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AP与IB课程介绍
AP课程
AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程，是由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。目前以Calculus AB（微积分AB）、Calculus BC（微积分BC）、Statistics（统计学）、Physics B（物理B）、Macroeconomics（宏观经济学）、Microeconomics（微观经济）等几门课程为主。
学习优势：美国高中生选修这些课程，完成课业后参加AP考试，取得一定成绩可获得大学学分，且参加AP考试费用远低于修一门大学课程的花费，既展现学生能力，又是省钱的措施。此外，AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，英国、加拿大、澳大利亚也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
学习方式：学习非常灵活，学生可以在学校开设课程中选修，也能通过网络在线学习、在课外辅导班学习，甚至在家自学后直接参加AP考试。
学习时长：为期1年。
课程分数：每门课程成绩为1 - 5分。
难度与结构：课程难度统一，为课程加考试的结构。
考试方法：考试分为选择题、简答题或者作文。
授课语言：全部为英语教学。
IB课程
IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme），是由国际文凭组织为高中生设计的一组课程，不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。通常所说的IB主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对16 - 19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的IBPYP（Primary Years Programme）和中学阶段的IBMYP（Middle Years Programme）。
学习优势：课程包含统一为教师设计的课程大纲，能确保教学质量；具有国际视野，让学生了解世界各地的文学、政治和社会问题；有创造力、活动及服务（CAS）等额外要求，使学生能将所学知识运用到实际问题中；是一个综合性项目，所有课程相辅相成，形成完整课程体系，具有较强的指导性和系统性。
学习时长：通常高中阶段的IBDP为两年制。
课程分数：每门课程成绩为1 - 7分。
难度与结构：有两种难度选择，课程结构包括课程、活动、写作和考试。
考试方法：考试为报告、选择题、简答题或者作文。
授课语言：授课少部分会含有非英语教学。
AP与IB课程对比
对比项目 AP课程 IB课程
时长 1年 2年
课程分数 每门1 - 5分 每门1 - 7分
难度选择 统一难度 两种难度
IB课程
IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme），是由国际文凭组织为高中生设计的一组课程，不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。通常所说的IB主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对16 - 19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的IBPYP（Primary Years Programme）和中学阶段的IBMYP（Middle Years Programme）。
学习优势：课程包含统一为教师设计的课程大纲，能确保教学质量；具有国际视野，让学生了解世界各地的文学、政治和社会问题；有创造力、活动及服务（CAS）等额外要求，使学生能将所学知识运用到实际问题中；是一个综合性项目，所有课程相辅相成，形成完整课程体系，具有较强的指导性和系统性。
学习时长：通常高中阶段的IBDP为两年制。
课程分数：每门课程成绩为1 - 7分。
难度与结构：有两种难度选择，课程结构包括课程、活动、写作和考试。
考试方法：考试为报告、选择题、简答题或者作文。
授课语言：授课少部分会含有非英语教学。
AP与IB课程对比
对比项目 AP课程 IB课程
时长 1年 2年
课程分数 每门1 - 5分 每门1 - 7分
难度选择 统一难度 两种难度
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