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瑶海那有雅思培训,合肥雅思
发布时间：2025-02-06 12:16:15
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瑶海那有雅思培训,合肥雅思“ 雅思考试的相关研究表明：大约需要300个小时的连续性学习（平均每周至少18个小时）才能将学生的平均分数段从5.5分提高到6.0分。而多于300个小时的连续性学习可能将学生的分数段从6.0提高到6.5或者从6.5提高到7.0。”
备考雅思需要多久？
请注意，上述时间要求都是就平均水平而言。但是学习和备考方法却有高效和低效之分，有些人需要相对较少的时间就可以提高成绩，而另一些人则需要更多时间。因此在指定个人备考计划时，大家还是要根据自己的实际情况来调整。
那么，考鸭们如何科学备考雅思呢？
解决问题首先是正确分析问题。所以，首先应该详细了解雅思考试，无论对于小白考鸭还是学霸鸭来说这一点同等重要。在开始备考前，值得花一段时间真正了解这门考试到底要求什么、自己目前的水平距离目标水平差距是多少。在备考中，也应当经常检测自己的水平与目标的差距。
而无论你现在处在哪种水平，采用哪种学习方式，都可以参考以下建议：
1.有愿景、有合理目标
总体来说，在自我驱动的目标下学习英语效果更显著。当童鞋们把雅思考试当作一种自我鉴证，这种积极主动的想法可以帮助大家取得更大提升。许多雅思高分考生都认为通过考试是次要的，更远大的目标是深化自己对于语言和文化的理解。
根据自己当前的水平，也应当有阶段性的“小目标”，比如在x个月背完单词，实现目标可以带来信心和满足感，为持续学习提供正向激励。可以辅助一定的检测手段来落实学习效果。
2.强化英语输出技能
中国雅思考生的口语和写作能力与全球平均水平仍存在差距。这意着大部分考生需要重点改进“说”和“写”的学习方式。很多人一直习惯于使用课本中背熟的、只适用特定语境的词语和表达，而不能创造性的运用，这是口语和写作能力提升的主要障碍。
输出技能离不开高质量的输入，可以精读或者背诵好的的阅读材料，将这些文章中的词汇、语法、句式等融会贯通于心，逐渐变成自己的语言素材，最终灵活运用在写作或者口语中，来表达自己的观点和思想。也必须通过各种方式训练自己阐述观点和与人双向交流的能力，适应用英语思考和反应，才能在考场上应付自如。
3.行动
开始就是成功的一半，所以打开你的单词/阅读/听力/口语App，或者拿起书本纸笔开始练习，就现在。
Don’ts
1. 迷信应试技巧和考前突击，忽略语言基础
雅思考试的本意是让大家真正地提升英语沟通能力，并且能够在国外的生活学习中自如地交流，所以大家在准备时也应该谨记这一点，夯实基础，循序渐进，把锻炼真实的英语能力放在首位，而不要过度所谓的高分捷径。很多考生过度专注在应试技巧上却适得其反，陷入不断备考却始终不能取得理想成绩的怪圈，反而很多语言功底扎实的高分考生并不会频繁参加考试。
2.过度追求“标准”
很多英语学习者和雅思考生陷入了对于“高标准“的盲目追求，把大量时间花在了模仿口音、加快、背诵长篇大论的模板上面。其实这完全偏离了雅思的本意和测评标准，雅思考试的最终目的是检验大家沟通和表达的真实能力，完全不必迷信口音、语速，作为一项全球认可的语言考试，雅思包容各种口音，只要表意清晰即可。
雅思考试并不只是入学的一道门槛，其实是在检验你的能力是否能应对国外的学习和生活。不论申请什么学校，出国留学首先要提升的是语言思维和语言能力，为以后学习过程打下基础。
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合肥学雅思，合肥雅思培训班，合肥专业雅思培训经典格言：合肥雅思培训，迷人的女人未必都是漂亮的，就如同漂亮的女人未必都是迷人的。瑶海那有雅思培训,合肥雅思全方位了解 IELTS雅思考试
IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，瑶海那有雅思培训,合肥雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思阅读真经答案及详细分析
雅思阅读真经5解析Test 1 Passage1
Question 1-Question 3
答案：D E G
关键词：Johnson’s Dictionary
定位原文：全文综合信息处理
解题思路: A选项的all，B选项的only都太了;C选项对应的原文在第4段第4句“Johnson decided…”原文都说了他不需要那么多人来确认语言问题的讨论结果，和选项意思矛盾;D选项说约翰逊字典主要集中于当代文本中的语言，原文第6段第1句“Johnson wrote…”说的是drawn from the Elizabethans to his own time;意思一致;E选项和文中第6段第3句“Working to a deadline…”意思一致;G选项和第6段第5句意思一致;F选项和H选项的定位句分别在第6段“...he had to draw on the best of all previous dictionaries.”和第6段“He did not expect to achieve complete originality.”都与原文矛盾。
Question 4
答案：copying clerks或clerks
关键词：1764/a number of/who stood at
定位原文: 第5段第1句“…with a long desk running down the middle”
解题思路: a number of要求其后填名词复数形式，而此空后面的非限制性定语从句who又限定要填一个关于人的名词。
Question 5
答案：library
关键词：did not have a/40，000
定位原文: 第6段第1句“The work was immense：filling about eighty large…”
解题思路: 找到定位句后，很容易得到答案library。
Question 6
答案：stability
关键词：James Boswell
定位原文: 第8段最后1句“… in James Boswell’s words...”
解题思路: 原文的conferred on 和 空处的bring to 属于同义表达。
Question 7
答案：pension
关键词：King
定位原文: 第9段1句“… King George III to offer him a pension”
解题思路: offer him a pension 和题目的 was granted a pension 属于同义表达。
Question 8
答案：TRUE
关键词: middle classes
定位原文: 第3段第1句“Beyond…”
解题思路: 题干中的growing跟increase对应这一句中的两个rise，与原文意思一致。
Question 9
答案：FALSE
关键词：Johnson/death
定位原文: 第3段第2句“...as famous in his own time as in ours...”
解题思路: 这句话表明他当时跟现代都享有盛誉，题干与原文矛盾。题干的 well known 为文章里这句话中的famous的同义替换。
Question 10
答案: NOT GIVEN
关键词：several years
定位原文: 第4段内容
解题思路: 按照判断是非题的顺序原则，这题在文章中的定位应该在第9题在文章中所定位的语句后面，同时又应该出现在第11题定位语句的前面，故应该从第3段末开始找一直到第4段中间，我们找不到任何跟题干相关的信息，故此题为not given。
Question 11
答案：FALSE
关键词: academy
定位原文：第4段第4句“Johnson decided he did not need…”
解题思路: 这句话正说明约翰逊并未建立研究院来协助他完成字典的编纂。
Question 12
答案： FALSE
关键词：payment
定位原文: 第4段最后1句“He was to be paid …”
解题思路: He was to be paid……installment对应,明确提到了得到分期付款，跟题干矛盾。
Question 13
答案： TRUE
关键词：assistants/publication
定位原文: 第5段最后1句“He was also helped by six assistants…”
解题思路: 题干中的 not survive 跟文章中这句话的die对应，根据文意，题目表述是正确的。
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