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杏林较好的雅思培训机构,绍兴雅思备考
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杏林较好的雅思培训机构,绍兴雅思备考掌握雅思听力做题顺序有助于考生节省时间，把握住做题节奏，今天小编整理“雅思考试指南：4步带你掌握雅思听力正确做题顺序”，希望能帮助到大家。
雅思听力做题顺序
录音内容如下：
You will hear a number of different recordings and you will have to answer questions on what you hear.
There will be time for you to read the instructions and questions and you will have a chance to check your work.
All recordings will be played once only.
The test is in four sections. Write your answers in the listening question booklet.
At the end of the test you will be given ten minutes to transfer your answers to an answer sheet.
You will see that there is an example, which has been done for you.
On this occasion, only the conversation relating to this will be played first.
雅思听力做题顺序一 ：学会预测答案
看卷子的时候，有经验的考生会发现很多题目能快速预测答案，考生可以在试卷上做好笔记，如答案的词性，对话大纲，关键信息词等，猜测愈准，分数愈高。甚至在对话的时候能试猜测会有多少人说话，他们会做什么，说什么和会用什么词。
当然预测答案这个技巧也是建立在平时听力练习的次数上，听力考试中有很多套了，比如话题的转折，举例等等，这时候听到关键信号词，考生们很快就能发现听力答案。
雅思听力做题顺序二：听写重要性
关于听写有几个技巧：
1. 关注所划的关键词，弄清题目的意思，知道应留意什么答案
2. 用速记方法记录有用资料或填写答案(shorthand)
3. 随时预备答题，进入高度戒备状态
4. 留意答案可能会在答案纸上找到
5. 雅思出题原则大总结
顺序原则：雅思听力答案是根据顺序出现的，有时答案会在很早的时候，甚至是第1句就出现，有时2个答案会在短时间内接连说出。
修正原则：说话人有时会改变主意，听到停顿，but，语气犹豫的地方，要当心，很可能是答案。
最后原则：不要轻易写答案，等听完整句后再填写,答案一般在最后出现，听到最后再确认。
重复原则：重复和强调的地方一般就是答案。
重读原则：听力的语境里对话的人是有情绪的，注意语音重读的是答案。
问答原则：在对话中，有问必有答，问答为答案
以下是一些关键性的句子例子：
- And now (we will) ...
- Now tell me ...
- Before I move on to ...
- And what about ...?
- Next, Id like to ...
- Right, so the first thing ...
- Id like not to move on to ...
- Well, thats about it, except for ...
- Finally, can you tell us ...
- To start with ...
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雅思听力做题顺序三、填写答案
雅思考试最后10分钟是拿来填写答案和检查的，这个时间一定要把握好。有几点注意事项考生们要牢记：
1. 关于答案大小写问题：
需要注重以下几点首字母大写：
a.表格里面的内容一般要求大写
上下文对应位置大写的你也要大写
b.非凡名词 ：时间(February) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Mayor,Duke)
2. 关于答案是否缩写
普遍承认的缩写均可使用
a.1st April,1998=April 1st,1998 但是不能写成Apr
b. pound, dollar 建议缩写成符号
c.am/AMA.M. AD BC都可以写成缩写的形式
d. professor 假如后接人名，需要大写成Pro.prostitute Prof.
雅思听力做题顺序四：检查，检查，检查!
