这种表述呢?
1. 巧用形式宾语和动名词做主语来替换表达
例如：
Working at home brings much convenience to people.
动名词做主语不妨是一个比较好的替代表述，大部分考生其实在初中就接触到了这个语法结构
People find it convenient to work at home.
在运用形式宾语时注意不要写成“find it is convenient ”结构为“find it +adj +to do something”，考生在写作时一定要留神，避免出现不必要的语法错误。
2. 巧用插入语
我们如何更加具体的写句子，使得句子信息更全面，更详细呢?进而可以避免句式的重呢?
例如：people would find it convenient to work at home.
改进后：people, especially those who live in remote areas, would find it convenient to work at home for they do not need to worry about traffic jam in peak time.
改进后的句子对people的范围缩小，其次增补了一个解释。
“住的远的人会觉得在家工作很方便，因为它们不用担心高峰期的堵车了”和我们前文提到的词汇替换有异曲同工之处。
这种写法多用于“people”和“city”这两个名词上，当考生无法去替换单词时，可以用来缩小范围，使得描写更深入。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，包河6分雅思学校,合肥雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
包河6分雅思学校,合肥雅思
译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。。雅思口语考试有3个部分，各部分考查题目都是不一样的，昨天已经和大家分享了剑桥雅思16口语part1题目分析，今天继续来和大家分享part2和part3部分的题目情况。首先还是先看看这张《剑桥雅思16》口语题目的概况表。
剑桥雅思16口语题目分析：part2+part3
PART 2
本次《剑16》的part2题目更加偏向事物类，4张题卡除开始一张是地点类题目（“a tourist attraction you enjoyed visiting”）之外都是事物类，并且紧跟潮流。另外，很多人都已经知道，part2的许多题目都是从前的老题翻新出来的。《剑16》本次的4道题目均为老题翻新。
Describe a tourist attraction you enjoyed visiting. (2017年1-4月Describe an interesting tourist attraction.)
Describe a review you read about a product or service. (2016年5-8月; 2018年1-4月;2019年9-12月均有出现关于product或service的题目)
Describe a luxury item you would like to own in the future. (《剑10》T4 Describe something you don’t have now but would really like to own in the future.)
Describe some technology (e.g. an app, phone, software program) that you decided to stop using. (2016年5-8月; 2020年5-8月Describe an app (program) you usually use on your phone.)
在这个基础上，我们就更应该注重这些额外补充的信息，回答问题的时候注意带着信息点去展开讲解，尤其是多定语的情况。
除了修饰限制，我们还需要注意的另一个方面就是时态。与《剑15》只有一张题卡出现两个时间点的情况不同，这次推出的《剑16》，4张题卡内有3张题卡都出现了两个时间点（T1和T4是过去+现在的时间点，T3是现在+将来的时间点），这就在无形之中加大了同学们时态变换的压力，因为如果不注意时态，你可能讲了完全不同的故事。
PART 3
因为part3是考官自由提问的部分，考试题型仍然在例举、原因结果、优点缺点这三个大方向。
关于part3，很多同学会出现不知道会被问到什么样的问题从而比较忐忑的情况。这里跟同学们分享一个小技巧——part3通常会根据part2题目中的“实词”来展开提问，大多数情况很少涉及副词，所以通常来讲part3会围绕着part2题干中的名词、动词和形容词来进行提问，所以同学们以后在准备part2的时候，也可以按照这个方向去准备一下part3。
最后，给同学们提供几个在part3可以替换“I think”的复杂表达：
1.It’s fair to say that... （可以这么说......）
2.I know for a fact that... （我确定......）
3.It seems from research that...（从调查看来......）
4.I guess it’s generally accepted that...（我想......是被普遍接受的事情）
5.I do think what we need to focus on is... （我确实觉得我们需要关注......）
以上就是小编为大家带来的剑桥雅思16口语题目分析，到这里剑16的题目情况就和大家分享的差不多了，希望这些内容能够给各位烤鸭带来参考和帮助。
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