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同安6分雅思课程,绍兴雅思备考

浏览人次:36次 发布时间:2025-01-03
同安6分雅思课程,绍兴雅思备考


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同安6分雅思课程,绍兴雅思备考雅思口语模板使用攻略,你真的会用口语模板吗?什么是雅思口语模板?其实口语模板就是针对雅思口语考题的一个答题套路。大家在备考雅思的时候通常会在网上看到很多关于雅思口语各部分的答题模板,那么口语模板应该如何使用呢?

雅思口语模板究竟有没有使用价值呢?其实对于一些要求不高的考生,可以找一些口语模板套用,但是如果想拿高分,建议大家谨慎使用模板,最好能在平时练习中总结出自己的答题模板。雅思口语考试分为三个部分,Part1问题较简单,不必准备模板,Part2和Part3答题内容要尽量详尽,可以根据话题类型整合出自己的答题模板。

雅思口语模板使用攻略

雅思口语模板使用攻略一 引导作用

很多同学在初次接触雅思口语的时候不知道如何答题,此时可以使用雅思口语模板作为引导,帮助大家了解口语的答题方法和套路。举个例子,比如这个话题“Describe a time when you had some medicine.”这是Part2的一道口语题,当然了,后面还会跟上提示,你应该说(you should say):谁给你的?为什么要吃?你当时是什么感觉?对雅思口语不了解的同学看到这样题目可能就懵了,不知道该如何作答。此时我们可以利用模板来做引导,根据模板思路先思考,印象最深的一次吃药经历是什么时候,然后要想谁给你吃的药,是父母还是医生,亦或者是朋友或兄妹等等……考虑好内容以后,就可以根据模板来答题了。所以初期练习雅思口语的时候,口语模板是可以起到引导作用。

雅思口语模板使用攻略二 思路学习

口语的模板也是答题的一种套路,雅思口语话题种类很多,网上有一些适用于各类的话题的万 能模板,也有整合出来的分类话题模板,大家在备考中可以参考这些模板的答题思路,我们以网上流传的“万 能TSE”模板为例来给大家举例解析,TSE分开来,就是Topic Sentence、Supporting Ideas和Examples,遇到任何话题都可以套用“TSE”原则来分析作答,先说主题句,然后说支撑观点的内容,最后再举例。所以大家在备考过程中如果针对某些话题实在没有思路,可以参照这样的套路去构思答案。

雅思口语模板使用攻略三 整理模板

这些网上的模板不论是低质量的万 能模板,还是一些相对高质的模板都不适用于想拿高分的考生。一方面,模板本生被太多考生使用,可能考官已经听过类似套路的答案,所以难拿高分,另一方面,模板只是借用的内容,考试中使用可能无法用的得心应手,而口语考试中一旦出现偏题或者磕巴,分数肯定会受影响。所以,大家在备考的时候,建议整合出自己的口语答题模板,根据不同的话题类型,思考答题套路,这样可以缩短考场上组织答案的时间,提升口语表达的流利度。

雅思口语模板的使用方法就为大家介绍到这里,其实大家在备考初期可以利用口语模板做引导,学习模板的答题思路,但是备考的后期,建议大家整合出属于自己的模板,这样才有可能拿到自己满意的雅思口语成绩。厦门雅思辅导,厦门雅思6分班,厦门雅思6.5分培训,厦门雅思7分班,厦门新航道雅思培训经典格言:佛言:夫为道者,如牛负重,行深泥中,疲极不敢左右顾视。出离淤泥,乃可苏息。沙门当观情欲,甚于淤泥。直心念道,可免苦矣。。


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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,同安6分雅思课程,绍兴雅思备考

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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厦门雅思辅导,厦门雅思6分班,厦门雅思6.5分培训,厦门雅思7分班,厦门新航道雅思培训经典格言:君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况。关于定语从句相信大家都不陌生,不仅仅在我们平时的英语学习中会应用到,在雅思口语考试中也是一个常常会用到的从句。那么如何在口语中正确使用which一、which引导的限定性定语从句

which定语从句在口语中的应用

示例:

Part3: which transport would you like to choose, the bike, the bus or the car?

However, when I have to travel a long distance, I’d like to take a bus which can offer us a cheap way of making our way anyway around town; but I’m not saying the car is not cool. I mean the car has its own edge which is making our life more comfortable for its safety and speed features.

分析:which引导的定语从句分别位于bus/ traffic jam后,对名词进行补充说明,which分别指代名词bus和traffic jam,在增加语法多样性的同时,让句子的含金量up up up !

二、which引导的非限定性定语从句

示例一:

Part 1: how often do you usually go to the park?

Well, generally speaking, I go there almost every other day. I love jogging in the park, which makes me feel refreshed and full of energy...

分析:which用于指代上文主句中的“在公园里跑步”可以让我活力满满;同学们可以在口语中对一件事或现象进行描述,紧跟着使用which引导的非限制定语从句描述这件事带来的感受、好处或造成的影响。

示例二:

Part 2: Describe an intelligent person you know

... Now, as to what kind of person he is, well, I think it’s fair to describe him as an egghead, which means that he’s really knowledgeable and sharp, sharp as a tack, actually.

分析:which指代主句中的名词egghead, 补充说明其含义;同学们在口语练习中,如果说到了某个复杂概念或者抽象名词,可在后面使用which means that... 对其进行补充说明。

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