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新昌辅导班雅思课程,绍兴雅思备考
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新昌辅导班雅思课程,绍兴雅思备考去英国留学需要参加雅思考试的，各个地区都有雅思考点，一般每周都会有雅思考试的，可以选择合适时间参加。英国一直是我国留学者想要前往的地方，但是对于英国留学考试的相关内容还是有很多人不了解，最后导致了留学失败。那么去英国留学需要考什么呢?雅思考试类型是什么?下面就让我们来具体了解一下吧。
去英国留学需要考什么呢？考试类型有哪些?
一、英国留学考试项目：
1、去英国留学需要参加雅思考试的，各个地区都有雅思考点，一般每周都会有雅思考试的，可以选择合适时间参加。
2、分数的话，雅思总分是9分，一般雅思要求为：本科预科5.5分，本科6分，研究生6.5分。不过不同学校的不同专业会有不同的要求，例如，读研的话，法律、医学、语言学、部分学校金融专业等要求雅思7分甚至更高，而且有的学校对各项分数都有要求。
雅思考试(IELTS)，外文名International English Language Testing System，是一种针英语能力，为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。
雅思考试分学术类和培训类两种，分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。考试分听、说、读、写四个部分，总分9分。
二、雅思考试类型
雅思考试分成三大类：普通雅思、用于英国签证及移民的雅思考试(UKVI)以及雅思生活及技能考试。
1、普通雅思
普通雅思考试分为学术类(A类)和培训类(G类)。
这两种类型的考试均由听力、阅读、写作和口语四部分组成。其中，A类和G类的听力和口语使用相同的试题，阅读和写作使用不同试题。
A类：适用于出国留学申请本科，研究生及以上学位，去英国读本科，读硕士什么的需要提供A类雅思成绩。
G类：针对非学术目的，例如去英联邦国家参加工作或者是去接受培训及非文凭类课程的移民可根据要求提供G类成绩。
2、英国签证及移民的雅思考试(UKVI)
用于英国签证及移民的雅思考试是为满足英国签证与移民局(UKVI)所规定的特殊考务要求而开设的考试。该考试的考试内容、形式、难度等级、考官及评分标准等均与现有雅思考试相同。仅考试成绩单会有些许不同，其上会注明考生参加的是用于英国签证及移民的雅思考试。
3、雅思生活及技能考试
测试考生的英语口语与听力水平，分为CEFR(欧洲语言共同参考框架)A1及B1级别两类。该考试旨在满足英国签证与移民局(UKVI)对英国特定签证申请的要求。CEFR标准国际通用，主要用于衡量语言学习者使用某种语言的熟练程度。
A1级别，适用于：配偶，探亲类英国签证申请，难度等同于英国国家资格框架(NQF)中定义的英语入门1级水平。
B1级别，适用于：入籍，永居类英国签证申请，难度等同于英国国家资格框架(NQF)中定义的英语入门3级水平。
以上就是为大家分享的关于去英国留学雅思有怎样的要求?雅思考试类型是什么?以上介绍的非常详细，希望可以帮助到打算到英国留学的学员。最后，预祝大家顺利通过考试。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，新昌辅导班雅思课程,绍兴雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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新航道小编为考鸭们总结了动态数据分析的要点和雷区。
以下面这个图表为例：某个国家大学生数量在1984年到2009年间的变化。
雅思小作文动态图如何分析才能拿7分？
重趋势而不重细微变化
当图表展示的是一个主体在一段时间内的数据变化，我们需要分析的是这个主体在这段时间内的变化趋势，而不是某个时间的细微变化。
例如在例图中，我们应该留意到这段时间大学生数量总体呈现一个上升趋势，而1989年到1994年之间的微小下降只占到了整个时间段的五分之一，可以忽略不记。
谨慎使用夸张动词
许多同学在表示数据增长很大的时候，习惯用上soar、skyrocket、surge等夸张动词，但是请注意，这些动词虽然有增长很多的意思，但这种增长是在很短时间内发生的。
雅思小作文很多数据变化展示的时间跨度很长，例如图中1984-2009，时间横跨了25年，使用上这些夸张动词就会显得不恰当。
灵活使用倍数关系
那么在数据确实增长很多的情况下，应该怎么办呢？
我们其实通过对比两个年份间数据倍数关系表现这一点，如2009的大学生数量是1984年的两倍还多，这样既可以数据描述又精确，又可以体现数据差别之大，一举两得。
综合以上要点，最后为同学们展现描述例图数据的示范：
In 1984, there were around 160,000 university students, but the number increased to 40000 students in 2009 which was more than twice as high as the record in 1984.
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