西宁一级建造师培训机构简介

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一级建造师工作经验要求近几年，报考一级建造师考试的考生也是逐年增多。但是，你知道在政策文件中频频出现的职业资格、从业资格、执业资格三者的区别吗？接下来，优路教育为大家解答。
简单来说，可以这样记：
职业资格包含从业资格和执业资格
从业资格 = 水平评价类资格
执业资格 = 准入类资格
接下来，我们来逐项具体介绍下：
职业资格，对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括：①从业资格；②执业资格。
1、从业资格
指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准，通过鉴定（评定）或考试取得，供用人单位参考。
在国家职业资格目录中称为“水平评价类”资格。水平评价类职业资格具有较强的专业性和社会通用性，技术技能要求较高。
2、执业资格
政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制，是专业技术人员依法独立开业或独立从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备标准，必须通过考试方法取得，考试由国家定期举行。
实行全国统一大纲、统一命题、统一组织、统一时间。在国家职业资格目录中称为“准入类”资格。一级建造师工作经验要求一级建造师培训，一级建造师辅导班，优路一级建造师培训经典语录：天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的.。——巴尔扎克。

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冲刺学·稳跃升：1、考前阶段；2、临考点睛 | 刷题四套卷；3、考前决胜卷 | 考前决胜集训；4、考前学·快冲线。


近日，优路教育从中国建筑业协会建造师分会获悉，《建设领域执业人员评价方法体系及其应用研究》通过住建部科技项目立项，注册建造师或将实行等级评价制度。一起来看下详细信息吧！
近期，中国建筑业协会与深圳大学合作申报的《建设领域执业人员评价方法体系及其应用研究》获得住建部2018年科技项目立项。该项目主要是通过对建造师综合能力各方面资质、资格、经验等个人执业数据的综合量化收集、计算，建立系统完善的指标考核体系，构建一套建设领域执业人员的资信等级体系，逐步搭建一个以注册建造师为核心对象，面向市场、政府、建筑业企业的综合性服务平台。
中建协建造师分会与深圳大学全面承担该项目的具体研究工作。拟完成注册建造师评价模型的构建、并形成评价方法;形成《注册建造师等级评价制度暂行办法》及《编制说明》;发表科技论文;搭建执业人员综合性信息服务平台。信息服务平台预计在2018年至2019年初上线试运行。

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