黄埔军事 10 天荣誉勋章冬令营

黄埔军事 10 天荣誉勋章冬令营

日期

课程主题

晚间活动

Day1

黄埔少年集结：入营-点名-发放物资-学员组 建编制-分班入营-认识教官-宣读纪律；

开营仪式：任命各级训导人员并授旗仪式集 体宣誓承诺，教官、学员发言；

携手并进：设计队名队旗、立“军令状 ”、 通过军事拓展活动建立团队归属感，让学员 快速融入军营大家庭。

军事基础训练（ 一）：军姿、跨立、敬礼； 喊口号，磨意志，练精神；

开班务会

在辅导员的指导下增进

各班学员之间的相互认

识，促进孩子们和睦相处

和集体意识

Day2

军事内务：教授军被叠法，学员在后期的营 期当中每日进行练习，实行荣誉及时认定制 鼓励学员；

军事基础训练（ 二）：军姿、跨立与立正的 互换、敬礼礼毕的互换复习；学习停止间转 法；温习口号，加强意志磨练，振奋精神；

基础体能训练：俯卧撑、仰卧起坐等练习；

珠行万里：上下一心，齐力奋进，水到渠成；

教唱军歌

辅导员指导学员们行衣

物清洗晾晒，自己的事情

自己动手做

Day3

格斗术：拳术训练，提高防范意识，增强身 体素质；

野外行军知识：1、巩固识图用图方法 2、学 会运动指北针，太阳，北极星判定方向 3、学 会用地物判定方向；

战地扎营：强调组织性纪律性，学员们互帮 互助，团结协作完成八一军用帐篷的搭建；

战地伪装术：丛林中，利用伪装服和树叶树 干等现有环境的优势，迷惑敌人，从而达到 出奇制胜的战术演练；

心得体会撰写

让孩子写下入营三天的 感想和自己的改变

Day4

挑战 150：急速 30 秒，坐地起身，南水北调， 动感颠鼓。四个团队拓展小游戏，在 150 秒  内完成，考验学员的集体配合意识、团队意  识，提升发现问题与解决问题的能力；

趣味运动会：力量与速度的比拼，培养孩子 团队凝聚与良性竞争意识；

军事特训：爬行技能相关学习；

棋类大赛：象棋、军棋（以小队为单位）， 优秀个人、优秀小队进行表彰；

军事教育主题电影

观看红色军事电影，感受

上世纪 70 年代集体生活

的质朴与温馨，培养孩子

爱国主义情怀

Day5

火箭筒试射：触摸真实军事武器， 了解军事 武器构造，亲身感受火箭筒的发射过程；

重走长征路：重温红军长征路线，追寻英雄 足迹，牢记革命历史；

大型辩论赛

正方：不想当将军的士兵

不是好士兵，反方：总想

当将军的士兵不是好士

黄埔军事 10 天荣誉勋章冬令营

日期

课程主题

晚间活动

Day1

黄埔少年集结：入营-点名-发放物资-学员组 建编制-分班入营-认识教官-宣读纪律；

开营仪式：任命各级训导人员并授旗仪式集 体宣誓承诺，教官、学员发言；

携手并进：设计队名队旗、立“军令状 ”、 通过军事拓展活动建立团队归属感，让学员 快速融入军营大家庭。

军事基础训练（ 一）：军姿、跨立、敬礼； 喊口号，磨意志，练精神；

开班务会

在辅导员的指导下增进

各班学员之间的相互认

识，促进孩子们和睦相处

和集体意识

Day2

军事内务：教授军被叠法，学员在后期的营 期当中每日进行练习，实行荣誉及时认定制 鼓励学员；

军事基础训练（ 二）：军姿、跨立与立正的 互换、敬礼礼毕的互换复习；学习停止间转 法；温习口号，加强意志磨练，振奋精神；

基础体能训练：俯卧撑、仰卧起坐等练习；

珠行万里：上下一心，齐力奋进，水到渠成；

教唱军歌

辅导员指导学员们行衣

物清洗晾晒，自己的事情

自己动手做

Day3

格斗术：拳术训练，提高防范意识，增强身 体素质；

野外行军知识：1、巩固识图用图方法 2、学 会运动指北针，太阳，北极星判定方向 3、学 会用地物判定方向；

战地扎营：强调组织性纪律性，学员们互帮 互助，团结协作完成八一军用帐篷的搭建；

战地伪装术：丛林中，利用伪装服和树叶树 干等现有环境的优势，迷惑敌人，从而达到 出奇制胜的战术演练；

心得体会撰写

让孩子写下入营三天的 感想和自己的改变

Day4

挑战 150：急速 30 秒，坐地起身，南水北调， 动感颠鼓。四个团队拓展小游戏，在 150 秒  内完成，考验学员的集体配合意识、团队意  识，提升发现问题与解决问题的能力；

趣味运动会：力量与速度的比拼，培养孩子 团队凝聚与良性竞争意识；

军事特训：爬行技能相关学习；

棋类大赛：象棋、军棋（以小队为单位）， 优秀个人、优秀小队进行表彰；

军事教育主题电影

观看红色军事电影，感受

上世纪 70 年代集体生活

的质朴与温馨，培养孩子

爱国主义情怀

Day5

火箭筒试射：触摸真实军事武器， 了解军事 武器构造，亲身感受火箭筒的发射过程；

重走长征路：重温红军长征路线，追寻英雄 足迹，牢记革命历史；

大型辩论赛

正方：不想当将军的士兵

不是好士兵，反方：总想

当将军的士兵不是好士