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上城日语强化网课

发布时间:2024-11-15 18:12:04
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课程介绍

上城日语强化网课N1考试合格后的就业方向


一、翻译相关
笔译
在翻译公司从事各类文件的翻译工作,例如商务文件、技术文档等。因为通过N1考试表明具备了高级的日语应用能力,能够较好地处理这些专业性较强的翻译任务。
企业内部的资料翻译岗位也是一个选择,日企或者与日本有业务往来的企业,会需要将企业内部的文件、产品资料等进行中日互译的人员。
口译
在商务洽谈场合担任口译员,像贸易公司与日本客户进行商务谈判时,需要口译人员准确传达双方的意思。N1合格者在听力和口语表达上有一定优势,更能胜任此类工作。
国际会议口译也是方向之一,一些涉及中日两国交流的学术会议、文化交流会议等,需要口译人员在会议期间进行实时翻译。

二、教育领域
日语培训机构教师
随着学习日语的人数不断增多,日语培训机构需要大量的教师。N1合格者有较高的日语水平,可以教授从初级到高级的日语课程,如语法、词汇、听力、口语等方面的课程。
学校日语教师
在中小学担任日语教师,随着教育的多元化发展,部分中小学开设了日语课程,N1合格者可以满足学校对日语教师的日语能力要求,进行基础日语知识的教学工作。
高校日语教师,如果想在高校任教,除了N1证书外,可能还需要进一步深造,如读研读博,但N1是一个很好的基础,可以先从助教做起,逐步向讲师、副教授等职位晋升。

三、企业相关
日企工作
营业岗位:负责开拓日本市场,与日本客户建立联系,推广公司产品或服务。需要和日本客户进行频繁的沟通交流,N1水平有助于准确理解客户需求并进行有效的商务对接。
管理岗位:在日企内部担任管理职位,管理日本员工或者涉及日本业务板块的部门,N1能力有助于和日本总部或者日本员工之间进行顺畅的工作沟通和协调。
技术岗位(对于“日语 + 技术”复合型人才):例如在IT行业,日本的IT产业发展迅速,一些日企的技术部门或者中日合作的IT项目中,既懂日语又有技术能力(如软件开发、系统维护等)的人才很受欢迎,N1合格者在学习相关技术知识时,语言上会更有优势。
非日企但与日本有业务往来的企业
市场营销岗位:针对日本市场开展营销活动,如市场调研、广告策划、促销活动等,都需要深入了解日本市场和消费者需求,N1能力可以在信息获取和沟通上提供帮助。
客户支持岗位:处理日本客户的售后问题、解答疑问等,需要用日语进行有效的沟通来维护客户关系,N1合格者能够更好地满足岗位需求。

四、旅游与服务业
旅行社
担任日本旅游线路的导游,为日本游客提供导游服务,包括景点讲解、行程安排、文化介绍等。N1水平能够更好地与日本游客交流互动,提升游客的旅游体验。
在旅行社负责日本旅游业务的线路策划工作,需要了解日本的旅游资源、文化特色等,以便开发出有吸引力的旅游线路,N1能力有助于收集相关信息并进行策划方案的制定。
酒店服务业
在国际连锁酒店或者有日本客源的酒店工作,负责接待日本客人,提供前台服务、客房服务等,N1水平可以确保与日本客人之间的顺畅沟通,提高服务质量。 杭州日语培训, 杭州日语培训班,杭州学日语,杭州樱花日语培训励志语录:叹气是浪费时间的事情,哭泣是浪费力气的行径。上城日语强化网课。

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杭州日语培训机构, 杭州专业日语培训班,杭州学日语哪家好,杭州樱花日语培训励志语录:成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。上城日语强化网课。樱花日语的文化体验活动

一、花道、茶道、剑道、空手道体验

在樱花国际日语的课程流程中,可以预约日本文化课,体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。

二、日剧鉴赏与动漫赏析

能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动,全方位接触日本文化,这有助于更好地学习日语。

三、日式料理制作

制作寿司

在樱花国际日语的校区活动中,学员能够学会寿司制作,还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动,上城日语强化网课了解更多日本料理方面的知识,感受日本饮食文化。

在一些活动中,例如手作寿司活动,学员可以亲身体验制作寿司的乐趣,了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。

四、日本传统习俗与文化知识学习

祭神相关知识

在樱花季的文化中,有祭神的传统习俗,虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动,但作为对日本文化的学习内容,可能会涉及祭神相关知识的讲解,让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵,并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位,其季节涉及很多传统习俗,樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。

花吹雪体验

樱花季的花吹雪习俗很流行,樱花日语可能会在文化体验活动中,通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下,等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境,从而深入了解樱花季文化习俗。上城日语强化网课 杭州专业学日语,杭州日语培训多少钱,杭州日本留学申请,杭州商务日语,杭州樱花经典语:成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底,永不言弃。上城日语强化网课。

五、日语角与文化讲座

日语角活动

有日语角活动,如日本人的血型和星座观(日语角)等主题活动,为学员营造轻松休闲的日语环境,同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论,话题广泛,从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。

