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滨湖新区辅导 雅思班,合肥雅思

2025-02-21 20:04:16 67
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合肥新航道培训秉承“让每个学员都能考出理想的雅思成绩”的教学理念,致力于提升学员的英语水平和考试技能,帮助学员实现自己的留学和职业梦想。 译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。滨湖新区辅导 雅思班,合肥雅思。



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为了增加“词汇量”,大多数学生都整日与词汇书为伴,以至于对很多学生而言,“学英语” 已经和“背单词"直接画上了等号。很可惜,这样背单词并不能让我们如愿以偿的在口语考场上大杀四方,反而让很多同学陷入了“背的单词永远用不上,要用的那个单词总 是关键时刻想不起来”的怪圈。

如何增加雅思词汇量?

那么问题来了:当背出来的“词汇 大”对口语表达并没有强力的辅助作用时,我们究竟该如何拯救我们的口语词汇呢?

首先我们要摆正一个观念:背出来的词汇大#能够灵活运用,而雅思口语却恰恰重在词汇运用,不在量大。

这个观念的依据就在雅思考试官方给出的口语评分标准当中,我们一起来看: 6分要求has a wide enough vocabulary to discuss topics at length即"有足以详尽讨论各种话题的词汇量”,乍看一下需要我们词汇大,但深入-想,考官心中并没有所谓“标准答案”,是你来决定表现出多少词汇量的感觉,因此词汇运用的灵活度就显得格外重要。举例来说,如果我只有50个词,但可以灵活运用在考试的15分钟里,肯定好过我有5000个词,但考试时只能灵活运用20个。

明白了这一点,那我们的词汇准备原则就来啦:考前练习时尝试把有限的词汇用在各种不同的话题当中,考试时尽展示,就会显得词汇又多又灵活!

当然,如果你的要求更高,需要7分以上,词汇方面的评分标准就会变成: uses some less common andidiomatic vocabulary”使用一 些非常见的词汇及习语”。

这个less common words就难倒了一大片同学,毕竟对于英文而言,我们生活在一个non-native 的环境中,无法准确探知母语人士心目中的less commonwords到底是哪些。

所以有些基础较好的同学就奔着"难词、长词”去了,殊不知这些词有的使用场景过少,考试不见得能用上;有的并不适用于口语,让考官听着反而别扭。所以,这不仅不能帮我们稳稳地赚分,说不准还会使我们赔分,实在不划算。

那么有没有稳赚不赔的好方法呢?当然有!今天就给大家推荐一个词汇 积累的轻松又实用的途径一熟词僻意。

所谓“熟词僻意”,即学习和掌握一些常见词的不常见意思,然后根据我们之前讲到词汇原则一”把有限的词汇用在各种不同的话题当中”一反 复进行口语输出练习,那么考试时就能够脱口而出,大显身手啦。

我们就以最常见的单词之一"picture" 为例,来看看日常训练和积累的方法步骤。

Step 1:典字典

屠鸭之路上,好的词典实乃必备利器。在这里,推荐大家使用牛津、朗文或者柯林斯。另外在查字典时,一定要注意单词的英语解释和固定搭配,并且可以从仿写词典中的例句出发,避免自己造句出错。

例如在牛津词典中查询picture,我们会发现它的第五个释义是:

[C, usually sing.] a mental imageor memory of sth头脑中的情景;记忆;印象。

例句: .

I have a vivid picture ofmy grandfather smiling down at mewhen | was very small.

我清楚地记得很小的时候祖父向我低头微笑的情景。

这个意思相对于我们日常口语中总把picture当" 图画、照片”来用,就显得少见了许多。 且,例

句中所给的have a vivid picture of sth这个搭配完全可以替换我们常说的I can clearly remember..

Step 2:思考该意思可以对应的场憬

完成这一步需要借助当季雅思口语题库,检索可以运用的话题,并记录下来。

我们发现,只要涉及“回忆某事” 的场景,我们查询到的picture ”头脑中的情景;记忆;印象”这个释义就完全可以适用。

如: Part 1当中的hometown, gift, movies等;或Part 2当中an interesting old person, a beautifulcity等等。

Step3:套题+改写例句

以Part 1中的movies话题为例,其中有一道题目What kind of movies do youlike?我们就可以把

have a vivid picture of sth这个搭配运用到口语表达中,如:

Actually, I'm quite into horror movies. I still have a vivid picture of the first time I watched a zombie movie. | was kept on the edge of my seat throughout the two hours. It really scared me to death but somehow, | f.... much of the stress just fell away, so since then, I've become a big fan of horror movies.

