滨江幼儿英语暑假班
瑞思英语主体课程；依托全球 K12 教育集团 HMHG 进行研发，遵循中国孩子成长认知规律。

瑞思英语依托国际优质教育资源，采用 互动多媒体 教学手段，通过自主研发和优化课程，让孩子在全 浸入式英语 环境中学习语文、数学、科学等知识，锻炼英语 听说读写 、项目管理、团队合作、 演讲演示 等能力。瑞思在全国开设 300余家 校区 。

激发英语兴趣

全浸入式英语环境，孩子在趣味互动游戏中学习自然拼读，电子互动白板、区角活动教学，激发孩子的学习兴趣，边玩边学边应用，孩子爱学敢说。

培养英语思维

全浸入式英语环境中，用英语学习语文、数学、自然科学等知识，培养用英语思考的能力，让孩子的口语不再仅限于简单的日常生活英语。

提升英语综合能力

全浸入式英语环境中，将项目管理、团队合作和演讲演示能力内化在日常教学中，提高英语的实际应用能力的同时，培养孩子全方面的能力。

不止拥有纯正口语

瑞思的老师至少经过职业素养、语言能力、学科知识、教学技能、儿童心理 5项考核；爱孩子、懂教育、会教学、会沟通4大特点缺一不可。

 

滨江幼儿英语暑假班
瑞思英语学校：行业认证更信赖：参与国家“十二五”、“十三五”教育课题研究，获官方权威认证：与中国质量认证中心战略合作，参与制定语言培训行业标准；受邀参与公立校教育改革，传递国际化教育理念；牵头成立学科英语专业学会，构建学科英语教育标准；参与《少儿语言培训服务规范》等，国家标准内容撰写；参加ISO/TC232年会，参与制定国际通用教育标准。
如何培养幼儿英语思维习惯?
在教育界有一种共识，那就是教育本质是思维习惯的改变。那么针对 幼儿英语学习  的孩子们来讲，学习幼儿英语重在幼儿英语思维的培养，纯正的英文学习氛围对幼儿英语启蒙很重要，尤其对于3-5岁的幼儿英语学习的孩子来说，肢体语言让他们更容易沟通和理解老师表达的含义，而不是用中文来教英文。
在利用肢体语言沟通的基础上，还有一点需要强调的是，孩子只有经过大量的输入(例如听力和阅读)，才能更自信、大胆地输出(例如表达和写作)。也有专家指出过，“培养英语思维最有效的方法就是营造浸入式语言环境。”
这里也不得不指出的是，在实际课堂教学过程中，家庭的语言环境往往和课堂发生断裂，那应该如何更好地营造家庭英语学习环境呢?课前预习和课后复习能够更大程度地提高课堂英语学习效果。利用互联网技术将课堂向家庭延伸，帮助孩子更好地浸入在英语学习氛围中不失为一个好办法。这也是  瑞思学科英语 一直倡导，并实际应用到瑞思课堂中去的屡试不爽的方法之一。
瑞思的线下产品如v-world、线上图书馆、Riseclub都是将兴趣与效果高度结合的教育产品。这里面包括瑞思教辅用具，课堂音频光盘、歌曲光盘、阅读光盘都是可以在家播放营造纯英文环境。将家校一体的概念进行落地，并得出实实在在的效果。
瑞思纯英文浸入式课堂环境以及校区的英文海报等，为孩子们营造了大小浸入式环境。在课堂上通过寓教于乐的方式引导孩子在情境中阅读、培养思维。而生生之间的互动，能更好地让孩子由单一的课堂授课，过渡到同伴之间的对话练习，将英语运用到真实情境。
RISE Start 3-5岁 瑞思英语国际幼儿课程    RISE On 6-12岁 瑞思英语国际少儿课程    RISE Up 13-18岁 瑞思英语国际青少课程


未来领导力，性格能力：科学培养孩子的项目管理能力、团队合作能力、演讲演示能力，具备学会做事、与人合作、自信表达、尊重他人的优秀品质，快速适应未来社会生存与发展。
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瑞思英语家辅产品 
延伸课堂所学，丰富灵活辅助家庭应用，激发孩子自主学习兴趣
RISE+ 系统·瑞思家
瑞思英语打造的“RISE+系统”（瑞思家）是对接瑞思英语家辅产品的智能平台，该平台综合了瑞思英语教学体系内全年龄段家辅产品。
产品特色：
孩子、教师、家长三方互动及交流的平台，让家校沟通更准确更高效 ； 教师根据班级情况，发布标准家庭辅导任务，让孩子练习更有针对性 课后线上课程，让学生在家中也可延长英语浸入时间, 巩固学习效果; 用图文、音视频结合、游戏等互动性方式完成课后习题，让孩子在玩中学； 老师个性化点评，语音纠音，视频演示，提高孩子学习积极性，助力学习效果；


瑞思英语主体课程；依托全球 K12 教育集团 HMHG 进行研发，遵循中国孩子成长认知规律。
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