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临安报考雅思培训机构
发布时间：2025-01-12 06:07:42
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临安报考雅思培训机构雅思写作话题题库有很多，今天我们一起来看看关于教育类的写作话题。
1. 教育应该包括哪些内容?
母题：It is generally believed that education is of vital importance to the development of individuals and the well-being of societies. What should education consist of to fulfil both these functions?
提示：本题围绕教育的两大功能来展开(个人与社会)，准备好这篇文章，即可应付教育类话题中的分支—教育的功能，做到以不变应万变。对于社会角度，可以从促进经济发展、增加社会流动性(social mobility)、维护社会稳定这几个方面来展开，对于个人，可以写改变思维模式、有利于就业和便利生活来写。
子题：大学应当教授理论知识还是实践技能?大学的是应当把学生培养成合格的公民还是让他们自己得益?准备未来职业的方法是上大学还是尽快离校积累工作经验?大学要不要扩招?中学阶段应当提供通才教育还是专才教育?要不要延长义务教育年限?要不要让农村地区的学生更容易上学?老师要教学生如何判断是非吗?
雅思写作教育类话题题目总结
2. 学校的科目谁来选择?
母题：Some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss the two views and give your opinion.
提示：这类题目采取的策略就是“双批判”，因为题目中提供的两种选择往往都是错误的。
子题1：政府选课or 老师选课?学生选择所有的科目or根据兴趣自行选择?
子题2：只有学术科目重要，体育和音乐这样的课不重要，你同意吗?要不要学国际新闻?要不要学历史?要不要中学阶段就学习外语?要不要学数学哲学这类的科目?
提示：子题2与母题联系不大，需要准备这些科目各自的优点。
3. 什么样的教学方式?
母题：Many people use distance-learning programmes (study material post, TV, Internet, etc.) to study at home, but some people think that it cannot bring the benefit as much as attending college or university. To what extent do you agree or disagree with this opinion?
提示：远程教育的好处，就在于三个any：anybody, anywhere, any time. 缺点是缺乏师生之间以及学生之间的interaction, 缺乏教师的moral guidance, 因为没有体育课且久坐电脑前，会引发健康问题。
子题：私立学校好不好?留学好不好?要不要分快慢班?小组学习还是单独学习好?
4. 谁来为学费买单?
母题：Some people believe that university students should pay all the cost of studies because university education only benefit the students themselves not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree?
提示：这些话题都有一个共同的特征：高等教育只对学生自己有好处，因此学生应当自行为高等教育买单。这类题目的写法非常有规律，先驳斥这种理由，再交代学生自己支付学费的后果就可以了。
子题：政府要为学生买单吗?(缺点是给政府带来经济负担，这类话题写法和其它政府类话题一样)
5. 孩子们要不要参加社会实践?
母题：Some school leavers travel or work for a period of time instead of going directly to university. What are the advantages and disadvantages?
提示：gap year好处就是各种能力的锻炼，缺点就是容易受到社会恶习的影响，误入歧途。
子题：要不要参加无偿社会劳动?要不要毕业去农村锻炼?要不要从小远离父母居住?
6. 家庭教育
母题：Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers, while other people think children will not be well-prepared for their adult life if they are given too much control. Discuss in both sides and give your opinion.
提示：写一下各自的好处就可以了，最后的结论是早年的时候要教授他们明辨是非，对于做错的事情要惩罚，但是也要适可而止让其兴趣爱好得到自由发展。
子题：穷人家的孩子是否早当家?家长是否应该为五岁小孩的犯罪负责?要不要把小孩趁早送到学校去?老师对儿童的智力和社会发展所起的作用大于家长吗?同龄人压力(peer pressure)的利弊?