再例如Part 2中有一个话题是Describe an interesting old person.那我们就可以直接套用牛津词典的

例句去描述一个慈祥的老人啦: I have a vivid picture of my grandfather smiling down at me when I was very small.

Step 4: 多练习

一开始我们也许对于该词意表达还不熟练,可以先写下来,朗读2-3遍;熟练后就可以根据不同的题目开始自由陈述练习了,不要忘了自己录音回听,以便改正表达中出现的错误,然后继续反复练习。

经过这样四个步骤,picture 这个常见词的“不常见意思”对于你来说就已驾轻就熟,遇到相应的话题也就能够脱口而出了。

练熟了这个语意,不妨继续查询一下picture的其他不常见意思,如picture 做动词用,有"想象,回忆起”的意思,可以替代remember;或者固定搭配out of the picture意为"出局,不了解情况或对某事不再重要”,可以活用在比赛、活动等话题中。

又例如account,常见意思是”账户”,但查询牛津词典可知搭配give a good /poor account of yourself意为: ( 尤指比赛中)表现好/不好,干得出色/差勁。就可以与picture- 起运用在比赛相关的话题当中了。

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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议:合肥雅思培训,合肥雅思培训班,合肥学雅思哪家强,合肥新航道雅思培训励志语录:兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子。

1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。合肥学雅思,合肥雅思培训班,合肥专业雅思培训经典格言:合肥雅思培训,天下兴亡,匹夫有责。—明·顾炎武滨湖新区辅导 雅思班,合肥雅思。



滨湖新区辅导 雅思班,合肥雅思在雅思备考过程中,语法是同学们不可忽视的一方面,雅思语法练习,不出国考雅思有用吗这是我们取得雅思高分的关键。下面是新航道小编给大家整理的雅思备考语法技巧,一起看看吧。

雅思语法的高分备考技巧大全

1.名词单复数及所有格

单数变复数,s, es, ies, ves,不规则变化以及复合名词单数变复数……面对所有格问题,很多同学就然并卵。当然''s或s''你只需要知道,一个是单数,一个是复数,且都用于有 生命的主体名词,如Tom''s book, my mother''s dress等。

然而无生命的主体名词碰到所有格你该如何表达。给你一个结构,the+物体+of+(the)+主体,此处留意的是主体可以是名词(短语),也可以是动名词(短语),因为of就是传说中的介词,你得小心了。

如"保护环境的迫切性:the urgency of protecting the environment,或者the urgency of environmental protection"

你还在任性地写the environmental protection''s urgency或是the urgency of protect the environment么?

2.数词:倍数表达法

写小图表作文时,你确定你有正确应用到倍数表达法,还是你害怕出错根本不敢使用呢?这里给你提供两个基本结构:

A是B的几倍或是几分之几:A + be动词 + 倍数/分数 + as + adj. + as. + B。

A比B大/小几倍:A + be 动词 + 倍数/分数 + adj. 比较级 + than B。

3.介词

很多同学不知道哪些是介词,除了on, in, at, 很多同学忽略to与for,to在英语中既是不定式也可是介词。

在固定搭配中,to为介词,介词后得用名词,雅思语法练习,不出国考雅思有用吗名词短语,动名词,动名词短语,你get到了么?如look forward to中的to即为介词,你确定你用对了,如The graduates look forward to seeking a well-paid and decent job。此处,to为介词,不可当不定式对待。

4.形容词与副词

形容词,你确实没有问题,因为你知道它们是用来修饰名词,提醒大家的是课下多积累同义词,你会感激的。

副词,在批阅作文的时候,中国式英语是副词总习惯放在句子末尾,地道的国外写作副词是作为插入语使用的,你会吗,不会可以学,如 "The government, obligingly, invests in education and infrastructure construction."

5.动词作主语及谓语的正确形式

动词作主语,很多烤鸭们总是习惯用动词原形做主语,类似 "restore old buildings is a waste of finance" 这样的错误屡见不鲜,需要点明的是动词作主语只能用v-ing或是to do不定式形式,雅思语法练习,不出国考雅思有用吗而在写作过程中,除非是表示目的,其他情况下建议全体使用ing形式,你get到点了么?

动词做谓语,这类错误真是惨不忍睹,各种犯错现场!正确的打开方式如下:

a.be动词可单独做谓语

b.be doing进行时态

c.be done被动语态

d.be to do将来时态

d。行为动词原形/单三/过去时态

e.have/has/had done完成时态

f。情态动词+动词原形

备注:最惨不忍睹的犯错现场是用do, doing, to do直接放主语后做谓语,人家的名字就叫"非谓语动词",你确定你中文理解能力没问题,非也非也!

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