桂林雅思6.5分备考雅思阅读技巧提升

定位词的运用
定位词的捕捉技巧
大写、人名、组织名、长长的词（通常为地名）一般都会是定位词哦！
找简单、逻辑明确的词语（如因果关系突出的词 like "thus" 或者转折词 like "but"），它们也是定位词的宝藏哦！
注意引号、括号、破折号等特殊符号，它们经常隐藏着重要的信息哦！
百分比、时间、数字也是定位词的一种，别忽视它们哦！
还有一个小技巧，别选定冠词"the"、介词"of"等，而是注意题目中反复出现的词语，它们也是定位词的线索哦！

阅读训练方法
扫描和快速定位 当使用真题练习时，首先圈出所有细节问题的定位词，然后在文章中给自己一个时间限制，并根据问题编号的顺序标记所有细节问题对应的原文。如果定位能力不足，可能是定位词出现了同义替换，或者对定位词不够敏感。在圈定位词时，要猜测定位词可能出现的其他形式，即同义替换。可以使用上下意义词法来预测，例如思考相关词汇的类别。
平行阅读法 先读题目，再读文章，根据题目要求来定位，不用通篇读取！依照做题顺序，先解细节题（优先填空题！），再解主旨题（比如 heading 等）。这样在做细节题后，对文章的整体意思就有了更清晰的理解，接下来做填空题将变得相当轻松，而且时间控制也更得心应手！

其他阅读技能
辨识作者的写作目的、目标读者和文章来源 这种阅读技能需要学生从文章的结构、内容、用词通篇考虑。往往对应的是文章最后的一道选择题。一般说来，雅思阅读文章的写作目的一般是介绍某个社会现象，目标读者一般都是普通的具有一定认知能力的非专业性读者，文章都来自一些偏学术化的杂志和书籍。
识别并读懂文章中的主要论述观点 从整体去把握一篇文章的结构，并对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章比较学术性，所以相对于其他的文体而言，结构其实是比较容易把握的。但还是需要经过真题文章的仔细分析体会，去学习英文议论说明性文字的结构特点，尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点，以及先负后正的写法。
区分事实与观点态度 如果阅读的时候不分青红皂白都认为是事实，我们就缺失了对文章信息的判断能力。在文章中如果出现一些类似表示观点态度的词（比如 maintain、argue）要注意，这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的，不能被证明的。但如果是这样的表达：evidence、show，experiment、suggest 后面跟的就应该是事实，可以被证明的。
定位细节信息 雅思阅读有一种比较难的题型 which paragraph contains the following information 考察的就是定位细节信息的能力。这反映了国外大学阅读量巨大的要求。学生不可能每个字都读，得具备这种找到最有价值的一点然后再进行相关阅读的能力。当然如果对全文结构不作一个 skimming 也就是大致了解文章结构，大致知道在哪几段中寻找，这种任务基本上是不可能完成的。这也反映了读书的一个基本步骤，拿到一本书我们应该先看目录，知道书的大致结构再由此在最相关的段落中寻找阅读兴趣点。因此这种题型需要 skimming + scanning 两种阅读技能的结合才能准确快速地解题。
细致阅读并摘取相关信息 当定位到最相关的句子之后，雅思阅读考试是希望学生能细致阅读并摘取出相关的信息答案的。那么平时大家也应该进行相应的精读训练，把一些平时难以读懂的句子仔细通过各种方法真正读懂其意思。当然阅读的时候应该带着问题去有针对性地阅读，搜寻我们想通过阅读得出的最相关的信息。这些阅读技能对应的是雅思绝大部分的细节题：包括填空题，表格题，句子完成题。
区分出主旨和细节，辨识概要里面的关键点 这两种阅读技能在一定程度上都要求同学们能在阅读的时候区分出主旨和细节以及主旨里面最核心的关键点。要知道一篇文章其实都可以用几句话，甚至是几个词来概括，那么平时同学们在阅读时一定要随时问自己一个问题：这段话可以用哪一句话概括，这一句话中最重要的一个单词是什么？其他的信息和这个核心句或核心词之间的关系是怎样的？细节和主旨、关键点和其他细节点之间的联系和区别在哪里？
根据明显的标准对文章中的信息进行归类 这种阅读技能反映在题型上就是分类题或者是配对题。作者在论述过程中的很多信息其实是有内在关联的，文章之所以是一个整体就是因为这种关联性，在阅读过程当中要随时问问自己句子之间的关系是什么，信息和信息之间的关系是什么，作者是按照一个什么样的逻辑顺序来展开他的文章的。只有这样你才能真正看出那么多纷繁复杂的信息之间的关系，并为它们进行归类。
从文章中摘取相关信息填入图表 图表在雅思听力、阅读、写作中都会出现。而使用图表来一目了然地表达相关的文字信息，或者用文字信息简洁地表示出图表，也是一种非常重要的工作学习技能。因此同学们平时在阅读的时候，碰到带有图表的文字要留意图表和文字之间的对应关系。
作出推论 在阅读过程中推论其实是无所不在的。所以中英文里面都有类似于，读出作者隐含的意思或者 read between the lines 这样的说法。这种阅读技能在雅思里其实考的并不多，因为雅思考试考查的更多的是语言能力。也就是说如果你具备了以上所有的阅读技能，那么雅思阅读的那么多题型“现象”背后的“本质”就显现出来了。

扩大知识面
阅读文章中的很多问题，考生可以用常识直接确定答案。然而，高中生大多是"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"。常识的缺乏会在一定程度上影响考生背单词、猜单词甚至解决问题的效率。在此，建议考生在平时学习中可以扩大自己的知识面，了解与雅思阅读相关的背景知识，如美国的人文、地理、历史概况以及中西文化差异，多读一些关于经济、教育、科技、医学、环境、能源、地质、动植物等方面的文章，还可以收看探索频道的一些电视节目或自然解码等。[4]() 

阅读英文原著
一知半解地读 在阅读英文原著的初期，可能会觉得自己所知甚少，没关系，坚持下去。当读完第一本书，再读一遍会变得更容易更快。在开始的时候，应该确保阅读速度；遇到生词时，标注好，等读完文章再统一查生词。
精读出色篇幅 如果原著中有一些精彩的段落让你着迷于阅读、通读甚至记忆。原著的篇幅通常很长，所以我们不可能仔细阅读每一章每一页。但是不做精读对提高阅读能力的帮助是有限的，所以可以选择一些内容做精读练习。
学习词汇和表达 在阅读原著的过程中，我们会按章节查找生词。对于常用词，比如动词和形容词，我们需要积累它们。我们不需要记住一些地方的专有名词。　　桂林雅思培训，桂林托福培训班，桂林雅思辅导班，桂林环球雅思培训经典格言：读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——（宋）朱熹。