课程简介适用人群校本儿童的家长培训内容大纲1.东方启音发音课程--发音训练（基础发音训练，发音游戏，发音软件）；2.语言清晰度和连贯性；3.启智认知和逻辑表达训练、社交心理行为训练；4.东方启音多感官... [查看详情]

课程简介适用人群校本儿童的家长培训内容大纲1.东方启音发音课程--发音训练（基础发音训练，发音游戏，发音软件）；2.语言清晰度和连贯性；3.启智认知和逻辑表达训练、社交心理行为训练；4.东方启音多感官... [查看详情]

适用人群智力发展障碍儿童的家长培训内容大纲1.东方启音口肌课程--口肌训练（感知觉、喂吃、下颚骨、唇、舌、气息）；2.东方启音发音课程--发音训练（基础发音训练，发音游戏，发音软件，语言清晰度和连贯... [查看详情]

适用人群腭裂术后儿童的家长培训内容大纲1.东方启音口肌课程--气息、口肌训练；2.东方启音发音课程--口鼻音对照（发音软件训练）、发音训练（基础发音训练，发音/音调对比，发音游戏）；3.逻辑表达和社交心... [查看详情]

课程简介适用人群听障儿童的家长培训内容大纲1.东方启音视听课程--听觉反应，听理解；2.东方启音视听课程--听辨，听觉专注；3.东方启音发音课程--基础发音，发音对比，音调，发音游戏，发音软件；4.启智认... [查看详情]

课程简介适用人群唐氏综合症/脑瘫儿童的家长培训内容大纲1.东方启音口肌课程--喂吃，感知觉、吞咽、下颚骨，唇，舌，气息；2.东方启音发音课程--基础发音，发音对比，音调，发音游戏，发音软件；3.启智认知... [查看详情]

适用人群学龄前及学龄儿童的家长培训内容大纲1.舌训练（舌基础训练、舌尖训练器)及吞咽训练；2.气息训练（气笛、泡泡水层次训练、持续呼吸管）；3.发音训练（基础发音训练：元音、气息音、叠音、转换，发音... [查看详情]

适用人群及适用症状1.学龄前及学龄期儿童：不自信（不敢在人多的场合讲话）、冲动任性（总动手打人）、自控力差、喜欢一个人玩，不合群、社交技巧差、适应能力差；2.幼儿—因各种高危因素（早产、黄疸、低... [查看详情]

课程简介适用人群及适用症状1.学龄前及学龄期儿童：不自信（不敢在人多的场合讲话）、冲动任性（总动手打人）、自控力差、喜欢一个人玩，不合群、社交技巧差、适应能力差；2.幼儿—因各种高危因素（早产、... [查看详情]

课程简介适用人群及适用症状1.学龄前及学龄期儿童：专注力差（上课时不能安坐学习，还会影响到其他小朋友、长时间看电视，学习时不专心、做事情不能长时间坚持，三分钟热度、常丢三落四，不记得老师说过的... [查看详情]

课程简介适用人群及适用症状1.学龄前及学龄期儿童：前庭觉（平衡能力）弱、手精细能力弱、表达能力落后、专注力差（表现为上课不听指令）、本体觉失调（表现为一直转圈圈，不觉得头晕、摔倒了不觉得痛）、... [查看详情]

课程简介1.学龄前及学龄期儿童的认知理解、逻辑表达沟通能力落后（表现为让他做什么都懂，就是不会说话、朗读及书写字词出错，阅读缓慢、难讲述发生过的事情、总是问什么答什么，表达不丰富不主动）、社交... [查看详情]

课程概述发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用，改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。面向群体说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题... [查看详情]

课程概述发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用，改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。面向群体说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题... [查看详情]

课程简介适用人群校本儿童的家长培训内容大纲1.东方启音发音课程--发音训练（基础发音训练，发音游戏，发音软件）；2.语言清晰度和连贯性；3.启智认知和逻辑表达训练、社交心理行为训练；4.东方启音多感官... [查看详情]

课程安排OMP：4-6学员/组、5天/周，3小时/天，按课时安排上课OMPMini：4-6学员/组、2天/周，3小时/天，按课时安排上课课程优势集中式训练:“半日托式”帮助孩子提前适应“入学模式”，有效强化训练内容，短... [查看详情]

STAR及相关课程由JoelArick,Ph.D.(乔.艾瑞克博士)经过40多年研发，课程所服务的客户包括：俄勒冈州的教育部门、亚利桑那州的教育部门、波多黎各的教育部门、费城的公立学校、普莱诺独立学区等美国、欧洲25... [查看详情]

长沙少儿发育迟缓训练方法智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。-康语简介-康语是... [查看详情]

长沙自闭症报班多动症ADHA：又称注意力缺陷多动障碍，是一种常见的儿童行为异常问题，影响孩子的学业、家庭社会和社交等。-康语简介-康语是目前国内领先的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童... [查看详情]

长沙沟通障碍训练哪里好兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对... [查看详情]