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吉利环球雅思雅思班,洛阳雅思备考
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雅思阅读中代词指代含义分析
1、代词在雅思阅读中的考察点是如何体现的？
例1：C4T1P1
Similarly,although at least some cetaceans have taste buds,the nerves serving these have degenerated or are rudimentary.
(第15题出题句-nerves linked to their _____are underdeveloped)
例2：C5T4P3
Plants in general can be divided into two groups:shade-tolerant species and shade-intolerant species.This classification is commonly used in forestry and horticulture.
(第40题出题句-Tolerance to shade is one criterion for the_____of plants in forestry and horticulture)
由此可见，代词在雅思阅读中是担当着出题句的角色的；掌握了代词的指代含义，就可以做到快速定位、秒出答案。
2、指示代词的指代含义该如何准确判断呢？
Step 1:往前找，一般一句话
Step 2：人称和数要一致
Step 3：结合语境做验证
下面来看几处例题，检验一下吧：
例1：C11T3P2-Q24
One particular population’s summer habitat is a national park,and their winter home is on the____,where they go to avoid...
分析：本题可以根据summer habitat,national park,winter home等定位词，结合出题句特征（含有指示代词的句子），定位到下一句话：
One population,which spends the summer in the mountainous Grand Teton National Park of the western USA,follows a narrow route from its summer range in the mountains,across a riverand down onto the plains.Here they wait out the frozen months,feeding mainly on sagebrush blown clear of snow.
分析这句话可以得知：summer habitat替换为spends the summer in the mountainous，national park则替换为Grand Teton National Park of the western USA，winter home则对应替换为frozen month；由此可以推测指示代词here指的是某个地点，上文中的地点有两处，分别为mountains和plains，zui后根据句意验证可以得出plains为本题的答案。
例2：C11T3P3-Q39
The writer advises non-mathematical readers to perform___while reading the book.
分析：本题可以根据non-mathematical readers,perform,reading等定位词，结合出题句特征（含指示代词的句子）定位到下一句话：
You will turn these pages much more slowly than when reading a novel or a newspaper.It may help to have a pencil and paper ready to check claims and carry out experiments.
分析这句话可以得知：readers和reading对应的定位句中的turn these pages，结合出题句特征以及zui后一个定位词perform被替换成了carry out，结合语境理解得知，it指代的是上文中看书这件事，由此可以推出本题答案为experiments。
以上就是关于“雅思于都中代词的指代含义”的全部内容了，雅思阅读中会经常出现代词，用于指代之前出现过的人、事、物等，作为常见的出题句特征之一，在阅读中可以帮助烤鸭们快速定位、判断出题句。
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吉利环球雅思雅思班,洛阳雅思备考4个雅思口语发音的问题说明为你带来在雅思口语考试中，4个中国考生常见的英语发音问题。这4个问题是中国学生在学习英语过程中常遇到的问题，并且雅思口语考试的标准发音是英式英语，我们平时在学习英语的过程中多用美式英语的发音，这个在雅思口语中需要变化成英式英语。
1、单词重音后移
中国的英语学习者在读英语单词时，常犯重音位移错误,主要表现为将个音节重音后移至第二个音节。英文的重音就像中文的四声，和单词的发音是不可分割 的，重音后移听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音后移的单词是interesting，它的重音在最前面，而不是在t的前面。类似的还有 subject、mobile、recent等，这些单词的重音也都在最前面。
雅思口语4个发音的问题说明
2.太爱发“儿”化音
一直以来，受美剧的影响，加上雅思口语考试对语音的包容性，让很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始了对“儿”化音的情有独钟，即 不加区分地卷舌发儿化音。邓老师说济南环球雅思的很多学员都有这方面的毛病，如 “because”和“of course”并不一样，后者有“r”可以“儿”化;前者却没有，可很多学员都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上，无论英式美式，它都发 [bi’k?z]。banana，Christmas，August，idea都是很典型的例子，单词的拼写中并没有“r”，但是考生却莫名其妙非要读出 “r”的音。通常我们所说的儿化音只有在单词中出现字母r时才会有相应的发音出现。
3.辅音发不准确
首当其冲的是th的发音，凡是遇到th我们都要咬舌头，比如the， think， this， mother， both， three， through， month， maths。绝大多数学生在遇到th时，都用/s/或/z/来替代，没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服，听的人很不舒服。
试试念一下下面这个句子，看看你有没有这个毛病：
Neither father nor mother likes this weather.
爸爸妈妈都不喜欢这天气。(咬五次舌头)
还有两组非常常见的错误：/l//n/不分，/w//v/不分。南方人倾向于出现/l//n/不分，北方人/w//v/不分。邓老师说济南环球雅思(微 博)曾经有个贵州学员在次上课做自我介绍的时候居然说“My leim is …(My name is …)”，全班同学都忍着才能不笑出来。无疑这样的自我介绍也会给考官留下很不好的印象。
英语辅音/n//l/的发音部位和汉语的这两个音的发音部位基本是一致的，/l/是舌侧音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流由舌头两旁出来，/n/是鼻音，发 音时也是舌尖抵住上齿龈，但气流是从鼻腔里出来的。这个区别如果不注意加以强调的话，学生一出口就容易犯错误，以name一词为代表。容易/n//l/淆 的常见词还有：let，like，live，light，low，night，ninenose，net等等。
4.长元音和双元音不饱满
试试下面这两个句子你能读得对吗?
Mike likes to write by the nice bright light at night. (八次张嘴，元音极其饱满!)
I like the shape of that mountain.(包含了四个容易混淆的元音)
双元音是指音标中的八个音[ei][ai][?i][au][?u] [i?][ε?][u?]。正确的双元音读法应该经历一个先升再降的抛物线式拖音过程，强弱分明，而不是很多同学的直线式发音，比如把[?u]读成“欧” 音，[ai]读成“爱”音，[au]读成“奥”音等等。发双元音时如果不注意强弱区别、饱和度不够的话，往往会影响听力理解。
以上就是4个雅思口语发音的问题说明的全部内容，我们可以看出一个好的英式英语发音不仅能使我们的英语更地道，也能更清楚地在雅思口语考试中像考官表达自己的意思，避免因为语音带来的不必要的扣分。所以，如果你觉得自己的英语发音有问题，尽量早地进行纠正。
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