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萧山补习雅思班
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萧山补习雅思班小编并不建议拿出大块时间集中背单词，因为那种方式效率并不高。根据艾宾浩斯遗忘曲线，随着时间的推移人们之前记住的东西会不断丧失，因此为了防止背过的单词被遗忘，同学们可以每天利用不同的时段反复记忆单词。
单词记忆法之“滚动记忆法”
建议考雅思的同学们每天分4个时段背单词，每次背单词的时间不超过1个小时，具体的操作方法以每天背100个单词为例。
第1个时段可以选取在早上8：00-9：00之间：同学们可以在早上8点-9点的时候“刷”一遍，目的在于区分认识和不认识的单词，并且把不认识的单词进行第1次概念性的记忆。
第2个时段可以选取在中午13：00-14：00之间：在第2次背单词的过程中，重点针对的是第 一遍筛选出来的不认识的单词，对这些单词进行深度记忆。
第3个时段可以选取在下午18：00-19：00之间：在第3次背单词的过程中，我们对于仍然不认识的单词进行重点记忆，对刚刚背下来的单词进行巩固记忆。
第4个时段可以选取在晚上11：00-12：00之间：在第4次背单词的过程中，主要查缺补漏，把白天背过的单词进行最后一遍记忆，把仍然没有背下来的单词继续背诵，并且做好重点标记。
最后，请大家务必注意一点：
100个单词通过一天4个时段的背诵之后，并没有结束。何为滚动?就是在第二天背另外100个新单词时，请务必把前一天没有背下来的旧单词加入到第二天的新单词当中，进行滚动记忆，直到完全背下来为止，这种“滚动记忆”的方法可以使单词像滚雪球一样越背越多，而且多次重复不易遗忘，最终实现单词的稳步提升。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，萧山补习雅思班 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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杭州学雅思，杭州雅思培训班，杭州专业雅思培训经典格言：杭州雅思培训，一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。。下面给大家整理下关于剑15雅思阅读同替词，供大家学习参考！
剑15雅思阅读同替词整理！
Test1Passage1
1. 包住、环绕: been cased = surrounds(第 2题)
2. 分成、裂开: splits into = breaks open(第 2题)
3. 贸易公司、商业机构: trading corporation = commercial operation = company(第 6题)
4. 控制、主导: dominance of = took control of = had a monopoly over(第 7题)
5. 治愈、有效: held the cure = effective against(第 9题)
6. 限制、集中: concentrated into = restricted to(第 10题)
7. 种植、生长: be grown = be ingcultivated(第 10题)
8. 走私、偷运: smuggled = be secretly taken to(第 12题)
9. 消灭、毁灭: wiped out = were destroyed by(第 13题)
Test1Passage2
1. 停车: park = notinuse(第 14题)
2. 克服困难: over come an umber of problems= be conquered(第 17题)
3. 倡议、提议: schemes = initiatives(第 20题)
4. 两倍: double = twice(第 22题)
5. 成为多余：are no longeressential= be come redundant(第 25、26题)
Test1Passage3
1. 探听的天性: questing nature = anintrinsicelementof being human(第 27题)
2. 调查人们的情绪状态: to investigate people's emotional states= to suggest the desires and fear so f his characters(第 29题)
3. 倾向于反应自己研究领域: tend store flect the fiel do fendea vour of each pioneer= relateexplorationtotheirownprofessionalinterests(第 31题)
4. 公众：many of us = general public(第 31题)
5. 使用的交通工具: form of transport used = by came l when I could have gone by car be(第
6. 许多：a great many = a large number of许多(第 38题)
Test2Passage1
1. objective ---- aim目标(第 3题)
2. unforeseen ---- unexpected/unpredictable不可预测的(第 4题)
3. psychological difficulty ---- psychological barrier心理障碍(第 10题)
4. separate ---- divide分开(第 12题)
5. make it difficult ---- decrease opportunities使它困难 / 降低机遇(第 13题)
Test2Passage2
1. disappearance ---- extinction生物消失/ 灭绝(第 14题)
2. reproducing ---- cloning复制 / 克隆(第 15题)
3. be come extinct --- come to an end灭绝 / 终结(第 17题)
4. identify ---- pinpoint识别(第 18题)
5. minimise ---- reduce减少(第 19题)
6. decrease ---- mitigate减少(第 22题)
7. concentrate on ---- focus on专注(第 24题)
8. insufficient ---- not enough不足(第 26题)
Test2Passage3
1. in a group setting ---- in asocialsituation在社交场合(第 28题)
2. similar ---- consistent相似的 / 一致的 (第 29题)
3. exchange roles ---- take aturn转换角色 / 轮流 (第 30题)
4. amusing ---- humourous幽默的(第 33题)
5. boring ---- tedious乏味的(第 34题)
6. reduce anxiety ---- relieve stress缓解压力(第 35题)
7. stimulating ---- energising 振奋人心的 (第 36题)
Test3Passage1
1. 遵守、服从: complies with=to standby(第 1题)
2. 被任命、委派: be appointed=be assigned(第 2题)
3. 发现、发觉: discover=be come aware of(第 4题)
4. 着迷、感兴趣: be came fascinated with=attract edalo to finterest(第 5题)
5. 离职、放弃工作: resign from=give up the position(第 6题)
6. 缺少、未获得: a shortage of=are not readily available(第 8题)
7. 草图、简笔画: sketches=a type of simple drawing(第 10题)
8. 给佣金、被雇用: offe reda commission=be employed(第 11题)
9. 使能够、使有可能: enable=make it possible(第 13题)
Test3Passage2
1. 最初的想法：basic idea = initial inspiration(第 14题)
2. 不同来源：different places = a range of sources(第 15题)
3. 筹集资金: finance = raise…in funding(第 20题)
4. 净水: distilled water= purified water(第 24题)
5. 需要: require…= provide…when necessary(第 26题)
Test3Passage3
1. useful lessons for life = reason for their survival(第 28题)
2. 事实依据 various theories = fact ualbasis(第 29题)
3. 警告: cautionary messages = warning(第 35题)
4. 不重要的: trivial = unimportant(第 35题)
5. 可怕的: gruesome = scary(第 40题)
6. 不相信: be unconvinced by = don't believe(第 40题)
以上便是小编给大家整理出来的信息！
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