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经开口语培训班雅思,合肥雅思对于中国的学生来说，英语的口语是比较薄弱的，很多同学都不喜欢开口说英文，所以考试的时候往往很容易吃亏，尤其是对于考雅思的同学，正是因为自己的英语口语比较差，所以在考试的时候不容易拿高分，面对这种情况考生该怎么办呢?接下来小编为大家整理了相关的内容，教大家一些雅思口语准备方法，如果想提高雅思口语水平的考生们，一定要好好看一下以下这篇文章，希望可以帮助到你。
雅思口语水平要怎么提高？
雅思口语的重要性
雅思口语考试时的发音也会影响自己的成绩。虽然并不需要你发出十分地道，不带任何口音的纯正英式口音，但是糟糕的发音，不正确的语调还是会影响到分数。反之亦然，优美动听的发音也会帮助你赢得考官的赞赏，提高分数。
雅思口语准备方法
(1)了解考试流程、题型和当季题目
这一步没有太多差异。评分标准可以参考雅思中文官网，之前也有很多答主提到，口语评分标准包括：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性，发音。雅思考试考官按这四项评分标准分别评等级分，并且这四项是同等重要的。因此，大家对每一项都予以重视。也有宝宝通过《十天突破雅思口语》等参考书对雅思口语的考试内容以及词汇表达有了初步的了解。
(2)根据题库准备素材
很多高分烤鸭都会诚实的说，口语考前就是在串题和想材料中度过。Part 1可以直接在一些app上面练习，录音的那种，再回过头来听自己的错误。然后，Part 2是重头戏，因为涉及到陌生的领域比较多，而且据说也是决定你口语成绩的关键，在这部分老师已经基本确定你的口语水平了，所以准备的时候要多花功夫。
雅思口语水平要怎么提高?
一、模拟。
提高口语能力就是模拟生活里的情节，模拟以英语为母语的人的语音和语调。
二、朗读。
提高口语能力的是大声朗读。朗读也可以说是模拟，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。
三、复述。
复述是在模拟、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语有效的途径之一。
四，背诵。
练习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜欢背诵。不过，背诵一些名篇偶是非常有必要的 .基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。
五，坚持用英语写日记。
用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。
关于雅思口语准备方法，雅思口语水平要怎么提高?以上就是新航道上海学校为大家介绍的相关内容了，对于英语口语比较差的同学，一定要掌握好练习口语的方法，勤加练习，相信通过不懈的努力，一定可以在雅思考试中取得好成绩，并且顺利申请到心仪的国外高校。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，经开口语培训班雅思,合肥雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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合肥雅思培训，合肥雅思培训班，合肥学雅思哪家强，合肥新航道雅思培训励志语录：有时候谎言，经过精心的包装就有了一个更好听的名字：誓言。。关于定语从句相信大家都不陌生，不仅仅在我们平时的英语学习中会应用到，在雅思口语考试中也是一个常常会用到的从句。那么如何在口语中正确使用which一、which引导的限定性定语从句
which定语从句在口语中的应用
示例：
Part3: which transport would you like to choose, the bike, the bus or the car?
However, when I have to travel a long distance, I’d like to take a bus which can offer us a cheap way of making our way anyway around town; but I’m not saying the car is not cool. I mean the car has its own edge which is making our life more comfortable for its safety and speed features.
分析：which引导的定语从句分别位于bus/ traffic jam后，对名词进行补充说明，which分别指代名词bus和traffic jam，在增加语法多样性的同时，让句子的含金量up up up ！
二、which引导的非限定性定语从句
示例一：
Part 1: how often do you usually go to the park?
Well, generally speaking, I go there almost every other day. I love jogging in the park, which makes me feel refreshed and full of energy...
分析：which用于指代上文主句中的“在公园里跑步”可以让我活力满满；同学们可以在口语中对一件事或现象进行描述，紧跟着使用which引导的非限制定语从句描述这件事带来的感受、好处或造成的影响。
示例二：
Part 2: Describe an intelligent person you know
... Now, as to what kind of person he is, well, I think it’s fair to describe him as an egghead, which means that he’s really knowledgeable and sharp, sharp as a tack, actually.
分析：which指代主句中的名词egghead, 补充说明其含义；同学们在口语练习中，如果说到了某个复杂概念或者抽象名词，可在后面使用which means that... 对其进行补充说明。
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