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托福阅读 常见症状与解决方案
发布时间：2018-12-25 20:58:13
| 表现症状：找不到答案出处 | |
| 病理分析 | 解决方案 |
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段落内部定位词抓不准或对不上
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明确做题方法
熟悉两点定位原则
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| 不熟悉同义替换词 |
掌握最常见的同义替换词 （点击即可学习）
微课第11、12、15、16、17、18节
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| 表现症状：读不懂句子 | |
| 病理分析 | 解决方案 |
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词汇量低
不会猜词
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GSL&AWL过关（ 点击即可学习 ）
RV重要词汇掌握
微课第2-7节 词汇、指代、句子简化；词汇题、指代题
微信长按文末二维码识别图片即可观看
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不会分析长难句
不会联系上下文
看到长难句有畏难心理看不进去
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基础语法过关
大量先减后加长难句分析及翻译训练
微课第4节：句子简化题 1
微课第5节：句子简化题 2
微课第6节：句子简化题 3
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| 表现症状：题目和原文理解错位 | |
| 病理分析 | 解决方案 |
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不熟悉同义替换
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掌握常见的同义替换词（点击即可学习）
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概括能力差或推理过分
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长难句理解和概括段落中心思想能力练习
微课第11、12节：细节、反细节；第15、16节：推理
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| 表现症状：在规定时间内做不完题目 | |
| 病理分析 | 解决方案 |
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临场答题策略错误
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大量计时阅读练习
学习临场答题策略：不回读、不跳题、舍弃原则
微课第1节：考试简介
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| 表现症状：阅读速度慢 | |
| 病理分析 | 解决方案 |
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词汇量低
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GSL&AWL过关（ 点击即可学习 ）
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不会扫读
不会找段落重点
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计时练习找段落核心内容能力
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| 心理素质差影响阅读速度 |
大量计时阅读练习
微课第14节：段落目的题
微课第17节：六选三
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