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南湖7天雅思班,嘉兴学雅思

发布时间:2024-12-11 10:09:13
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南湖7天雅思班,嘉兴学雅思2025年3月20雅思大作文题目 | 警察持枪会不会鼓励暴力?

Some people think that if a police force carries guns, this will encourage a higher level of violence in society. To what extent do you agree or disagree?

高分范文及解析

01

I tend to disapprove of police arming (武装) themselves with guns. The main concern is that evidence shows it inextricably leads to a violence epidemic (暴力泛滥) in society.

解析

Ø 开头即表态(不赞同警察配枪)

3月20日雅思真题参考范文

02

Many people believe that police with guns can stop an attack in its tracks (阻止一场袭击). To their mind, allowing open carry can deter (震慑) those offenders in cases like robbery or harassment, and as a result, protect innocent people. However, the fact is more like that in areas where police sidearms (警察配枪) are prevalent, potential criminals would be on guard against (提防) the police, thereby equipping themselves with weapons (配备武器) like guns or daggers in advance. This greatly increases the probability of violent crimes. In other words, if the police do not take guns, there may not be so many provoked criminals (被激怒的罪犯) and thus fewer extreme behaviors.

解析

Ø 驳论段,关注总结性的简洁短句和用作细节展开的长句比重。

03

In this sense, arming the police with guns engenders (造成) more violence than it prevents. This is also partly because the police, fearing that any civilian may have a gun, have heightened anxiety (高度焦虑) when on duty, which is prone to spark fatal shootings accidentally (导致意外致命枪击). Even if the police can control gun using without firing by accident, it still negatively affects young children, who inherently (天生) idolize (崇拜) the embodiment of justice. Then, there may be a misconception (错误观念) that firearms are requisites (必需品). That is, a positive correlation (正相关) between police taking guns and the young falsely imitating them to punish injustice with weapons.

解析

Ø 立论段,关注两个支撑论点的思考维度。

04

In conclusion, since shootings are not an uncommon event in many countries worldwide, to allay fears that public safety would suffer, I would say that except for the few specially trained ones, the police force had better not carry firearms.

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,南湖7天雅思班,嘉兴学雅思

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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嘉兴学雅思,嘉兴雅思培训班,嘉兴专业雅思培训经典格言:嘉兴雅思培训,用自己的双手去创造生活,用辛勤的汗水实现人生的梦想。。雅思口语考试有3个部分,各部分考查题目都是不一样的,昨天已经和大家分享了剑桥雅思16口语part1题目分析,今天继续来和大家分享part2和part3部分的题目情况。首先还是先看看这张《剑桥雅思16》口语题目的概况表。

剑桥雅思16口语题目分析:part2+part3

PART 2

本次《剑16》的part2题目更加偏向事物类,4张题卡除开始一张是地点类题目(“a tourist attraction you enjoyed visiting”)之外都是事物类,并且紧跟潮流。另外,很多人都已经知道,part2的许多题目都是从前的老题翻新出来的。《剑16》本次的4道题目均为老题翻新。

Describe a tourist attraction you enjoyed visiting. (2017年1-4月Describe an interesting tourist attraction.)

Describe a review you read about a product or service. (2016年5-8月; 2018年1-4月;2019年9-12月均有出现关于product或service的题目)

Describe a luxury item you would like to own in the future. (《剑10》T4 Describe something you don’t have now but would really like to own in the future.)

Describe some technology (e.g. an app, phone, software program) that you decided to stop using. (2016年5-8月; 2020年5-8月Describe an app (program) you usually use on your phone.)

在这个基础上,我们就更应该注重这些额外补充的信息,回答问题的时候注意带着信息点去展开讲解,尤其是多定语的情况。

除了修饰限制,我们还需要注意的另一个方面就是时态。与《剑15》只有一张题卡出现两个时间点的情况不同,这次推出的《剑16》,4张题卡内有3张题卡都出现了两个时间点(T1和T4是过去+现在的时间点,T3是现在+将来的时间点),这就在无形之中加大了同学们时态变换的压力,因为如果不注意时态,你可能讲了完全不同的故事。

PART 3

因为part3是考官自由提问的部分,考试题型仍然在例举、原因结果、优点缺点这三个大方向。

关于part3,很多同学会出现不知道会被问到什么样的问题从而比较忐忑的情况。这里跟同学们分享一个小技巧——part3通常会根据part2题目中的“实词”来展开提问,大多数情况很少涉及副词,所以通常来讲part3会围绕着part2题干中的名词、动词和形容词来进行提问,所以同学们以后在准备part2的时候,也可以按照这个方向去准备一下part3。

最后,给同学们提供几个在part3可以替换“I think”的复杂表达:

1.It’s fair to say that... (可以这么说......)

2.I know for a fact that... (我确定......)

3.It seems from research that...(从调查看来......)

4.I guess it’s generally accepted that...(我想......是被普遍接受的事情)

5.I do think what we need to focus on is... (我确实觉得我们需要关注......)

以上就是小编为大家带来的剑桥雅思16口语题目分析,到这里剑16的题目情况就和大家分享的差不多了,希望这些内容能够给各位烤鸭带来参考和帮助。

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