重要的事情说三遍，听力答案填写完一定要看是否有拼写错误，填写顺序错误，漏填这些问题，顺便把空着的地方都补上答案。检查是为了避免不必要的失分，时间紧任务重，考生们也千万重视。
最后提醒各位考生，及时漏听的部分的答案也要写上去，万一写对了呢?总之不要留空白。雅思听力高分的秘诀还是要多听多练，所以，别再虚度光阴了。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，杏林较好的雅思培训机构,绍兴雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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在雅思上我觉得是Nothing is impossible.我考了3次，次裸考口语5.5，第二次准备20天6。不谈什么备考方法，在口语上准备和没准备都可能有0.5分的差距。这次准备的时间有1个月，找对了方法，虽然成绩是7分，但我相信自己肯定还有非常多的不足。
1.考雅思普遍的误区
时间误区：经常看到一些人问几月考会简单几月考会难这样的问题。其实雅思官方是不可能将难易程度偏向某场考试的，只能说可能每年会换题的两个月会相对“难”一些。
但其实说这几个月“难”无非就是新题目数量的增多。如果掌握了答题的技巧，不管新题目就题目区别就是回答方法。所以，考试时间应该根据自己的学校申请来选择，不是说哪个月难就避开。换句话说，可能别人觉得容易的对你来说难，你觉得容易的别人觉得难。
地区误区：从考雅思到现在，好似有个普遍的认同就是偏远地区的考官会抓的松一些。我觉得这和运气有关。以前考雅思的人不多的时候，一些偏远考点可能人数少确实会相对松一些。但现在雅思处于全国爆满的状态，不管什么考场人都不少。考官也是流动的，如果你所在的考点有考位，就直接在本地考;如果确实在本地考烦了，换个附近的考点也可以。
连考误区：这个就不多废话了。连着报几场考试真心是精力有限忙不过来，根本没办法静下心来复习。一次次比上次分数低自信心也受打击，考多了最后就放弃了。身边有几个人同学都是这样的，本来还想出国的，连着两场下来都决定放弃去考公务员了。
雅思口语考试经验：口语提分方法
2.选择复习材料和使用方法
口语复习，我的具体做法：首先按照预测和十天将话题整理出来，人/物/事/是最基本的整理方法，我全部都是自己用草稿纸写下来，大约30个不到;整理好之后按照这些topic逐个写简介，注意不是写完整答案是简介，每个话题我能想到的点。30个话题写提纲很快就能完成，接下来就是要用准确的表达来将这些提纲串成完整的句子。在地道短语和词汇上可以参考，注意是参考短语和单词而不是照着背句子。如果照着背那前面做的什么整理什么框架简介全部白费。在做上面“细活“时不要把每个句子都用笔写下来，一张纸一张纸像写作文似的。把可能记不住的短语备注在topic旁边，其他的东西全部在脑子里想一遍。
以上“准备工作”全部做完之后，接下来才是真正进入主题：开口说。上面说的那些写“简介/提纲/框架”可能大家会觉得心里没底，那些长句子不背下来即兴说根本说不出来。我觉得，写作和口语的不同点就在句子使用上。
写作是考你句式多样性和用词多样性，而口语就是考你的表达，用最简单直接的句子能不能把你的想法说清楚，就这么简单。练这些话题的时候可以自己对着墙说。PART2部分一定要练到非常熟悉，因为这部分经常变着法子问，就像我PART2考到的something useful you were taught这个题貌似就是把之前的a person who taught you a useful skill变了一下。其实从很多老师的预测里也可以看出，雅思口语考的就是话题的熟悉程度，不是考你知道多少单词你经历多丰富。一个从来想都没想过的话题放在面前，就算一个英文再厉害的人都不知道从何说起。
在句子构思上，我不太明白很多大牛说的“英式思维”。作为一个地道的中国考生，一时半会把思维都改变了不现实，只能说尽可能的用地道的表达去代替过于chinglish的想法。这个完全可以在语法上改变
3.怎样的回答能打动考官
我身边有个真实的例子，大学时的一个校友，去加拿大，她的英语基础一般，考口语的时候大多用的都是简单句子，内容都是说的自己的事情，最后竟然是6分。当时我正一战5.5简直都不敢相信，后来才知道她考试的时候和考官聊的很H，貌似是找到了共同语言。
其实考口语，雅思考官只想听你真实的想法，你的观点。根本不想听已经听了N遍的那些“看起来华丽”的句子和“有趣”的内容。考官是活人，TA能感受到你讲述自己真实经历的心情，哪怕你用的只是一些简单的句子和常见的单词。一句话：真实的考生最能打动考官。所以千万不要背别人的东西。
4.常用句式和过渡词
前面说了很多方法，没有说到实质的东西。附上我常用的句式和过渡词给大家参考：
常用句式： Speaking of…..I would like to describe….Continuing then with the next point of …..What I ought to stress here is that…the reason why…There are several points explaining why…..
常用过渡词：With reference to ….in/with regard to….as far as I’m concerned…..from my perspective….generally speaking….
最后，口语方法再多也比不上自己亲自实践。也许大家在大量的练习中总结出了更适合自己的提高办法。
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