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余姚商务日语兴趣班

发布时间:2024-11-06 12:20:51
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余姚商务日语兴趣班

余姚商务日语兴趣班,“杭州樱花日语学校”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。 宁波专业学日语,宁波日语培训多少钱,宁波日本留学申请,宁波商务日语,宁波樱花经典语:不要等待机会,而要创造机会。余姚商务日语兴趣班。



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因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
日本语言学校是学生们初到日本接触日本人、感受日本的生活习惯与日本人沟通的最佳场所。在语言学校向纯正的日本老师学习地道的日语的同时,也能接受到“日本文化”、“日本风俗”等相关课程,学校还会不定期的组织与当地日本人的各种交流活动,初到日本不仅仅是学会语言,融入到日本社会,结交到外国朋友
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为什么选择日本留学
日本的教学质量高、费用相对低廉、环境也好、就业前景也明朗
容易适应
与中国文化接近
饮食生活方面
都比较容易适应
福利较好
经济发达名校多
奖学金种类多
福利制度健全
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多项选择
可选教育层次丰富
高中到博士可申请
文凭含金量高
前景较好
就业前景广阔
经费负担低
可勤工俭学

适合学生
针对毕业时间五年以上的申请者,入管局会严格审查学生资料
学历
申请者原则上需要接受过12年及
以上教育,如高中、中专、职高等
年龄
建议留学申请者要求在自己最终学历
毕业五年以内向日方学校提出申请
语言要求
想留学日本语言学校,学员
要拥有日语200课时证明
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宁波专业学日语,宁波日语培训多少钱,宁波日本留学申请,宁波商务日语,宁波樱花经典语:人生并非游戏,因此我们没有权利随意放弃它。——列夫•托尔斯泰。
杭州樱花国际日语是由新世界教育从日本引进的教育机构,具有以下多方面的特点:

一、教学资源与课程设置

丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、余姚商务日语兴趣班少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。

特色教学内容:融合语言教学精华,除单纯的语言学习外,还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。 宁波专业学日语,宁波日语培训多少钱,宁波日本留学申请,宁波商务日语,宁波樱花经典语:喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑余姚商务日语兴趣班。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等,能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。

二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。 宁波日语培训, 宁波日语培训班,宁波学日语,宁波樱花日语培训励志语录:坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。余姚商务日语兴趣班。



余姚商务日语兴趣班日语单词联想记忆实例


一、根据同义词、近义词联想
例1:“美しい(うつくしい)”(美丽的)
可以联想到同义词“きれい(绮丽)”。在记忆“美しい”这个单词时,同时想到“きれい”,并且想象美丽的风景或者漂亮的人,这两个单词都可以用来形容。例如看到一幅画着樱花飘落的美景图,就可以在脑海中浮现这两个单词来描述这幅画面,加深对这两个表示“美丽”的单词的记忆。
例2:“大きい(おおきい)”(大的)
近义词有“巨大(きょだい)”。联想一个巨大的建筑,如东京塔,然后把“大きい”和“巨大”与东京塔联系起来,比如“东京塔は大きいです。东京塔は巨大です。”(东京塔很大。东京塔很巨大。)这样在记忆单词的同时也能记住它们的用法区别。

二、根据反义词联想
例1:“高い(たかい)”(高的)
其反义词是“低い(ひくい)”。可以想象一座高山和一个低谷,山是“高い”,山谷是“低い”。比如富士山很高“富士山は高いです。”,而富士山脚下的小山谷很低“富士山の麓の小さな谷は低いです。”通过这样的联想,更好地掌握这一对反义词的含义和用法。
例2:“明るい(あかるい)”(明亮的)
反义词“暗い(くらい)”。联想一个明亮的房间和一个黑暗的地下室,“部屋は明るいです。地下室は暗いです。”(房间是明亮的。地下室是黑暗的。)这种对比联想能强化对这两个单词的记忆。

三、根据谐音联想
例1:“桥(はし)”
它的发音和汉语的“哈希”有点像。可以联想一个名叫哈希的人站在桥上的画面。这样通过谐音把日语单词和一个有趣的画面联系起来,记忆就会更加深刻。
例2:“犬(いぬ)”
谐音类似“一奴”。想象一只狗像一个小奴仆一样跟在主人身后,从而记住“犬”这个单词。

四、通过单词含义联想
例1:“伞(かさ)”
可以联想到下雨的场景,下雨天人们会撑伞。想象雨滴打在伞面上的样子,这样就很容易记住“伞”这个单词了。还可以进一步联想不同颜色的伞,像“赤い伞(あかいかさ)”(红色的伞),丰富联想内容,加深记忆。
例2:“本(ほん)”
这个单词有“书”的意思。可以联想自己在图书馆看书的场景,书架上摆满了各种各样的“本”。也可以联想自己拿着一本日语书在学习,把这个单词和学习日语的场景联系起来,便于记忆。 宁波专业学日语,宁波日语培训多少钱,宁波日本留学申请,宁波商务日语,宁波樱花经典语:女人出门若忘了化妆,最好的补救方法便是亮出你的微笑。——辛迪•克劳馥余姚商务日语兴趣班。

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