三人行教育网,代理招生网站合作机构 > 学校机构 > 桂林环雅雅思培训学校欢迎您!
秀峰雅思听力备考,雅思.
发布时间:2024-11-16 13:54:32
秀峰雅思听力备考,雅思.学校优势特色:
1优势:
内容专业,集团教研成果,系统化练习册,讲练有效结合;
练习充分,10k+词汇量,12册练习题,贯穿备考全程
成长可视,阶段模考+解析,SA全程监督,清晰学情报告。桂林雅思培训,桂林出国语言培训,雅思辅导班、雅思备考,桂林环球雅思经典格言:空闲能腐化一个人,绝对的空闲便能彻底地腐化人们。——肖尔夫。
2特色:
自主研发标准化大纲;
强大的师资队伍;
九步闭环教学法(课前预习、进门测试、课堂导入、课堂讲授、课堂巩固、出门测试、课后巩固、微信打卡、学情反馈);桂林雅思培训,桂林出国语言培训,雅思辅导班、雅思备考,桂林环球雅思经典格言:冠冕,是暂时的光辉,是永久的束缚。秀峰雅思听力备考,雅思.。

秀峰雅思听力备考,雅思.今天环球教育小编给大家分享: 雅思口语:如何轻松克服吞音现象?
英文中的六个爆破音/b/,/p/,/t/,/d/,/k/,/g/在朗读时容易出现“失爆”现象,即“吞音”。在考试填 写答案时这种语音现象很有可能会造成困难, 常见考点如:woo(d)side, we(t)land, ar(t)trip, guide(d) tour,concer(t)hall, kee(p)-fi(t)studio, firs(t)-ai(d) kit等。
关于发音,辅音多是口腔前腔发音,元音多是后腔发音,例如 help, boy,可以自己体会,了解发音规则是掌握连读的基础。也是学好英语,用好英语的关键,口语的能力至关重要。 下面进入正题-连读。经过本人归纳总结各种教材后,总结常见连读有如下几种: 1, 辅音+元音 例如 i love it, 注意love和it,love 以v音结尾,it以i音开头,读时 会听到 loveit, vit 注意这个最终发音的效果。类似的例子很多,i am good at it. did you ? check it out 。 cut it out。
初识雅思听力的学生会很不适应这种吞音现象, 主要的解决方式包括:
1. 在翻阅词汇书时首先了解和 熟悉这些高频的考点。
2. 在词汇听写的过程中反复感 受这种语音现象。
3. 在真题的听题过程中要与录音背 景相结合。
4. 自己也可以经常大声朗读这些有吞音现 象的考点词,一来熟悉发音,二来促进口语。
分享到:
桂林雅思培训,桂林出国语言培训,雅思辅导班、雅思备考,桂林环球雅思经典格言:愿我们拼搏十年,征战沙场,不忘初心,努力成为一个浑身充满铜臭味的有钱人。。

雅思冲刺7分班:15800;雅思强化VIP6人班:15800;雅思预备VIP4人班:12800
雅思基础VIP6人班:15800;雅思新精英计划:75000;起点计划:17100
新提分宝:23200;学霸班10800。
雅思考试类型
雅思考试(国际英语语言测试系统)
考试用途及分类
雅思考试是为那些打算在以英语作为交流语言的国家和地区读书或就业的人们设置的英语言水平考试,分为学术类和培训类
纸笔考试/机考+人人对话
用于英国移民及签证的雅思考试
考试用途及分类
用于英国签证及移民的雅思考试是英国签证和移民局对特定类型的英国签证申请所开设的考试。桂林雅思培训,桂林出国语言培训,雅思辅导班、雅思备考,桂林环球雅思经典格言:要有最遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,路远马亡。秀峰雅思听力备考,雅思.。
纸笔考试/机考+人人对话
雅思生活技能类考试
考试用途及分类
只测试考生的英语口语与听力水平,分为CEFR(欧洲语言共同参考框架)A1及B1级别两类。该考试旨在满足英国签证与移民局对英国特定签证申请的要求。
人人对话

秀峰雅思听力备考,雅思.雅思考试内容、评分标准;
|
听力40分钟 4部分 40道题
考试内容
听四段录音,难度不断递增。录音听一遍,会留给考生一些时间阅读问题并记录答案
评分标准 雅思听力试卷包括40题,每答对一题得一分。满分的原始分均为40分 |
口语11-14分钟 3部分
考试内容
采用一对一面试形式。考察考生日常会话、对熟悉话题作一定描述及与考官之间的互动能力
评分标准 按四项标准分别评等级分:流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音 |
|
阅读60分钟 3篇文章 40道题
考试内容
考生将阅读三篇文章并回答文章后问题,文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取
评分标准 雅思阅读试卷包括40题,每答对一题得一分。满分的原始分均为40分,考生依据其原始分获取1-9分的等级 |
写作60分钟 2篇作文
考试内容
Part1:根据表格或图表,写一篇约150字的文章;Part2:针对某问题或观点写一篇约250字短文
评分标准
按四项标准分别评等级分:
写作任务完成&回应情况、连贯与衔接、词汇丰富程度、语法多样性及准确性。 |
