苍南CAD辅导班
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绿洲模具培训学院:
温州绿洲职业培训有一支拥有专业技术精湛和经验丰富的师资队伍,以理论与实践相结合的教学模式,“授人以鱼,不如授人以渔”苍南CAD辅导班。
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地理位置的资源优势:
绿洲科技位居温洲制造业重区滨海,以滨海辐射整个长三角,有着丰富的模具资源,周边座落为数众多的外资,合资及国内的大大小小模具企业,企业技术人才需求相当活跃,模具资讯发达。此谓他山之石,可以攻玉。
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整合全面实战的技术优势:
工欲善其事,必先利其器。绿洲培训涵盖了整个塑胶模的全部流程,旗下工程技术人员都是经过工厂实战多年脱颖而出的技术精英,本着名师出高徒,严师出高徒的理念,数年来为业界打造出众多技术高手和企业栋梁及多位个人创业精英。
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全方位的学习和支持系统:
作为技术学习和交流平台,积集模具知识资源十分丰富,平台勾通,释疑众多技术难题。多渠道的人才就业推荐,确保所学人员找到对口工作。培训的目的不是为了培训,为了更好的就业。一切为就业服务。CAD。
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良好的教学环境、设备及管理优势:
所有电脑配置足以快速运行NX软件,液晶显示减少人体辐射,内置空调营造舒适的学习环境,大型实习工厂使学习更为直观,好的硬件环境加好的授课技术及过硬的管理,更能培训出好的实用型人才。
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温州绿洲模具学校,UG模具设计,模具数控编程培训励志语:成功之前我们要做应该做的事情,成功之后我们才可以做喜欢做的事情。数控编程。
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因此修剪后的刀路简单且安全。4、D3的刀具开粗斜顶槽位置。使用2D刀路加工,简洁、方便、高效。5、淬火后回来次加工,D10清楚之前所剩的残料,余量。加工坐标对底面抬高35为零。6、D6R3的刀具将中间产品及枕位的位置中粗一下,方便后续放电加工。余量为。7、,行位需放电的面留数。8、D4的刀具清根。9、D2R1刀具加工中心流道位置和尖刀平面刻字。三、手机中壳后模加工1、工件大小115*75*43、材料为S136、硬度为HRC48-52。工件需淬火,因此分为两次加工。次低速机粗加工,使用,转速2000、进给4000、余量。2、,由于模仁中心与基准位置只有7个毫米,而且加工位置不多,所以直接使用D6的刀具清角。3、D3的刀具清角,深度为7毫米。4、D3的刀具加工斜顶槽位置。加工比较大深度为。5、D6的刀具等高中粗D10的刀具没有加工过的位置,余量为。6、D3刀具再次清角,并将后续需要精加工的面先加工一次。深度7。7、D3毫米刀具加工淬火前没有开粗的斜顶槽位置,深度。8、D6R3的刀具中粗加工顶部曲面,余量为,方便后续大罩电极放电。9、,余量为0。13、D3刀具光模仁内部。四、机壳模具之普通机床加工实例1、普通机床的特点以及加工进给参数。2、普通机床的常用刀具和夹具介绍。
温州绿洲模具学校,UG模具设计,模具数控编程培训励志语:有一天你将破茧而出,成长得比人们期待的还要美丽。苍南CAD辅导班。
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RS232、U盘、CF卡、网线等)理论结合工厂实战才是学真技术数控车床操作系统介绍数控车床G代码教学一、数控技术基础知识1、熟悉机床的结构和常用的系统、刀具及常用量具的认识2、视图基本原理,三视图,零件的表达方式常用公式,形位公差、尺寸公差、螺纹知识二、数控车床编程基础1、坐标系、程序的基本知识G代码,M功能2、G00—快速定位G01—直线插补,G02、G03—圆弧插补3、G90——单一外圆车削循环4、G94——单一端面车削循环5、宇龙仿真软件的使用6、G92螺纹车削循环7、G71—内外径复合循环及练习8、G72—内外端面复合循环,G73—封闭轮廓复合循环,G74—端面孔循环9、G75—径向槽加工循环,G76—螺纹复合循环二、数控车床的编程操作,数控车床加工实例(1)用子程序完成粗、精加工,刀具选择。子程序按精车路径用相对编程(X方向)。
温州绿洲模具学校,UG模具设计,模具数控编程培训励志语:向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。苍南CAD辅导班。
这使得我们的产量受到很大的影响1)解决方案第一步,利用Moldflow找出原始方案问题点如图5所示,将产品原始流道设计导入Moldflow分析,发现通一模产品充填时间差异很大(红色部分为充填部分),充填不一致会导致模腔压力分布不均,局部过保压出现飞边。这时可以运用Moldflow中的流动平衡分析对流道、浇口的位置和尺寸进行分别优化(如图6、7)2)解决方案第二步,根据Moldflow结果进行改模设变将优化过流道浇口的模型再次进行Moldflow分析,可以从充填时间上判断现在已经充填平衡(红色部分为充填部分,均匀的分布在产品的两侧,说明熔胶到达产品末端时间相等,图9),之后进行改模设变,成型出产品外观OK,生产很稳定,如图9所示,产品OK。六.包胶模分析案例如图10是包胶模产品,射为硬浇PC材料,第二射采用软胶TPE材料,成型后产品问题点为:两射产品局部不相粘,产品良率非常低2)解决问题第二步:利用Moldflow寻找优化方案通过多种方案分析我们终找到一种简单、成本比较低的改模方式(保证原始设计的三板模不变)如图14所示.通过在拐角区域增加浇口,Moldflow分析发现这种方法能有效解决不相粘问题(图15),结果改模问题得到解决,如图16所示。
温州绿洲模具学校,UG模具设计,模具数控编程培训励志语:只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。苍南CAD辅导班。
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