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鹿城日语文化辅导

发布时间:2024-11-12 14:04:40
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鹿城日语文化辅导

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日语听力中的短时记忆训练


一、通过真题练习训练短时记忆
精听步骤中的短时记忆锻炼
在进行真题精听练习时,有一个步骤有助于训练短时记忆。例如先整体听一遍听力内容,不看文字内容,然后逐字逐句听并听写下来。这个过程要求大脑在短时间内记住听到的内容,以便准确听写。如果在听写过程中遇到语法或意思不通顺的情况,需要重听,这也是在锻炼大脑在短时间内对信息的重新处理和记忆能力。当有不懂的词一闪而过,反复听一个句子几十遍去分辨这个单词时,大脑也在不断强化对这个句子内容的短时记忆。这一过程可能一道题需要花费1个小时以上,但坚持下来能够有效提升短时记忆能力,如坚持一个月后可以做到10分钟内听写完一道听力题的所有对话内容,两个月后能一遍听懂所有对话内容,这也表明短时记忆能力得到了提升。

二、日剧台词练习中的短时记忆训练
遮住字幕听剧时的短时记忆要求
选择合适的日剧(根据自己听力水平和爱好选择,避免过于专业的题材),下载有中日双语字幕的版本。在遮住字幕听日剧时,首先是一遍看剧情放松听,这时候要凭自己的听力水平和理解力去感受作品,这需要大脑在短时间内记住听到的台词内容以便理解剧情。看5分钟左右停下来看第二遍,听第二遍时写下不熟悉的句子,这也考验大脑对短时间内听到的内容的记忆,能够写下来需要先在大脑中有短暂的存储。第三遍揭开字幕看自己听到的内容与字幕间的差距,第四遍看的时候尽量复述剧本的台词,在复述过程中,大脑需要在短时间内回忆起之前听到的内容,包括台词的语音语调等,从而培养地道的日语腔调,这个过程对短时记忆能力有很好的训练效果。

三、新闻材料练习中的短时记忆训练
理解新闻内容时的短时记忆运用
在听新闻材料时,重点放在意思的理解上。听完一段后用日语总结这段新闻大致的意思,这就要求大脑在听完一段新闻后短时间内记住主要内容,从而进行总结。当遇到不懂的单词和重点语法时可以记录下来,但不必逐字逐句去写。这个过程中,大脑对新闻内容的短时记忆是理解新闻和总结内容的基础。当能基本听懂新闻内容时采取影子跟读的形式,这种方式需要大脑在短时间内记住听到的内容,然后迅速跟着重复,锻炼大脑在短时间内的记忆力。

四、考试中的短时记忆技巧
利用“余音”搜集信息
在日语听力考试中,需要利用“余音”搜集信息,这也是一种短时记忆能力的运用。因为听力考试录音一结束就收答题卡,所以要边听题、边做答案、边涂答题卡。如果一句话没听懂,在录音有短暂停顿的时候,就要利用这一宝贵瞬间对这句话快速追忆,这种对刚刚听到内容的快速追忆能力就是短时记忆能力。平时要注意培养这种能力,例如在平时的听力练习中,刻意训练自己在听完一段内容后短时间内回忆主要内容的能力,这有助于提高考试中的听力效率。温州日语培训机构, 温州专业日语培训班,温州学日语哪家好,温州樱花日语培训励志语录:不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。鹿城日语文化辅导



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1、淡中交耐久,静里寿延长;扫弃焚香可见清福,养花种竹必自安乐;淡饭粗茶有真味,明窗净几是安居;知事少时烦恼少,识人多处是非多;得点闲眠真可乐,吃些淡味自无忧;淡饭尽堪充一饱,锦衣哪得几千年。守本分而安岁月,凭天性以度春秋。淡泊之人,既是雅人,更为高人。。
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一、教学资源与课程设置

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二、师资力量

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如何高效记忆日语基础词汇?


高效记忆日语基础词汇的方法
一、根据词汇类型记忆
(一)外来词汇
对于外来词汇(多数是英语音译而来),可以根据其在欧美语言(如英语)的发音来记忆日语发音。例如:ウエスキー(威士忌酒),发音与英语中的Whisky相似,可由英语发音推导日语发音。不过也有观点认为,对于英语中来的外来词,如果片假名牢记且英语较好,可以不用特意去记。

(二)音读和训读词汇
音读词汇
音读依汉语原音。对于中国人学日语来说,这是一种优势,因为很多音读词是汉字词且读音和汉语相似。例如:安全(あんぜん)、明暗(めいあん)等。在记忆时可以利用这种相似性来快速记忆。
训读词汇
训读是以日语翻译该汉字之义来的。这类词发音与汉语无联系,初学可能只能死记硬背,但也有规律可循。比如“物”发“もの”的音,在其他有“物”的单词中,像建物(たてもの)、买い物(かいもの)也发“もの”,善于总结规律有助于记忆这类词。可以先记忆音读单词,再去识记训读单词,这样压力会小很多,更有利于集中精力记忆。

二、采用记忆策略
(一)分组记忆
根据艾宾浩司遗忘曲线,每次记忆单词不能过多,要少量多次。一般选5 - 7个单词为一组,按照以下步骤记忆和巩固:

记忆a组;
记忆b组;
复习a - b组;
记忆c组;
记忆d组;
复习c - d组。
(二)联想想象记忆
由所要记忆的单词联系到熟悉的东西上帮助记忆。如「スリラ一」(谐音“死里拉”),看到“死”字有惊悚的感觉,其意思是惊险小说、惊险戏剧。也可以将一个单词和与它有关联的东西联系起来,例如将“由纪”(ゆき)与滑雪关联,通过想象滑雪过程中的雪景来记忆。

(三)筛选记忆
把难记的单词抄到小册子上,随身携带,有空看看。一段时间后,将已经记住的单词划掉,重点记忆未记住的单词,避免重复记忆已经学会的单词,集中精力识记难记的单词。

(四)分类记忆
可以进行归类记忆,例如按天气、职业、方位等对日语单词进行归类。采用以点带面的方法,把职业类日语说法的词汇放在一起记忆,这样在介绍职业时就能更灵活地调取词汇来运用。

(五)三项合一记忆
一边在纸上写,一边出声地读,一边认真地看,通过三种途径把信息输入大脑,记忆会比较快速、准确、深刻,适合一个人记忆单词时采用。

三、运用多种学习方式
(一)边记边抄写
背诵单词时抄写在本子上,比单纯读和用脑记会记得久一点,但要时常复习,例如可以两天复习一次。

(二)查字典
在学习或阅读时遇到不认识的单词,要翻阅字典查看意思、注解,这是学习新单词的好机会,也能积累更多词汇。

(三)用单词造句
学会新词语后,在日常生活中运用,思考如何表达,这样可以熟悉其意思和用法。

(四)读单词
大声朗读可以加快记忆,早上晨读精力充沛、大脑思维活跃、记忆力好,此时朗读单词效果更佳。

(五)多读多听多说
多读多听可以更好地了解日语单词的发音、意思及应用场景,还可以多运用学的日语单词去说日语、写日语,多应用就不容易忘记。

(六)运用语境记忆
将单词放在一个语境里记忆,例如通过阅读关于动物的文章,汇总记忆其中所有的动物类单词,可提高记忆效率。温州日语培训机构, 温州专业日语培训班,温州学日语哪家好,温州樱花日语培训励志语录:成名每在穷苦日,败事多因得意时。鹿城日语文化辅导。

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