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，临安报考雅思培训机构 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思听力section2四大常见场景词分享
场景一：旅逛
之前讲到过正在Section 1中也常考旅逛话题，取之分歧的是Section 2中的旅逛场景考到的内容非论是以引见性质的仍是实地进行性质的，都和旅逛本身关系更亲近，更深切，范围也更广，因而也常常会呈现一些地图标签题。
正在测验中，旅逛场景的目标地有良多，好比艺术馆(art gallery)、博物馆(museum)、公园(park)、商场(shopping mall)、城堡(castle)，或者是一个具体的国度或地域，本年下半年的测验中就考到了对澳洲和加拿大旅逛的引见。建议考生日常平凡多通过报纸杂志或者是各类影音成品领会世界各地地舆风光和风尚习惯，出格是抢手出国目标地如澳大利亚、英国、美国等。哪怕测验时用不到这些布景学问，也让本人宽阔了眼界，出国后这些对异国文化的领会能帮帮考生更好地融入本地社会。
对于这些目标地，测验会从方位(position)、大小(size)、建建物/设备分布(distribution of buildings/facilities)、天气(climate)、生齿(population)等方面展开。出格是对建建物和设备的分布，就涉及到对地图标签题的调查。简单地说，碰着此类考题，考生只需确定起始点、紧盯已知建建/设备，摸清行进标的目的就能搞定，当然，精确的拼写也是少不了的。测验中呈现的标的目的无非是东南西北和上(top)下(bottom)摆布，若是图中有箭头示意只需跟着箭头走即可。
旅逛场景的展解雇了引见目标地以外，还能够从其他方面展开。如引见具体正在某个景点的勾当;本地有特色的食物;对旅客供给的各类便当;旅客正在旅逛中的留意事项，包罗衣物、药品、告急联系人及德律风等。旅逛中交通、住宿、餐饮三方面是必不成少的，从中展开又可引见对比各类分歧的旅逛办事设备。
场景二：教育
雅思听力Section 2中考到的教育类话题并不环绕具体进修科目展开，而是以教育的外沿如设备、资本等内容为从。
从大范畴来说，分歧国度教育体系体例分歧，因而已经呈现过引见具体某个国度的教育，其膏火(tuition)、奖学金(scholarship)、设备(facilities)、工做机遇(work opportunity)等方面的环境。把话题稍稍细化，学校的品种多种多样，从小学(primary/elementary school)到中学(secondary school)到大学(university/college)都有可能考到，以至是长儿园(kindergarten/nursery school)也正在测验中呈现过。教育类话题常常以重生碰头会(orientation)为模板呈现，若是考到对学校设备的引见，仍是有可能会呈现地图标签题，正在此就不赘述了。
除此之外，还曾呈现过引见学校某个组织机构如学生会(student union)、藏书楼(library)、征询核心(counseling center)等;学校的课程设置(course arrangement)和进修方式(learning method);对学生糊口的建议如理财(money management)、租房(house renting)、健康(health)等，这些内容又会和一些我们熟悉的Section 1场景连系起来。
场景三：就业
正在测验中呈现的就业话题次要从两个角度展开：学生自动找工做或者征询工做相关事宜或是某个公司或机构的聘请启迪。颠末总结机经发觉后者所占比例相对偏高。测验中呈现过服拆(clothes manufacturing)、房地产(real estate)公司，也有正在证券市场(stock market)、动物园(zoo)或办公室文员(office clerk)工做。工做能够分成全职(full-time)、兼职(part-time)或者是做为练习生(intern)。不管是找工做仍是聘请，都有可能提到相关工做职位空白(job vacancy)、职责(responsibility)、薪水(salary)、工做时间(time)、要求(requirements)等消息。
场景四：课外活动
活动品种多种多样，有体育活动(sports)、社团俱乐部(associations&clubs)、慈善活动(charity activity)、音乐(music)、戏剧片子(drama&movie)等等。这些话题范畴很广，和Section 4类似，只不外内容比力糊口化。但并不是所有的活动都是我们日常平凡糊口中常见的，因而这类话题也会给泛博考生形成必然的搅扰。
总而言之，Section 2能够说是让人喜好让人忧的一个部门，考生必然要正在日常平凡多做这一部门的精听操练，多看机经控制常见的场景学问，日常平凡寄望异国文化学问，给本人打好布景根本。
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