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学医者和从医者都在苦恼什么
1学的不是医学专业，想从医没资格
2高中学历，学历达不到报考执业医师的条件
3喜欢中医且具有一技之长，但却没从医证平利县五年师承辅导班师承班。
4不想当游医，想考医师证但是不满足条件
5想提升自己，害怕被现有工作淘汰
6具备熟练的中医技能，但却不满足医师报考条件 安康中医师承培训，安康传统师承培训考证，安康优路中医师承辅导班励志格言：叛乱的根源一是多贫二是多怨。有多少破产者就有多少喜乱者。。
安康中医师承培训，安康传统师承培训考证，安康优路中医师承辅导班励志格言：靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。平利县五年师承辅导班师承班。。
政策助推，学医者圆梦的机遇来临
中华人民共和国卫生部令（第52号）
获取报考执业医师的报考资格
第二十七条指出：师承和确有专长人员取得《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》后，在执业医师指导下，在授予《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》的省（自治区、直辖市）内的医疗机构中试用期满1年并考核合格，可以申请参加执业助理医师资格考试。
实现合法行医梦的条件
第二十八条指出：师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，在医疗机构中从事传统医学医疗工作满5年，可以申请参加执业医师资格考试。平利县五年师承辅导班师承班。
《中华人民共和国医师法》2023年3月1日施行
第十一条指出：以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。平利县五年师承辅导班师承班。 安康中医师承培训，安康传统师承培训考证，安康优路中医师承辅导班励志格言：天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。。
安康中医师承培训，安康传统师承培训考证，安康优路中医师承辅导班励志格言：积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，是非全日制中医专业人员通过跟师学习，合法取得执业医师证书的途径。平利县五年师承辅导班师承班。 安康中医师承培训，安康传统师承培训考证，安康优路中医师承辅导班励志格言：入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。—— 周恩来。
根据政策发布的时间不同，目前有2种方式。一是2007年的老政策（原卫生部52号令），因为要求跟师满三年，通常被简称为“三年师承”。二是2017年的新政策（原卫计委15号令），因为要求跟师满5年，通常被简称为“五年师承”。两者各有优势，可根据自身体条件选择。
1.内服方药类考核程序
（1）医术专长陈述。
（2）现场问答，申报者根据考核专家提问中医内服方药类专长知识题进行口述。
（3）诊法技能操作，以内服方药为主，配合使用外治技术的，适当增加外治技术操作考核内容。
（4）现场辨识中药及相关理论知识。
2.外治技术类考核程序
（1）医术专长陈述。
（2）现场问答，申报者根据考核专家提问中医外治技术类专长知识题进行口述。
（3）外治技术操作，以外治技术为主，配合使用中药的，适当增加诊法技能操作考核内容。
（4）现场辨识中药及相关理论知识。
中医医术确有专长人员医师资格考核以专家现场评议（面对面）的方式进行。考核专家根据参加考核者的现场陈述，结合回顾性中医医术实践资料等，围绕相关病证的疗效评价关键要素进行分析评估并提问，对其医术专长的效果进行现场评定。
六、考核合格标准
经综合评议后，考核专家对参加考核者进行打分，并对其在执业活动中能够使用的中医药技术方法和具体治疗病证的范围进行认定。考核过程中省卫生健康委会同纪检监察部门对考核程序、考核组织、考核管理等工作进行现场监督，考核结果最终确定后，在全省进行公布。 安康中医师承培训，安康传统师承培训考证，安康优路中医师承辅导班励志格言：只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。平利县五年师承辅导班师承班。。
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