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瑶海3月雅思集训冲刺班,合肥雅思

浏览人次:16次 发布时间:2025-01-22
瑶海3月雅思集训冲刺班,合肥雅思


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瑶海3月雅思集训冲刺班,合肥雅思近期一些学习成绩还不错的学员反馈说雅思写作考的不是很理想,这让考生本人和老师都不解。可以很肯定的讲,很多的培训机构对于雅思写作的培训是非常着重的在讲学生的写作框架和句式,这是无可厚非的,理应如此,这体现在写作评分标准上的逻辑连贯(CC)和语法的准确性及多样性(GRA)。

雅思写作如何审题呢?



但是近期的考试反馈总结的结果发现,并不是写作框架和句法的问题,关键的是审题不清造成的TR的失分, 审题出现的问题很多,审题不足,审题偏离的现象都是影响得分的因素。然而审题这点很多的培训机构,写作教学中是不会作为重点培训的,不会又哪个写作老师会花一节课的时间跟考生探讨审题,当然考生也不乐意听这些。

综合起来,有两个原因造成了审题的问题,一个就是审题过程中漏读信息,造成审题不足,写作过程中就会造成写作过程中写作偏离。一个典型的例子,考题:

A recent survey shows that in many countries across the world people are generally living longer. But an increased life expectancy has many implications for the aging individuals and for the society as a whole. What are the possible effects of a longer life expectancy on individuals and the society?部分考生审题时就把其中的individuals 漏审了,哪怕有些考生没有漏掉,在写作过程中也没有提到,直接在大脑中过掉了。所以在身体中要注意每一个单词,毕竟雅思写作题目的要求和话题没有多少词汇,每一个都不要忽略。另外一种情况就是审题过程中的想当然,或者是自以为了解话题,从而造成审题出错。

  近期的一次考试,考题Some people think that the main purpose of school is to turn children as a good citizens and workers, rather to benefit them as individuals. To what extent do you agree or disagree? 本题中又是individuals 的问题,我一个很的学员最终考试成绩不理想,就是把individuals 理所当然的理解成了个体学校,相差甚远。

在一种情况就是词汇关,很多考生,尤其是词汇量不足的考生,会在词汇识别上出问题,给一个例子,考题Foreign tourists should be charged more than local people when they visit cultural and historical attractions. To what extent do you agree or disagree with this opinion?很多人纠结了charge 这个单词,(该词有索价,控告,控制,充电的释义)。考试过程中就出现了个别考试纠结词义造成审题偏离的情况。

考生备考过程中要做的还是多做练习,熟悉单词的释义,多体会题目的语境从而更好的把握考官的出题意图,把握好审题是写好作文的步,多多重视。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,瑶海3月雅思集训冲刺班,合肥雅思

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

要想射中靶,必须瞄准比靶略为高些,因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。瑶海3月雅思集训冲刺班,合肥雅思.


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合肥雅思培训,合肥雅思培训班,合肥学雅思哪家强,合肥新航道雅思培训励志语录:过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱。在雅思口语考试中,发音是很重要的一部分,我们需要注意哪些发音错误呢?一起看看小编给大家整理的内容吧。

雅思口语有哪些需注意的发音错误

一、辅音发不准确

首当其冲的是th的发音,凡是遇到th我们都要咬舌头,比如the, think, this, mother, both, three, through, month, maths。绝大多数学生在遇到th时,都用/s/或/z/来替代,没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服,听的人很不舒服。

试试念一下下面这个句子,看看你有没有这个毛病:

Neither father nor mother likes this weather.

爸爸妈妈都不喜欢这天气。(咬五次舌头)

还有两组非常常见的错误:/l//n/不分,/w//v/不分。南方人倾向于出现/l//n/不分,北方人/w//v/不分。曾经有个贵州学员在次上课做自我介绍的时候居然说“My leim is …(My name is …)”,全班同学都忍着才能不笑出来。无疑这样的自我介绍也会给考官留下很不好的印象。

英语辅音/n//l/的发音部位和汉语的这两个音的发音部位基本是一致的,/l/是舌侧音,发音时舌尖抵住上齿龈,气流由舌头两旁出来,/n/是鼻音,发音时也是舌尖抵住上齿龈,但气流是从鼻腔里出来的。这个区别如果不注意加以强调的话,学生一出口就容易犯错误,以name一词为代表。容易/n//l/淆的常见词还有:let,like,live,light,low,night,ninenose,net等等。

二、长元音和双元音不饱满

试试下面这两个句子你能读得对吗?

Mike likes to write by the nice bright light at night. (八次张嘴,元音极其饱满!)I like the shape of that mountain.(包含了四个容易混淆的元音)英文的元音有长短之分,而中文则没有,学生们很容易把长的读成短的。比如meal和mill, sheep和ship, been和bin。试着读一下这几组单词,如果听起来一样的话就说明你出现这个问题了。

双元音是指音标中的八个音[ei][ai][?i][au][?u] [i?][ε?][u?]。正确的双元音读法应该经历一个先升再降的抛物线式拖音过程,强弱分明,而不是很多同学的直线式发音,比如把[?u]读成“欧”音,[ai]读成“爱”音,[au]读成“奥”音等等。发双元音时如果不注意强弱区别、饱和度不够的话,往往会影响听力理解。

三、单词重音后移

中国的英语学习者在读英语单词时,常犯重音位移错误,主要表现为将个音节重音后移至第二个音节。英文的重音就像中文的四声,和单词的发音是不可分割的,重音后移听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音后移的单词是interesting,它的重音在最前面,而不是在t的前面。类似的还有subject、mobile、recent等,这些单词的重音也都在最前面。

四、太爱发“儿”化音

一直以来,受美剧的影响,加上雅思口语考试对语音的包容性,让很多考生选择了自己喜欢的美式英语,但这也意味着很多考生开始了对“儿”化音的情有独钟,即不加区分地卷舌发儿化音。很多学员都有这方面的毛病,如 “because”和“of course”并不一样,后者有“r”可以“儿”化;前者却没有,可很多学员都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上,无论英式美式,它都发[bi’k?z]。banana,Christmas,August,idea都是很典型的例子,单词的拼写中并没有“r”,但是考生却莫名其妙非要读出“r”的音。通常我们所说的儿化音只有在单词中出现字母r时才会有相应的发音出现。

希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助,也希望同学们可以取得好成绩。

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