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慈溪专业初三物理师资

发布时间:2020-07-30 22:23:54
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孩子到了初中,语文成绩为何有落差?
 常常听到家长提到我孩子小学语文成绩挺好的,基本上是95分以上,可是为啥到了初中语文变得这么差呢?只有80来分,甚至只有70多分。 
        这个问题仔细想有原因。
        孩子犹如一架列车,原本在小学的轨道上优哉游哉开着,到了初中这段路,突然提速,开始飞奔,问题就一下子暴露出来。
        在我看来,初中语文一下子要求高了不少。从六月份到九月份,孩子还是这个孩子,但是身份已经不同了,从小学生变成中学生,要求也不同了。比如作文同样一篇文章,在小学可视为佳作,在中学可能会被扣掉一些分数,因为初中老师已经以初中的要求对待。在完全新的一个评价体系下,有些同学的成绩就会有变化。这种情况,初中升高中的时候也会存在,比如初中英语,有些厉害的学生基本上接近满分120分,可是到了高中能考80分已经算很不错了。
        还有一个原因,我觉得是初一语文过早介入中考要求。语文因为没有明确的序列,所以在具体教学中,老师会不知不觉中也会把中考的要求转移到初一,比如,我们时常会在初一卷子里看到中考现代文阅读,即使是教师自己命题的,也会按照中考的命题精神来命题,这样就会导致了,初一卷变成初一版的中考卷。你想,刚刚从小学来的初中生一下子就要面临中考的要求,那结果可想而知了。这不是一个老师一个学校的问题,这确实需要引起警惕。初一不应该太早靠近中考。
        初一的期末考,大多学生会好一些,因为有些厉害的孩子已经适应,习惯了中学语文的考试方式。同时初一期末考往往是市里统一命卷,会相对顾及初一学生的特点,没有盲目的往中考靠,成绩就会相对好一些。
        所以,一旦发现初中的语文成绩与自己的预期有较大落差时,家长与学生不需要太紧张,这背后有诸多原因。
另外一点也需要注意,就是孩子的适应力与学习力。有些学习力强的学生,只要经过一段时间的磨合,便会马上熟悉并适应中学的考试及评价方式。有一部分孩子或许会有比较长的时间适应,如果不想让孩子的心里形成太强大的落差,那就可以稍作准备。
        有一个观点,如果想在较短的时间内适应初中语文考试,那么就看看一些中考真题,适当选择一点做做。做题并非最关键,关键是做题之后的比对答案,并反思自己的答题问题,从而总结出一些有用的东西来。 不过这是纯粹从考试角度而言,其实最关键的还是引导学生不断强大自己的语文水平,这才是硬道理。只要你的语文水平过硬,一般的考试都不在话下。



慈溪子轩师资:朱锡;辅导年级:初中;辅导科目:数学;教师简介:毕业于浙江工业大学,数年教龄。专业知识过硬,表现优异,多次专业教学技能测试名列前茅。
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孩子英语听力不过关,且看子轩教育为您支招
  “老师,我们家孩子初二了,在学习上很用心的,刻苦,也努力,但由于我们是从农村来的,以前虽然也学英语,成绩也还行,但从小就没有接触过‘听力’,现在到了城里,英语学习越来越跟不上,这该怎么办呢?”这是昨晚微信群里,一位姓杨的女士发的语音。 
         她说的事实,听力一直都是英语学习上的一个老大难问题,也是我们中国孩子“高分低能”的一种表现。尤其对于农村的孩子,记得我商法学那会儿,很多同学四六级过不了,也都是听力扯了后腿。有关这个,我们同事间也是讨论了好多年,普遍得出两个办法,希望你那个帮到她们。
        第一,学会有技巧的“精听”:
        所谓精听,就是把一篇文章听到极致,每篇文章都要反复的听,直到完全听清楚每一句话、每一个词。而检验是否做到这一点最好的办法,就是听写。
        首先根据自己水平程度选择材料的难易,网上有很多网站提供这些资源(最好选3-5分钟左右的文章)。选择的标准是,大概第一遍能听懂60-70%就差不多。
        然后开始听写,不管要听多少遍(一般15遍-30遍),我会把每一篇材料听得再也写不出一个字来。然后开始对答案,这时会发现大概10%-15%的内容听错了或者没有听写出来。把这些内容找出来,然后花大量时间去研究和复习。
        问自己这些问题:为什么听错呢?是因为这个词不认识?那就赶紧背单词去;是因为读音不熟悉?那就跟着正确的读音多读几遍;还是自己本来这个音就读错了?赶快自我纠正,防止以后有类似音的词搞错。
        总之,听写只是找出自己的弱点,而之后的修正才是最最重要的地方。基本上做30-40篇听写,就能基本听出95%的内容。然后提高一个难度等级,继续做30-40篇听写。提高的同时,词汇量一定也要同时提高。毕竟如果单词不认识,那就不可能听得出来的啊。
         第二,“泛听”要选好材料:
        泛听是让孩子接触更多类型和风格的英语环境,泛听也是检验孩子听力是否提高的试金石。关于这个问题,我们同事之间也是讨论了许多:
        有的人选择广播节目,有的人则喜欢听VOA或者BBC新闻,但我喜欢听美剧(老友记),因为他还能同时帮助我提高口语。在之前的文章中讲过,我高二的时候,刷老友记5遍以上。其实后来我一直都在刷,到现在236集每集我都刷了不止10遍。
因为第一次看,肯定是关注剧情去了。只有对剧情了如指掌的时候,才会开始注意语言。我掌握到了什么程度呢?在我巅峰时期,任何人说上一句台词,我脑子里能本能的反应出下一句。
        这样不仅锻炼听力,对口语也有巨大的帮助。因为老友记里面都是最日常的对话,很多场合都可以用到。最美式的发音和俚语脱口而出,就是这么酷炫。
        我之后也看过很多美剧,但是老友记至今为止还是我最喜欢的美剧,没有之一。而且我每次看,都能找到新的笑点,和一些之前没有get到的内容。真是妙不可言啊。



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慈溪子轩师资:张雪军;辅导年级:初中。辅导科目:数学。教师简介:多年教龄,有丰富的学科专业知识。在帮助学生巩固知识的同时,更注重培养学员自主学习能力、创新能力。