燕郊二级建造师视频培训第三章 职称互认
第八条 职称互认的范围为国家统一设置的专业技术职务系列。
第九条 在示范区就业的专业技术人才，可突破户籍、档案、人事关系的制约，通过现工作单位向属地有关主管部门申报相应职称。
第十条 在沪苏浙取得职称证书的专业技术人才，跨区域流动到示范区工作，且符合国家职称评价基本标准的，不再进行复审、复评或确认，可由用人单位聘任相应的专业技术职务。符合高一级职称申报条件的，可持原职称证书进行申报。
第十一条 经沪苏浙人力社保厅（局）备案的自主评审单位专业技术人才，跨区域流动到示范区的，由用人单位按照国家职称评价基本标准，根据其从事工作岗位和实际水平予以确认或评审。
第四章 继续教育学时互认
第十二条 示范区内专业技术人才可在沪苏浙参加继续教育学习，其学时在示范区内均有效。沪苏浙专业技术人才跨区域流动到示范区的，其取得的继续教育学时，均可作为考核评价、职称评审、岗位聘用、培养选拔、执业注册的依据。
第十三条 在沪苏浙取得的临床、口腔、中医和预防医师的住院医师规范化培训证书，均可作为示范区医疗卫生单位人员聘用、职称评聘、岗位晋升的依据。
第十四条 沪苏浙在示范区内共建国家级专业技术人员继续教育基地，发挥太湖培训中心等示范区现有国家级基地平台辐射作用，加大对示范区资源倾斜力度。沪苏浙每年面向示范区设立若干期专技人员高级研修班，并互派示范区内专业技术人才参加培训班，加强示范区内专业技术人才的合作交流。
第五章 保障措施
第十五条 加强专业技术人才资格和继续教育学时的共享。建立统一的数据采集与共享规范标准，推动沪苏浙省级专业技术人才相关数据共享、交换平台对接，实现沪苏浙专业技术人才信息资源的共享和整合。　　流言常和谎话并行。.