文化讲座

会举办文化讲座,例如手作寿司奇特食物物语(文化讲座),通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容,包括食物文化背后的故事等。 杭州日语考级培训,杭州日语寒假班,杭州暑假日语培训,杭州零基础学员日语经典语录:不必因昨天的眼泪、湿了今天的太阳。上城日语强化网课。

六、日本节日相关活动

万圣节活动

樱花国际日语会举办万圣节活动,学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容,如制作万圣节糖果花束等,这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。上城日语强化网课杭州日语培训机构, 杭州专业日语培训班,杭州学日语哪家好,杭州樱花日语培训励志语录:努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。上城日语强化网课。



杭州樱花日语培训


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一、听力考试通用技巧
(一)心理与状态调整
保持良好状态和节奏感:精神放松很重要,因为听力考试具有不可重复性和即时性。考生若过于紧张,怕听不懂,反而会影响正常发挥。所以在考试时,应心无杂念、专心考试,这是取得好成绩的关键因素。
培养自信心态:不要太在意测试成绩,保持积极自信的态度对待听力考试,避免因过度担忧成绩而产生心理压力,影响发挥。
(二)听前准备
快速浏览选项:听前争分夺秒浏览各个选项是听好听力的前提。四个选项在听前可见,卷面上的内容通过视觉输入大脑,听时就不会陌生。要特别注意重复出现的词语信息,发现和捕捉隐含信息,做到心中有数,以提高答题准确率。但有些考生听力前做其他试题,直到听力开始才转移注意力,这会浪费宝贵的准备时间。
明确题目要求:认真阅读题目要求,例如要清楚回答的是关于“男”还是“女”的相关内容等。如果在听力正式播放前有标题朗读的时间,可以整体浏览部分问题;若标题即将读完,要及时回来看一遍四个选项,这样能减少做题时的慌张感。
(三)听题作答技巧
听准问题,快速作答:开始就听懂所问问题,这样听的过程中就能集中精力获取所需信息来答题,否则可能会答非所问。听的过程中,一边听一边看选项,有把握的题用确认法选定,不太有把握的用排除法选定。
注意时间观念:
避免纠结于个别词:听力考试时间有限,遇到一两个听不懂的词语很正常,这并不影响整体内容和答对题目,所以要坚持,不要放弃。例如有的考生遇到听不懂的词就乱了阵脚,导致后面内容也听不进去,影响成绩。
合理分配每题时间:不要在某一道题上花费太长时间,若久久不能做出判断,会影响下一道题的做题质量。应当机立断转向下一道题,争取更多得分机会,减少损失。
边听边涂卡:因为录音播放完毕立即收卷,没有检查核对的时间,所以要边听边涂卡,以免出现像部分学生因没及时涂卡而失分的情况。
(四)把握听力中的关键词
「あいにく」:表示“不凑巧,遗憾”,在委婉表达不能满足对方要求时使用,有时后半句省略,此时省略部分表示“对不起,无法满足你的要求”。
「~はちょっと…」:是重要的拒绝表现,这里的「ちょっと」不是“量少、一点点”的意思,只是作为拒绝前的“引子”,没有实际意义。但「ちょっと」一词含义多样,如「ちょっとしたもの」则是相当好、蛮不错的意思,例如「彼のピアノはちょっとしたものだ。」中是「かなり上手だ(相当好)」的意思。
「実は(じつは)」:之后必定紧跟说话者的真正意图和重要信息,是对话的核心部分,也是常出题的部分。

二、针对不同题型的技巧
(一)简单理解题型
这类题型一般给出四个选项选正确答案。在听力播放前利用标题朗读时间浏览问题或在标题快读完时看选项,确定是回答关于“男”还是“女”等相关内容的问题,避免因紧张而出错。
(二)要点理解和概要理解题型
要点理解:需注意听力内容中的关键信息点。
概要理解(如第三部分题型):
题型特点:既无问题也无选项,录音内容常是不常接触的日本生活或科技类内容,多为一人讲述,生词多。
应对策略:如果录音是总分结构(开头有概括性话语,后面举例说明),提问细节居多,要尽量记下后面提到的点;若没有明确主题,都是具体事情,问题问到大意的概率增加,可记下听到的内容,选择接近的答案选项。
(三)及时回答题型(如第四部分题型)
题型特点:录音内容简明,多为一两句话的选择问句,题目数量相对较多,部分是常用对话。
应对策略:依靠平时看电视剧、动漫等锻炼出的语感答题,并且要快速作答,不能在下一道题开始时还在思考上一道题的答案,以免失分。
(四)综合理解题型
题型特点:这部分又分两个小部分。第一小部分无问题无选项,类似第三部分但多为男女对话形式,难度相对降低,录音内容有大主题和四个小分支且每个分支有不同属性;第二小部分有四个相同选项,问题往往是男女分别选的哪个。
应对策略:对于第一小部分,用自己能理解的形式记下每个分支对应的属性以便答题;对于第二小部分根据听到的内容作答。
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